序号

货物名称

单位

数量

备注

1

智能研修平台

套

1

2

常态智能研修教室

套

1

序号

产品名称

产品技术参数

数量

单位

一、 智能研修平台

1.平台

1

智能研修平台

一、基础模块 1、基础功能 1）采用多级架构设计，支持自定义设置当前站点机构组织及创建子站点，支持上级站点批量控制子站点启用/禁用； 2）支持各级站点共用一套基础数据并可独立维护基础数据在本站的启用/禁用状态、显示顺序及设置学科、年级别名等； 3）支持用户初始化导入、用户组及用户权限管理，支持建立和批量导入班级，具备师生注册审核机制； 4）门户页面采用简洁风格设计，支持自定义设置门户导航目录，可通过直观图标排列呈现系统模块，用户点击模块图标可跳转至对应功能页面；支持自定义设置各模块显示状态及对应的图标，支持门户页面功能模块展示形式同步设置到下级站点； 5）支持设置平台名称、logo、页脚信息，设置数据展示的学期范围，设置课程、活动、专辑等默认封面等，支持填写≥2个备案信息及其链接地址； 6）资源中心首页支持≥9个模块缩略展示，支持上传多banner图片，实现多图轮播；支持banner图片添加链接； 7）支持国家重大事件发生时，一键将平台设置为灰色风格； 8）支持系统默认播放模式设置为双屏模式、电影模式或资源模式,支持自定义开启或关闭OCR 分析； 9）支持对教室进行管理及设备查看,支持一键跳转集控管理平台进行设备管理； 10）支持添加、导入互动终端，支持自定义设置内外网互动模式、会控服务器IP、服务端口等； 11）支持自定义添加、编辑、启用及禁用系统的学科、学段、年级、教材版本、教材册等信息，支持批量导入教材目录，支持一键同步本站学段、学科、年级、教材版本、教材册的设置至下级站点，支持学期新建和删除，新建学期可设置学期开始日期和预计周次； 12）支持自定义创建评分量表、设置量表指标及分值，支持基于已有量表进行指标添加，支持设置量表总分等于各一级指标得分×各自权重，汇总求和； 13）支持录播设备接入平台实现自动转码、多画面直播及点播等，支持扫码观看直播、查看公告及浏览资源等； 14）采用引用计数和垃圾回收技术，支持单条资源被多级平台共同调用，某处删除不影响其他站点用户使用，支持系统自动判断当每级站点都不需要此资源时再自动删除； 15）支持自定义自动删除策略，根据文件上传时间和引用数进行清理周期、清理范围、清理方式等设置，支持服务器磁盘剩余容量达到设定警戒值时进行预警提示； 16）支持自定义设置当前站点服务器配置、维护平台使用手册,支持系统应用服务配置，支持针对教室端录播设备进行单个或批量升级，支持针对平台AI服务进行运行状态检测等。 2、个人空间 1）提供个人空间，支持个人信息、资源及量表管理，支持消息发送和接收，支持在个人空间上传、管理、搜索、收藏资源，支持将课件、教案等资源与课堂录像进行关联，支持教师调课后视频资源自动、手动归档； 2）支持通过课表对录播教室进行录像和直播预约，课程结束后，课堂录像自动上传至主讲人个人空间； 3）支持在个人空间针对原视频进行裁剪、编辑、合成及发布，具备文字轨道、视频轨道、台标等编辑功能； 4）支持查看我的课表，通过在个人课表添加课表或者导入课表进行约课，支持查看我的授课班级、授课班级学生，班主任可以编辑班级信息、进行学生模型训练、班级归档操作；支持查看我所加入的教研组、我的备课情况、我的视频教研情况、听课任务及记录听课进度等，支持查看我申请的优课评选及得奖课程，支持创建、编辑磨课组、添加课例等，支持查看我的教学反思、收到的反思及教学反思统计等； 5）支持汇总我的评审任务，包含优课评审、听课评审和集体磨课评审等；支持汇总我被评的课程，包含优课评审、听课评审和集体磨课评审等； 6）支持查看我参与的互动课程和联校空间，查看我加入的听评课、讲课反馈，支持查看平台的使用说明； 3、应用管理 1）支持管理员编辑及修改通知公告，支持设定公告类型、公告定时发布信息，支持父站公告推送到下级子站点； 2）支持学情分析阈值设置，并可设置特例课识别值； 3）支持汇总平台录像，对录像进行发布、删除、查看、编辑、推送等； 4）支持视频添加教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线无插件预览； 5）支持用户对资源进行收藏、下载、分享等，支持用户对资源进行评论和在线交流； 6）支持用户在点播观看视频时可通过系统提供的量表进行在线打分评价，支持自定义设置量表； 7）支持用户对课堂视频录像进行量化评估，可根据实际教学评估要求设置多套评估标准，每套评估标准可设置不同总分，可设置多项评估项目，每项评估项目可设置多项评估子项，满足不同评估要求； 8）支持多种搜索条件进行组合搜索，支持用户通过资源名称、班级、教师文本快速搜索资源； 9）支持管理员设置资源分类审核、关闭审核开关，设置免审核模式，支持管理员将教师推送的资源进行修正归档； 10）支持自定义录像主题、录像专辑等，支持录像资源删除后进入回收站，支持在站群内子站向父站推送课程。 4、课表管理 1）支持根据教室和教师维度查看和添加课表、批量导入课表，支持依据日历和课表两种方式查看教室课表，支持设置教室相应的时间节次方案； 2）支持按时间或设置好的节次方案进行课表约课，支持修改课程名称、班级、学段、教师、学科、年级等信息，设置教室及输入直播源； 3）支持根据教师、课程、教室、班级、学生等关键词查询课表； 4）支持课表约课时控制录像、直播、聊天室、AI分析、直播评课、直播时移、手机端直播的功能开启状态，支持设置≥5种直播访问方式； 5、视频点播、直播 1）支持多画面资源模式点播，如以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面，支持视频直接拖拽播放； 2）支持在播放器窗口进行标清、高清、超清等多种清晰度切换； 3）支持观看视频时可通过系统提供的量表进行在线打分评价； 4）具有教育行业特性，依据直播课堂时况可实现课堂S-T分析，自动分析课堂教师、学生及互动行为占比并自动画出行为曲线，自动分析课堂类型； 5）直播过程支持在线用户文字交流、量表打分，直播结束后系统将视频和评论记录自动上传到教师个人空间； 6）直播过程中支持用户以二维码、链接地址形式分享直播； 7）支持自定义直播开始、结束时间，设置直播评分量表； 8）支持直播时移，直播开始后可拖动播放器时间轴回放直播； 9）支持设置直播观看密码，支持匿名用户观看直播，支持设置是否在设备开启直播时才允许观看教室画面； 10）支持门户显示和观看设置，支持设置在直播频道中是否显示离线设备； 11）支持微信扫描平台二维码进行直播观看、课程点播等。 6、直播门户 1）支持查看当前正在进行的直播课、将要开始的直播课、已经结束且已发布的直播课，支持按照学校、学段、学科、时间段、资源名称、作者和标签等搜索直播课，支持按时间和视频热度呈现直播课资源； 2）支持统计直播门户下的所有直播课数量和播放量，支持统计不同时间周期内的直播课程数量、累计观看人数及课程； 3）支持统计任意直播课程观看人数、观看用户信息，至少包含用户姓名、学段、学科、观看开始及退出时间等，数据可导出。 7、数据统计 1）支持展示平台学校数量、录播教室数量、用户数量、资源数量、教研活动开展数量、量表报告数量； 2）支持以图表形式直观显示各站点领导及教师数量，呈现各站点录播教室数量和AI录播教室数量，呈现各站点教学视频、教案、导学案和其它资源数量，呈现各站点个人备课、集体磨课、听评课及优课评选数量，呈现各科教学模式及教学行为应用占比等数据； 3）支持移动鼠标至相应图表呈现具体数值，如各类型录播教室数值、各类型资源数值、各类型教学模式具体占比数值、九种类型教学行为具体占比数值等； 4）支持导出各学校的教师数、录播教室数、AI录播教室数、AI分析课程数、直播数、资源数、教研组数、个人备课数、磨课数、听评课数、优课评选数等数据； 5）支持按照年级、学科、学段导出AI分析课程数、直播数、资源数、教研组数、个人备课数、磨课数、听评课数等数据； 6）支持导出各教研组的成员数、访问量、资源数、开展听评课次数、开展磨课次数等数据。 7）支持展示平台教学视频、教案、导学案及其它资源数量； 8）支持以图表形式直观显示新增教学视频和新增资源趋势，可按近7天、近30天、本学期、本学年及自定义时间进行趋势查看，当移动鼠标至相应图表，可显示该日期新增教学视频、新增资源具体数值； 9）支持以图表形式直观显示各学校、各学科的教学视频、教案、导学案及其它资源数量，支持按学校、学段进行筛选，支持查看本年新增资源和全部资源平均值，移动鼠标至相应图表，可显示具体数值； 10）支持首页展示平台全部学校数量、已接入学校数量、录播教室数量、AI录播教室数量； 11）支持以图表形式直观显示各校录播教室数量和AI录播教室数量；当移动鼠标至相应图表，可显示该校各类型录播教室具体数值。 8、优课中心 1）支持在模块首页展示优课资源数量和播放量； 2）支持按照资源发布时间、点赞数量和播放量，对资源进行排行展示，支持手动推荐资源在优课中心进行重点展示，支持按照学校、学段、学科进行筛选优课，支持按资源名称、作者、标签搜索查找优课，支持教案、课件、习题等文档进行在线无插件预览； 3）支持对资源进行收藏、下载、分享等，支持对资源进行量表评分和文字评论。 9、微课中心 1）支持以知识点系列形式组织微课专辑，自定义微课发布方式，支持在微课资源首页展示微课资源数量、点播数量； 2）支持按发布时间、播放量、点赞量进行微课排行展示，支持按学段、学科、微课名称、作者、标签等筛选及搜索微课； 3）支持用户收藏、订阅微课，在个人空间查看微课学习记录； 4）支持对微课资源进行在线评分，支持采用预设量表评分、主观评价等，支持删除个人讨论内容，管理员可删除任意讨论内容。 10、主题资源 1）支持用户自定义主题与子主题资源分类，支持提交与发布资源； 2）支持用户将资源提交通过审核后发布展示在对应主题模块； 3）支持将发布的专题在首页展示，支持按主题、子主题、资源名称、作者和标签等筛选及搜索资源； 4）支持主题资源按发布时间、最热点赞和最热播放进行排序展示； 11、课程专辑 1）支持用户按类型、学段及学科对资源进行分类，自定义专辑发布方式，支持在优课专辑首页展示专辑数量、资源数量； 2）支持专辑按发布时间、播放量、收藏量进行排行展示，支持按学段、学科、专辑名称、作者、标签等筛选及搜索专辑。 12、AI学情分析 1）支持呈现的课堂教学行为包括教室智能终端自动识别的教师和学生行为，如：教师讲授、课件操作、板书、巡视、提问理答、观察、学生应答、上台展示、生生互动、学生读写、学生听讲及学生举手； 2）支持教师查看每节课课堂实录，支持根据师生行为分析数据生成教学行为时序图，并基于教学行为时序图进行智能打点切片，可自动定位到课堂实录特定时刻，方便进行快速回顾教学环节；支持基于结构化课堂观察方法，自动进行S-T分析，分析每节课教学模式；如：讲授型、练习型、对话型、混合型；支持教师按照时间维度查看全班学生活跃度、行为一致性及参与度情况，以便调整自己的课堂节奏和教学设计； 3）支持教学管理者根据学科、时间等自定义查询、导出相应教师长期（如近一年）的学情分析数据；支持教学管理者查看各科教师课堂观察分析报告，支持在线预览和导出报告，为教学管理提供客观数据； 4）支持教学管理者任选两位教师的课例进行同课同构、同课异构、异课异构对比，可查看两位教师授课过程中的教师课堂实录、教学模式、S-T行为分析、课堂学情时序、教学行为时序、行为一致性、学生参与度、学生活跃度、课堂文本、课堂场景、师生行为、师生对话时长、学生应答分析、站立学生位置分布、四何问题分布和四何问题列表、教师语速、教师口头禅、教师巡视特征的对比分析数据，支持导出对比报告； 5）支持在课程页面上呈现教师画面、学生画面及教室端智能终端自动识别的教师和学生行为数据，同步呈现课堂教学行为时序图和课堂学情时序图，课堂教学行为时序图中的AI分析数据包含教师讲授（同教师发言）、课件操作、板书、巡视、提问理答（同师生对话）、学生应答、上台展示、生生互动、学生读写、学生听讲等；课堂学情时序图的AI分析数据包含学生参与度分析曲线、行为一致性分析曲线、学生活跃度分析曲线及课堂内举手/站立、听讲、读写、背身及其它指标； 6）支持点击课堂学情时序图的学生参与度曲线、行为一致性曲线、学生抬头率曲线及行为活跃度曲线中任一时间点时，教师画面和学生画面自动跳转对应时刻，并以文字形式在课堂学情时序图上方同步呈现时间点信息、对应时间点的课堂场景类型及课堂场景持续时长；支持在时间轴上以不同颜色的色块显著标识课堂场景及持续时长，支持呈现的课堂场景类型包括知识讲解、师生对话、小组学习、汇报展示及作业练习； 7）支持在课程页面上呈现教师画面和学生画面，同步呈现学生举手/站立、听讲、读写、背身及其它行为的分布图，支持根据学生行为分布图的颜色面积呈现各个时间段的主体学生行为，直观展示各个时间段的学生学习情况； 8）支持点击课堂学情时序图的学生参与度曲线、行为一致性曲线、学生抬头率曲线及行为活跃度曲线中任一时间点时，以文字形式在课堂学情时序图上方同步呈现对应时间点的学生参与度数值、学生行为一致性数值、学生抬头率数值、学生行为活跃度数值，以文字形式同步呈现学生举手/站立、听讲、读写、背身及其它行为对应的学生人数； 9）支持点击教学行为时序图中任一师生行为时，以文字形式在教学行为时序图上方同步呈现该行为对应的时间点信息、对应的课程场景类型及课堂场景持续时长，对应的教师和学生行为类型信息；支持在≥12种师生教学行为时序图下方以不同颜色的色块方式在时间轴上呈现课堂场景分布图； 10）支持以雷达图形式直观呈现五类课堂场景下学生课堂参与度、行为一致性、抬头率及行为活跃度情况，支持以表格形式直观呈现五类课堂场景下学生课堂参与度、行为一致性、抬头率及行为活跃度具体占比数据及课堂总体占比数据； 11）支持在课程页面上呈现教师画面和学生画面，同步支持以圆环图呈现各个课堂场景的时间和数量，支持统计教师行为及学生行为时长； 12）支持在课程页面上呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现学生应答时长分析数据、学生应答类型分析数据（包括短应答、长应答）、师生对话时长分析数据（包括老师话语、齐答、学生站立应答、学生直接应答、沉寂）、站立学生位置分布数据； 13）支持在课程页面上呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现四何问题分析数据和问题列表，四何问题分析数据包括是何问题、若何问题、如何问题、为何问题及其它问题占比分析数据，问题列表支持手动编辑； 14）支持在课程页面上呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现课堂文本，支持列表及词云形式直观显示文本高频词汇，支持通过关键词搜索定位话语文本，并允许用户手动编辑。 15）支持在课程页面上呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现教师讲授时长分析、教师讲课语速分析、教师讲课口头禅分析、教师巡视时长分析、教师巡视次数分析、教师巡视位置分布分析等； 16）支持在课程页面上呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现教学模式分析数据，包括S-T曲线分析、课堂教学模式（Rt-Ch）分析，其中S-T分析中会给出本节课教师时间和学生时间时长的分析； 17）提供AI教研助手，支持通过AI分析的课堂文本内容，依据新课标要求，从课堂综合分析、教学方法分析、课堂活动分析、师生问题分析4个维度给出课堂分析建议；支持用户在教学方法分析、课堂活动分析、师生问答分析下，可通过对话的方式进一步了解其感兴趣的问题，问答完成后可导出课堂分析建议及其对话记录。

1

套

2.平台服务器

1

平台服务器

1、CPU：≥2颗，单颗物理核心数≥26核，线程数≥52线程，基础频率≥2.7GHz，最大睿频≥3.8GHz 2、存储：≥2块480GB SSD，≥9块2.4TB SAS硬盘 3、接口：1*双口千兆网卡+双口万兆网卡 4、电源：2*900W 冗余电源

1

台

二、常态智能研修教室

1

智课终端

1、主机配置要求： 1)须采用嵌入式处理器设计，处理器总核心数≥8核，≥1TB硬盘； 2)主机须采用壁挂式外观，集成音视频信号采集、导播、录制、直播、互动及AI课堂分析功能于一体； 3)内置≥15.6英寸触控屏、≥6路10/100/1000Mbps自适应网口、双天线无线路由模块及AI分析模块等； 4)内置触控液晶屏分辨率≥1920×1080，具备息屏功能，息屏状态支持显示日期、时间，支持输入密码后方可进入本地导播界面； 5)须内置虚拟软键盘功能，须支持通过内置触控屏进行导播控制，包括参数设置、视频预览、PGM+PVW双导播窗口画面导播切换、特效、画中画、字幕、台标、片头片尾设置、录像状态控制、跟踪及录制模式设置、视频文件修复等； 6)支持录制课件的本地存储，内嵌≥2路USB接口（含USB3.0），插入USB存储设备后可拷贝录像资源； 7)主机内嵌≥5路10/100/1000Mbps自适应POE网口、≥1路4K HDMI输入接口，内嵌≥2路HDMI视频输出接口； 8)主机内嵌≥2路线性输入接口、≥1路线性输出接口； 9)主机内嵌≥1路控制面板接口（带DC 12V供电）、≥2路RS-232控制串口； 10)主机内嵌≥1个10/100/1000Mbps NET网口，支持通过NET网口接入校园网或互联网，实现录制课程上传及网络直播等； 11)内置双天线无线路由模块，具备≥2个外接天线接口，支持自定义创建局域网网段和WiFi热点，满足局域网内无线网络设备的接入； 12)支持PCMA（G.711A）、PCMU（G.711U）、G.722、OPUS、AAC音频编码； 13)视频输入格式须支持4K@30fps、1080P@60fps、1080P@30fps、1080P@25fps等，视频编码格式须支持1080P@30fps、1080P@25fps、1080P@20fps、1080P@15fps、1080P@10fps、1080P@5fps可选； 14)视频编码码率须支持256Kbps～8Mbps可调，主码流（录制）须支持1Mbps～8Mbps可调，副码流（导播）支持256Kbps～1Mbps可调；音频采样率须支持48KHz，码流支持96Kbps、128Kbps可调； 15)内嵌独立的AI模块，处理器及AI芯片核心数≥6核，≥2GB内存，≥128GB存储空间，支持教学及学生行为分析； 16)须支持TCP、UDP、RTMP、RTSP、FTP、MQTT等网络协议，支持IPv4和IPv6双栈网络通信协议； 17)须支持主机直接上云，无需配置独立的代理服务器或者映射公网IP地址，支持直接接入公有云平台实现录播、直播、互动管理等； 18)须支持通过POE网口为POE摄像机进行供电，通过以太网双绞线即可将摄像机视频信号、控制信号及供电电源复合一起传输； 19)须支持接入两台高清摄像机时，可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四路1080P画面的采集； 20)须支持扩展内置教学互动功能，可通过红外遥控器控制教学互动，遥控器至少具备方向键、返回键、取消键、数字键、删除键、呼叫键、菜单键、静音键、投屏键、首页键、确认键、音量控制键、云台控制键、电源键等；支持设备与设备直接进行教学互动； 21)须支持通电自动开机，电源接口具备自锁开关。 2、内置AI模块： 1)须支持内置AI模块的功能自诊断，提供实时分析和人脸训练两种运行模式，支持通过平台远程控制AI模块运行模式切换； 2)须支持通过网页浏览器访问内置AI模块，查看教师和学生实时分析界面，实现教师及学生检测及行为分析，并可生成课堂分析报告； 3)须支持实时显示AI分析模块处理器、内存、硬盘使用率、温度信息，支持对分析状态、网络及视频通断状态进行检测； 4)须支持自定义设置时间服务器地址，自动同步系统时间； 5)须支持设定课程分析计划后自动执行分析，支持教师讲授、板书、巡视、师生互动、学生听讲、举手、读写、应答、生生互动等行为分析； 6)须支持自定义配置AI分析模块网络信息、教师区摄像机及学生区摄像机网络视频流信息，自定义设置教师摄像机和学生摄像机分析的区域范围； 7)须支持音量状态及分析时长监控，支持≥9种行为分析的自定义显示控制； 8)须支持系统调试过程，自定义开关师生头部识别框、开关课堂行为百分比信息呈现、开关系统自动框选的学生分析范围等，支持以多种颜色进行识别行为的分类标记，支持课堂教学场景VGA画面状态监测； 9)须支持自动生成系统运行日志。

1

台

2

全高清录播系统

功能要求： 1）须支持音视频信号采集、录制、导播、直播、跟踪、抠像、摄像机电源管理、LED显示屏控制等功能集成一体化设计； 2）须支持本地导播、网页导播及集控平台客户端导播等多种导播方式，支持通过导播控制台进行导播控制； 3）须支持电影模式、资源模式及“电影+资源”模式三种录制、直播工作模式，资源模式支持≥6路视频图像同时录制、直播，“电影+资源”模式支持≥6路资源模式视频图像及1路电影模式视频图像同时录制、直播，须支持录制文件自动存储到相同路径下； 4）须支持显示系统运行的录播状态、录像模式、录像时间、硬盘空间、视频源启用状态、SDI及屏幕HDMI视频信号分辨率、电影模式画面分辨率、录制编码、录制帧率、I帧间隔、直播地址等信息，提供独立的信息显示页面，须支持单页面信息汇总呈现； 5）须具备≥28种特效，无需手动编辑，支持推拉、覆盖、擦除等模式，特效过渡时间支持0.5S、0.8S、1.0S、1.2S可调； 6）须具备≥16种画中画模式，包括大小、左右、平铺、三分屏、四分屏等，具备画面交换功能，支持画面快速对调； 7）须支持添加台标、字幕、片头、片尾等，支持自定义设置字幕字号大小、颜色等，设置的字体颜色支持保存，可保存≥16种颜色；须支持台标及显示位置设置，须支持仅电影模式显示台标；支持图片、视频等格式片头、片尾添加，片头、片尾时间支持1s～5s可调； 8）须采用双导播窗口设计，具备PVW窗口和PGM窗口，须支持在PVW窗口编辑视频画面的台标、字幕、画中画等，设置完成支持推送PGM窗口（直播/电影模式窗口）进行录制、直播； 9）须支持手动开启或关闭抠像功能，自定义选取≥5种抠像背景取色，设置抠像画面亮区、暗区数值等；背景类型须支持视频及图片格式，支持设置背景画面视频源、背景图片，须支持设置前景画面视频源； 10）须支持手动开启或关闭人物增强及AI PPT功能，打开AI PPT模式，前景为教学大屏输入画面，背景为教师全景画面，实现PPT画面浮现不被遮挡；关闭AI PPT 模式，前景为教师全景，背景设备为教学大屏输入画面； 11）须支持≥5路摄像机的云台、变倍、聚焦、光圈控制，摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮；须具备≥5种摄像机固定位变焦，须支持一键调用；须支持摄像机设置≥8个预置位； 12）须支持自动、手动及半自动三种跟踪模式，须支持自定义设置软件跟踪或硬件跟踪； 13）须支持一键开启录像、直播，一键设置开机启动录像或直播；须支持查看系统版本信息，恢复系统出厂设置等； 14）须支持自定义输入视频源启用或禁用，支持有线、网络、交织、私有协议等多种视频采集方式，须支持设置视频信号去抖动缓存时长； 15）须支持设置音频编码码率、输入增益、输出增益，须支持设置输入及输出音量大小，须支持导播画面及电影画面的双显输出设置； 16）须支持录制编码、录制帧率、内置时间、视频输出、互动功能、电源控制、LED 屏显示、定时开关机、定时重启等参数设置； 17）须支持自定义开启双VGA探测、双分屏跟踪功能，须支持自定义设置自动跟踪的教学大屏信号源； 18）须支持LED屏显示信息配置，可自定义设置上课时长、显示字幕、显示格式等，显示格式须支持呈现距离下课时间、现在时间、启动录像时间等； 19）须支持自定义添加管理用户，设置用户信息及管理权限等； 20）须支持自定义设置直播信号源、直播服务器信息，支持向≥3个直播服务器进行直播推流； 21）须支持录像信息设置，至少包含学校名称或代码、学年学期、学科、授课年级、课程名称、教师、授课课时或日期、开课时间、授课地点及课程描述等教学信息； 22）须支持录像分割时长设置，具备≥8种录制时长可选，须支持15分钟～240分钟可选；须支持自定义设置录像存储天数； 23）须具备录像管理功能，须支持查看录像列表、录像点播、下载、修改属性、删除等操作，录像文件须支持自动上传平台且自动删除本地文件； 24）须支持磁盘格式化、磁盘满载后支持停止录像和覆盖模式两种可选；须支持对设备异常断电造成损坏的视频文件进行修复； 25）须支持扩展基于SIP协议的远程1vN互动教学，实现录播界面与互动界面相互切换，支持一键开启互动；须支持控制AI模块启用、禁用； 26）须支持POC供电控制，具备系统POC供电是否启用开关及SDI接口POC供电的独立开关。

1

套

3

在线互动课堂软件

1)须支持一键上课，系统须支持自动获取服务器平台端互动预约信息，查找当前时间段该教室能够加入的课堂。如果有可加入的课堂，无需多余操作即可加入； 2)须支持在“课表”功能项查看当前教室本周的所有课程表安排以及课程状态。课表须提供本周的互动课程状态；须支持查看本教室本周课程预约开课状态。正在进行互动的课程点击即可进入互动课堂； 3)须支持互动课程结束后平台端的课程回放； 4)须支持本地创建课堂，须支持查看所有平台终端的注册设备，可点击进行选中后，即可点击开展1VN的互动教学活动； 5)为满足日常教学需要须提供至少两种加入互动课堂的方式； 6)为满足远端迅速加入，设备开展互动时须生成唯一课堂号，远端无需复杂操作，简单输入课堂号即可进入到互动课堂； 7)须支持查阅下方互动课堂开启记录，如该互动课程还未结束，可点击“进入课堂”即刻加入互动； 8)须支持标准的SIP互动协议，便于对接第三方互动设备； 9)拨号直呼：须支持输入设备的IP或SIP账号，无需服务器，即可进行局域网点对点音视频互动的功能； 10)须支持回声消除，满足用户的高质量音频互动需求；

1

套

4

高清摄像机

1)须支持1台摄像机输出1路教师全景和1路教师特写的1080P视频画面； 2)传感器类型：1/2.5英寸, CMOS, 有效像素：851万 3)扫描方式：逐行 4)镜头卡口类型：M12 5)镜头：焦距: f=7.35mm, 水平视场角: 46° 6)自动对焦：支持 7)最低照度：0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8)电子快门：1/30s ~ 1/10000s 9)白平衡：自动, 室内, 室外, 一键式, 手动 10)数字降噪：2D, 3D数字降噪 11)背光补偿：支持 12)教学自动跟踪功能：内置教师跟踪算法； 13)视频编码标准：H.265 / H.264 / MJEPG 14)视频码流：主码流, 辅码流 15)主码流分辨率：3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576等 16)辅码流分辨率：1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240等 17)视频码率：128Kbps ~ 20480Kbps 18)码率控制：可变码率, 固定码率 19)帧率：50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 20)音频压缩标准：AAC 21)音频码率：96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 22)支持协议：TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 23)高清输出：1 SDI, 支持PoC 24)网络接口：1路, RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网，支持PoE 25)音频接口：1路, Line In, 3芯凤凰口 26)控制接口：1路, RS485: 2芯凤凰口, 最大距离: 1200米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议 27)电源接口：DC005类型（DC 12V）输入电压：DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC

1

台

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高清摄像机

1)须支持1台摄像机输出1路学生全景和1路学生特写的1080P视频画面； 2)传感器类型：1/2.5英寸, CMOS, 有效像素：851万； 3)扫描方式：逐行 4)镜头卡口类型：M12 5)镜头：焦距: f=3.5mm, 水平视场角: 84° 6)自动对焦：支持 7)最低照度：0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8)电子快门：1/30s ~ 1/10000s 9)白平衡：自动, 室内, 室外, 一键式, 手动 10)数字降噪：2D, 3D数字降噪 11)背光补偿：支持 12)教学自动跟踪功能：内置学生跟踪算法； 13)视频编码标准：H.265 / H.264 / MJEPG 14)视频码流：主码流, 辅码流 15)主码流分辨率：3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576等 16)辅码流分辨率：1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240等 17)视频码率：128Kbps ~ 20480Kbps 18)码率控制：可变码率, 固定码率 19)帧率：50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 20)音频压缩标准：AAC 21)音频码率：96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 22)支持协议：TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 23)高清输出：1 SDI, 支持PoC 24)网络接口：1路, RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网，支持PoE 25)音频接口：1路, Line In, 3芯凤凰口 26)控制接口：1路, RS485: 2芯凤凰口, 最大距离: 1200米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议 27)电源接口：DC005类型（DC 12V）输入电压：DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC

1

台

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摄像机协议管理软件

1) 可控制摄像机镜头的上、下、左、右转动（云台摄像机）；镜头的推近、拉远；云台的转动速度（云台摄像机）以及镜头的变倍速度； 2) 可在首页设置云台摄像机的预置位，以及一键恢复预置位； 3) 可在设置摄像机管理软件的语言； 4) 可查看摄像机的视频画面，并可对摄像机进行控制； 5) 可对摄像机的视频选项进行配置，包含视频制式、编码等级；第一及第二码流的编码协议、分辨率、码率、帧率、帧间隔、码率控制、码率波动等； 6) 可对摄像机画面进行亮度、饱和度、对比度、锐度、色度调节，并可设置画面的上下及左右翻转； 7) 可设置摄像机的音频格式、采样率、码率、输入类型、输入音量R、输入音量L、ADTS开关控制等； 8) 可配置摄像机的工作模式、重启的控制，以及摄像机管理软件的登录用户名及密码； 9) 网络配置：可设置摄像机的IP获取模式、基础的IP信息及查看MAC地址；可对HTTP、RTSP以及PTZ的端口进行设置；可设置VISCA、Pelco-D以及Pelco-P的地址；可控制RTMP内第一及第二码流的开启、关闭、视频、音频，以及配置MRL地址等；可开启/关闭鉴权功能；可开启/关闭ONVIF协议，以及控制鉴权功能的开关；可开启/关闭组播功能，并可配置端口和地址；可开启/关闭主动远程连接远程中心功能，并可配置端口和地址；可以定义设备的名称，并查看当前设备的软件版本、设备型号以及网页版本

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套

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智能跟踪系统

智能图像识别，结合具体的场合须能够实现多个活动的过程的识别跟踪，直接对录制视频图像进行分析，完全实现常态化教学。(含板书跟踪、鼠标移动侦测)；抗干扰能力：采用领先的防抖动人体特征跟踪算法，图像识别系统完全不受光线、声音、电磁等外在的环境影响；系统结构：设计合理，结构简单，须实现全自动的跟踪识别；定位与实时：须自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位，并且能够特写模式拍摄。

1

套

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数字阵列拾音系统

1)须采用嵌入式架构，国产品牌处理器芯片设计； 2)须支持麦克风阵列，内置≥7个拾音麦，远距离清晰拾音，拾音距离≥8米； 3)须支持教师在教室更大范围内自由走动，教室内学生发言都可被拾取； 4)须采用盲波束形成技术，自动对准发言人，语音智能跟踪和语音增强，自适应声场环境，抗干扰； 5)须内置音频处理单元，无需额外机柜放置机架式音频处理器； 6)须内置多重音频算法，自动增益控制，智能抑制环境声学混响，降低环境噪声，消除回声和抑制啸叫； 7)针对异地互动教学场景，师生须可以互相听到对方来自远端清晰的语音，双讲无压制； 8)灵敏度：≥-26dBFS； 9)信噪比：≥64dB（A）； 10)频率响应：≥20HZ-16kHZ； 11)采样率：≥32K采样，高清宽带音频； 12)须具备≥2路3.5mm线性音频输出接口，≥1路3.5mm线性音频输入接口； 13)须具备≥1路支持UAC协议的USB即插即用接口，支持音频数据通信、软件升级和参数配置； 14）须支持数字音频和模拟音频双模应用。

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数字音箱

1、须采用U段数字射频技术，优先红外无线对频，3秒自动切换无线智能配对+距离对比配，有效避免传输干扰； 2、须具备线路1输入调节旋钮、线路2输入调节旋钮、无线麦克风总音量及高低音调节旋钮、总音量及混合输出音量调节旋钮，各路音频调节支持由静音输出到最大输出，2路立体声RCA输入，线路1混合，无线话筒输出，线路2只做本地扩声，无需输出； 3、须支持无线头戴麦克风、线路输入1、线路输入2、总音量输出、混合输出音量都可单独调节且相互独立，各路音频调节都必须由静音输出到最大输出；无音频信号输入自动降噪静音功能； 4、须支持线路输入1和无线头戴麦克风支持从混合输出口混合输出给远端，线路输入2只做本地扩音，不做混合输出； 5、须支持PPT翻页功能随时选配、即插即用； 主要技术参数： 1）额定功率：50W； 2）额定阻抗：8Ω； 3）频率响应：55Hz～18KHz； 4）驱动器：5英寸低音X1，3英寸高音X1； 5）输入：2路立体声接口，1路广播接口； 6）线路输出：1路3.5话筒输出，1路话筒输出； 7）灵敏度：85dB； 8）箱体及外饰：高密度中纤板（黑色）箱体。

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