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数说123 数说123之河南
(注:本文数据和内容来自权威信源,非AI生成)
一、项目基本概况
项目名称: 潢川县教育体育局潢川县教育信息化提升项目
招采单位: 潢川县教育体育局
中标单位: 中电信数智科技有限公司
中标金额: 4170万元
二、项目建设核心内容
项目核心建设内容围绕区域教育信息化的基础设施与软件平台展开,具体包括以下几个关键组成部分:
1. 基础教育资源公共服务平台
该平台是项目的核心软件底座,采用微服务架构设计,功能覆盖教育业务全场景:
融合信息门户与空间服务:支持Web端、移动APP、微信服务号等多终端展示。提供用户身份认证、组织管理(支持转班、休学等学籍变更)、作息管理(支持晚自习、周末设置)等基础能力。
业务融合与API网关:平台具备流程引擎能力,可用于定义办公流程,并引用Web服务实现业务流程自动化。同时,平台提供接口调用与响应状态统计功能,管理员可实时监控接口使用情况。API网关支持对各类应用接口的统一授权、转发与安全管理。
数据处理与治理:平台内置完整的数据治理工具链,包括数据标准管理、数据模型建立、可视化数据清洗(支持过滤、去重等操作)、数据质量规则配置与检测任务调度。
数据资产与服务:支持资产编目、数据挂接(库表、接口、文件方式)及数据共享申请流程。在数据安全方面,支持国密算法的加解密服务、敏感数据脱敏及操作行为审计。
2. 区域大数据驾驶舱与学业分析系统
作为教育管理的可视化决策中心,该系统提供:
数据驾驶舱:基于教育数据标准体系,对学业测评数据进行挖掘分析,提供单次学科考试学情分析、历次成绩波动分析、教学成绩优劣学科分析等。
大数据可视化指挥中心:通过LED大屏系统(驾驶舱主屏尺寸10560mm*1920mm,培训中心主屏5800*2400mm)实时动态展现区域教育基础信息、教育成果与活动,并对教育问题进行预警。
3. 教学与学习环境终端建设
触控一体机与教学软件:配备159套交互智能平板,采用硬件低蓝光技术。内置的备授课软件支持PPT原生解析,可将PPT课件转化为互动课件并保留可编辑性。配套的多媒体设备终端管控软件支持一校一码认证、外接存储设备病毒查杀(特征库包含不少于370万个病毒特征码)及系统垃圾清理。
三个课堂建设:在13所主校区部署互动录播系统,包括嵌入式录播主机(支持RJ45双绞线“一线通”技术,实现供电、控制、视频信号同步传输)、终端管理软件(支持B/S架构远程管理、主子双码流录制与推流直播)、互动云主机(支持SIP/H.323协议,具备不少于50路终端同时接入能力)等。
计算机教室与教师办公用机:配置教师云终端(x86架构,处理器主频≥2.9GHz)及208台国产化云电脑(国产CPU:4核8GB),所有数据与计算均在服务器端,支持外设管控与数据备份恢复。
区域智慧阅卷与办公软件:配置扫描仪与打印机用于学业数据采集,同时采购正版办公软件(支持输出OFD格式,文件大小不超过350M,具备PDF阅读与翻译功能)及终端安全管理系统(支持KVM云启发引擎、勒索病毒虚拟钩饵防御、XP防护盾等功能)。
三、关键洞察(Key Insights)
1. 软件平台成为项目核心,集成能力取代硬件供应地位。 项目重点为“基础教育资源公共服务平台”与“大数据驾驶舱”,技术规格涵盖数据治理、API网关、业务融合引擎等。县域教育信息化已从设备采购转向以数据与业务中台为核心的平台建设,对供应商的软件集成与数据服务能力提出更高要求。
2. 评审体系专业化程度提升,低价不再主导中标结果。 价格分仅占30分,技术及综合部分占70分。评审细则包含异常低价审查机制,并对信息安全服务资质(CCRC)、人员资质(信息系统项目管理师、CISP)等设置明确要求。中标方97.37分的高分印证了综合能力的关键作用。
3. 分期付款与长期运维模式考验供应商资金与持续服务能力。 项目采用4年期付款方式,质保期一年但需提供详细的运维及应急方案。供应商需具备较强的资金实力和长期服务承诺,后续增值服务将成为项目收益的重要组成。
4. 自主可控与数据安全要求贯穿软硬件全栈。 教师办公用机明确要求“国产CPU”及“国产操作系统”,软件系统需支持国密算法与OFD格式。边界防御、勒索病毒防护、USB存储管控等安全能力纳入详细评审,教育数据全生命周期安全成为刚性约束。
编辑:张月飞
审稿:李招贤
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