铜仁职业技术大学教师教学档案袋平台建设项目答疑澄清_标标达招标网官网

您当前的位置:

标标达 > 铜仁职业技术大学教师教学档案袋平台建设项…

铜仁职业技术大学教师教学档案袋平台建设项目答疑澄清

变更

发布时间：

2026-07-31

发布于

贵州铜仁地

公告内容

项目编号

立即查看

项目预算

立即查看

采购单位

立即查看

供应商

立即查看

采购代理

立即查看

公告详情

您当前为:【游客状态】,公告详情仅对登录用户开放，

后查看完整商机。全国免费咨询热线:400-888-7022

一、项目基本信息

原公告的采购项目编号：LYZB00153

原公告的采购项目名称：铜仁职业技术大学教师教学档案袋平台建设项目

项目序列号：P52*开通会员可解锁*X6

首次公告日期：*开通会员可解锁*

二、更正信息

更正事项：采购文件

更正内容：

序号	更正项	更正前内容	更正后内容
1	第四章开标、评标和定标3.评分标准细则	技术部分（43分）技术参数响应15分技术参数共分为15个功能组，每个功能组1分，满分15分。投标人应按照采购需求逐项填写技术参数响应表。每个功能组完全满足或者优于采购需求的得1分，存在1项负偏离的该项功能组得0分。	技术部分（43分）技术参数响应6分技术参数共划分为15个功能评审组，每组0.4分，合计满分6分。投标人须严格对照采购需求逐条编制技术参数响应表，针对每组功能需求清晰阐述对应实现思路、技术方案及功能架构图。单个功能组全部参数完全满足或优于采购需求，且完整提供实现思路、功能架构说明的，该功能组得0.4分；单个功能组存在任意一项负偏离、响应不全、未提供对应实现思路及架构说明的，该功能组得0分。
2	第四章开标、评标和定标3.评分标准细则	商务部分（ 27 分）企业业绩8分自采购公告发布之日起向前追溯3年，每提供1个有效类似项目业绩得1分，最高得4分。上述每个有效项目业绩具有对应业主评价表，且业主评价结果为“优秀”“满意”“好”或综合评分达到90分及以上的，每提供1份得1分，最高得4分，无评价或评价查的每个得0.5分。	商务部分（ 27 分）企业业绩8分自采购公告发布之日起向前追溯3年，每提供1个有效类似项目业绩得1分，最高得4分。上述每个有效项目业绩具有对应业主评价表，且业主评价结果为“优秀”“满意”“好”或综合评分达到90分及以上的，每提供1份得1分，最高得4分，无评价或评价差的不得分。
3	第四章开标、评标和定标3.评分标准细则	技术部分（ 43 分）系统功能演示 18分投标人应针对技术参数中标注“▲”的功能进行实际系统演示。演示内容应完整覆盖相关功能的操作流程、关键界面及功能实现效果，确保演示过程清晰、完整、可追溯。严禁采用临时搭建的Demo环境、PPT、静态截图、非实时操作视频或预录视频等形式替代真实系统演示。一经发现，相关演示视为无效。每个演示完全满足采购需求的得2分，存在一项负偏离的该项得0分。	技术部分（43分）系统功能演示27分投标人应针对技术参数中标注“▲”的功能进行实际系统演示。演示内容应完整覆盖相关功能的操作流程、关键界面、功能实现效果及系统内置的最佳实践，确保演示过程清晰、完整、可追溯。严禁采用临时搭建的 Demo 环境PPT、静态截图、非实时操作视频或预录视频等形式替代真实系统演示。一经发现，相关演示视为无效。完整、真实、实时演示全部标注▲的核心功能。1.流程完整、界面齐全、功能效果匹配采购要求，完整展示系统最佳实践的，得3分；2.可实时演示对应软件功能参数，功能基本匹配，但未完整展示操作全流程、系统最佳实践展示不全的，得1.5分；3.关键参数演示缺失、功能演示不完整、无法现场演示或演示不符合要求的，本项得0分。