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为全面推进学生素质教育,培养青年学术实践人才,营造学术科研新氛围,复旦大学公共卫生学院创立“德隆学者计划”,为学院本科生学术科研能力成长提供全面支持。现由我院团委学生会协办的第十九期“德隆学者计划”二期项目申报工作已经开始。
德隆二期为科研实践阶段,为期一年,旨在使学生在项目导师的指导下完成“立项-实施-考核-结项”过程,提升项目参与者科研能力。二期的立项、中期及结项均通过答辩进行,且有相应经费支持,具体标准请参考《复旦大学公共卫生学院“德隆学者计划”管理办法(2024年版)》。
项目清单
妇幼与儿少卫生教研室
01
项目导师:蒋泓
研究方向:生殖健康与妇幼保健
德隆学者培养背景及方向:
基于一期德隆项目积累的技能,深入开展研究设计、现场数据收集、数据整理和分析,在指导教师指导下负责一个(子)课题,主题包括基于队列的夫妇生育力的影响因素及预测模型构建,妊娠与出生不良结局的生命早期影响因素,母乳喂养现状,学生近视防控等方向,以期通过二期德隆学者项目基本掌握课题研究的思路和方法,学会基本的数据分析,能够起草完成一篇学术论文。
申报要求:
二年级及以上的本科生,要求对生殖健康与妇幼保健感兴趣者
02
项目导师:梁霁
研究方向:生殖健康
德隆学者培养背景及方向:
宫颈癌是威胁全球及中国女性健康的重大疾病之一,接种人乳头瘤病毒(HPV)疫苗是预防宫颈癌的最佳策略。世界卫生组织(WHO)推荐将9-14岁女性作为HPV疫苗的最佳接种人群,并在2020年正式启动宫颈癌消除战略,然而我国9-14岁女性接种率处于较低水平,其中疫苗犹豫因素包括监护人对HPV疫苗的认知度、疾病感知、性教育意识、疫苗是否免费等。同时,9-14岁尚未成年,接种受家长意识影响,因此家长对HPV及HPV疫苗的健康素养将直接影响青少年HPV疫苗的接种。通过研究,了解9-14岁适龄儿童家长的HPV健康素养水平,可为制定提高适龄女孩家长接种意识和接种行为的相关健康促进干预措施提供参考依据。
申报要求:
绩点3.0及以上的本科生,专业不限
环境卫生学教研室
03
项目导师:李久凤
研究方向:环境与健康
德隆学者培养背景及方向:
研究方向一:环境新污染物对生殖健康的影响研究
1.文献调研:通过系统性的文献调研,了解新兴污染物与生殖健康的前沿进展,把握领域内尚未解决的关键科学问题。
2.技术方法:重点掌握高通量检测平台的原理与操作,并学习如何将该技术应用于生物样本或环境样本中复杂污染物的筛查与效应分析。
3.机制探索:设计并实施初步的机制探索性实验,为阐明其毒性机制提供实验证据。
研究方向二:环境新污染物对癌症发生发展的影响研究
1.暴露评估:分析新污染物暴露水平,评估健康风险。
2.健康效应:利用统计模型,分析环境暴露与特定癌种发病风险的关联。
3.机制挖掘:运用AI赋能的多组学技术阐明关键机制,发现潜在生物标志物。
申报要求:
绩点3.0及以上,大三年级及以上的预防医学专业本科生。具实验基础,善统计分析,认真负责,务实求真
生物统计学教研室
04
项目导师:秦国友
研究方向:生物统计和流行病学
德隆学者培养背景及方向:
一、开展真实世界和临床试验方法学探索; 二、代谢性疾病相关危险因素和预测模型研究
申报要求:
绩点3.6及以上,四年级及以上的本科生,专业不限。六级500分以上;刻苦、勤奋、一心一意、对科学研究有兴趣,能虚心听取别人合理建议
职业卫生与毒理学教研室
05
项目导师:常秀丽
研究方向:神经毒理
德隆学者培养背景及方向:
1.学习相关文献检索,阅读文献,学习了解新近的微塑料的神经毒理的最新研究及进展。
2.从公共数据库收集微塑料神经毒性数据,进行网络毒理学分析筛选靶点。
3.进行体外细胞验证。
申报要求:
绩点要求3.2及以上,年级要求二年级及以上,预防医学专业同学
06
项目导师:卢国栋
研究方向:毒物通过线粒体自噬影响衰老的作用机制研究
德隆学者培养背景及方向:
研究显示线粒体自噬障碍在衰老相关多种疾病(包括神经退行性疾病)中扮演关键角色。本研究将整合系统毒理学方法,通过毒理基因组学数据库(如ToxCast/Tox21等),筛选可导致线粒体自噬通路扰动的常用药物和环境毒物。再根据其环境最高浓度和人类可接触浓度数据,优选出具有研究价值的化合物。随后,将通过秀丽隐杆线虫模式生物和体外人类/小鼠细胞模型进行实验验证,旨在明确线粒体自噬障碍在衰老中种属间保守的具体分子机制。
因为研究课题需要,优先考虑熟悉人工智能和数据库检索,和/或有线虫(细胞培养)操作经验的同学参加。
申报要求:
二年级及以上的本科生,专业不限,因为研究课题需要,优先考虑熟悉人工智能和数据库检索,和/或有线虫(细胞培养)操作经验的同学参加
卫生经济学教研室
07
项目导师:张璐莹
研究方向:医疗保险,卫生经济学
德隆学者培养背景及方向:
研究团队主要开展医疗保险、卫生经济和政策分析、药品和器械的真实世界研究等方向的研究。“德隆学者”可以结合自身兴趣,在以下主题中选择一个开展探索,需在导师指导下独立完成研究设计、资料收集和分析、报告撰写等科研工作。
可选主题:
1. 全球代表性卫生服务的利用公平性
2. 代表性疾病的诊疗模式和经济负担研究
申报要求:
绩点在前50%的二年级及以上本科生,专业不限
医院管理学教研室
08
项目导师:杨毅
研究方向:医疗服务技术的价值测量、卫生服务体系治理
德隆学者培养背景及方向:
参与国家自然科学基金项目《多模态融合数据的肿瘤低价值医疗服务利用行为研究:评价工具、驱动机制及防范策略》研究,尤其围绕基于真实世界医疗大数据的肿瘤低价值医疗服务事件识别与测量开展实证研究工作,并基于该项研究内容指导学生设计相应独立的科学研究项目,形成中英文学术论文成果。
申报要求:
绩点3.2以上,三年级及以上的预防医学或公共事业管理专业学生
09
项目导师:梁笛
研究方向:心理健康、全球卫生、医院管理
德隆学者培养背景及方向:
课题组重点关注女性,尤其是孕产妇的心理健康,以及0-6岁儿童的健康和发展。致力于推动公共卫生政策、数智驱动的创新卫生服务模式,以促进妇幼心理健康,实现相关心理行为问题的早发现、早干预,以及对于基层、低卫生资源地区的普惠式覆盖。参与同学将有机会参与数字心理干预、医患共同决策等创新服务模式的构建与评估工作,通过现场工作、数据分析锻炼科研基本功。
申报要求:
绩点2.8及以上的二年级及以上的本科生。专业不限
10
项目导师:周萍
研究方向:医疗管理与卫生技术评估
德隆学者培养背景及方向:
1、 有关宫颈疫苗与宫颈筛查防控策略的有效性、经济性评价研究,与相关优化策略的实施科学与优化策略研究
2、 有关高脂血症健康管理对防控急性心脑血管疾病的经济学评价研究,利用真实世界数据进行经济学建模,到社区/医院体检中心等进行高脂血症患者健康管理的偏好性研究(离散选择实验研究)等
3、 上海市公立医疗机构高质量发展阶段性评价与优化策略研究等学生可以结合自己的兴趣,选择导师目前开展的项目,参与子课题的研究,聚焦相关方向与研究点,熟悉科研的基本思路、方法,培养科研兴趣。
申报要求:
绩点3.0及以上,二年级及以上的预防医学或公共事业管理专业本科生。对相关科研方向有兴趣,做事比较认真
11
项目导师:魏艳
研究方向:肿瘤过度诊断、慢病共病、卫生经济学评价
德隆学者培养背景及方向:
1.癌症筛查的推广在提高早期检出率的同时,也带来了潜在的过度诊断问题。甲状腺癌、乳腺癌及前列腺癌是过度诊断研究中最具代表性的肿瘤类型。过度诊断不仅影响患者心理与治疗决策,也导致医疗资源浪费与医保负担增加。研究拟基于肿瘤登记与诊疗数据,结合多阶段致癌理论,测算甲状腺癌、乳腺癌及前列腺癌的过度诊断率变化趋势,并进一步利用模型评估过度诊断对筛查策略成本效果的影响。研究结果将为我国癌症筛查策略优化和医保资源配置提供量化证据支持。
2.糖尿病常与高血压常共存,且二者互为危险因素,均使对方的患病风险增加。既往研究显示,高血压会诱发并加重糖尿病并发症,从而影响糖尿病患者的预后。研究获得科技部四大慢病重大项目支持,拟基于队列数据库,对不同降压管理策略提供循证证据,为全面推广糖尿病患者降压目标新策略提供卫生经济学评价依据。
申报要求:
绩点3.0以上,大二及以上的预防医学、公共事业管理专业本科生,要求具备一定的统计分析与软件操作能力
12
项目导师:刘世蒙
研究方向:卫生技术评估;健康偏好测量
德隆学者培养背景及方向:
研究团队主要开展卫生技术评估、健康偏好测量以及真实世界研究等课题。“德隆学者"将参与文献检索及综述、实验设计与调研、资料收集与整理、数据分析以及报告(学术论文)撰写等环节。申请者可选择研究团队1-2个项目参与并熟悉科研项目的“立项-实施-考核-结项”过程。随所参与的科研项目,发表1-2篇中英文学术论文。结合学生的研究兴趣与想法,定期进行“一对一"讨论交流,在团队合作中培养本科生对于卫生管理与政策的研究兴趣,锻炼科研能力。
申报要求:
绩点要求班级前50%,大二及以上的预防医学、卫生事业管理专业本科生,为人正直、诚实守信
营养与食品卫生学教研室
13
项目导师:董瑞华
研究方向:食品化学污染物的风险评估以及营养防控
德隆学者培养背景及方向:
1.实验室工作:学习和掌握微塑料的热裂解-气相色谱-质谱联用(Py-GCMS)检测和邻苯二甲酸酯(PAEs)的液相色谱-质谱联用(LC-MS)检测;参与动物实验设计、动物日常维护和多种动物行为学实验,参与实验动物生物样本采集与储存、酶联免疫吸附试验(ELISA)、蛋白质印迹(WB)以及定量聚合酶链式反应(QPCR)等关键实验。
2. 人群研究:参与人群横断面调查和临床干预试验等项目的组织协调及样本采集工作,参与流行病学调查重要数据的收集与整理工作。
3. 统计分析与论文写作:参与实验数据分析和可视化工作,涵盖宏基因组学、非靶向代谢组学、转录组学等单一组学和多组学分析;学习科研结果解读与文章撰写方法。
申报要求:
绩点在前50%,大三或大四的预防医学专业本科生
14
项目导师:陶灵
研究方向:营养与肿瘤
德隆学者培养背景及方向:
1. 多组学数据分析
2. 图表制作和整理
3. 辅助论文写作
申报要求:
专业不限,具有编程背景,会R、python或其他编程语言的优先考虑
健康教育与预防医学教研室
15
项目导师:贾英男
研究方向:数智健康促进
德隆学者培养背景及方向:
可从以下研究方向中选择一个具体跟进:
1.参与AI健康管理课题相关研究工作,包括文献梳理、现场调研、数据分析等。
2. 参与基于智慧点餐系统的AI反馈研究的相关工作,包括预实验、菜品数据测算、数据分析等。
3. 参与儿童屏幕暴露AI管理的研究工作,包括文献梳理、预实验、数据分析、专利申请等。
4. 参与健康消费指数的研究工作,包括文献梳理、消费数据整理、数据分析、报告撰写等。
申报要求:
绩点3.4及以上的二年级及以上的预防医学专业本科生
16
项目导师:高俊岭
研究方向:老年健康
德隆学者培养背景及方向:
数字化助推(Electronic Nudge)是一种通过数字手段影响人们行为的方法,它基于行为经济学中的“助推”(Nudge)概念。这种方法的目的是通过微小的、非强制性的干预,引导人们做出对他们自身有益的决策,而不剥夺他们的选择权。本项目旨在探讨数字化助推对老年人流感疫苗接种率的影响。为了实现研究总体目标,本项目拟开展一项以社区为基础的真实世界随机对照研究,主要工作内容文献复习,总结现有的数字化助推框架,结合我国实际情况制订助推框架;完成数据的清理和分析。以期通过“德隆学者”项目,使学生了解健康行为改变理论、学习一定的数据统计分析方法,并锻炼科研能力。
申报要求:
绩点3.1及以上,大三或大四的预防医学专业本科生
申报流程
请有意参加的同学仔细阅读《复旦大学公共卫生学院“德隆学者计划” 管理办法》(附件一,点击阅读全文跳转百度云链接 ,提取码:5vn4 ),并填写申报信息表(附件二,请注意将文件命名为“第十九期德隆二期项目申请者个人信息表+姓名+项目编号”,申请项目编号即为本推送中各项目的编号),于*开通会员可解锁*中午12:00前发送至gwxueshubu@126.com,届时,导师将会对符合要求的申请人进行考核,择优录取为二期德隆学者,参加本次二期报名的同学可扫下方二维码进群。
原参与第十九期“德隆学者计划”(一期)的同学,不用再次申报,直接进行二期立项即可。待二期报名结束后,立项申请书收集时间及答辩时间将统一于群内通知。
共青团复旦大学公共卫生学院委员会
复旦大学公共卫生学院学生会
文案丨学术部 李欣宇
编辑丨宣传部 吴萌惠