C16039900其他数据处理服务

标的名称：2026年浙江省中小学教育质量监测报告数据处理与生成服务项目数量/单位：1项 预算金额（元）：*开通会员可解锁*.00 采购目录：C16039900其他数据处理服务 需实现的功能或目标：1. 围绕2025年浙江省中小学教育质量监测业务，完成监测数据汇聚、清洗、标准化处理、一致性校验、缺失值和异常值修正、口径核对与结果复核，形成可用于省级及市县报告生产的标准数据集。 2. 基于数据实验室和算子实验室完成指标口径梳理、计算数据模型设计、算子项目定义、计算流程编排、模型计算调试和结果验证，支撑监测指标、分层分类统计、图表指标和报告结论生成。 3. 完成监测报告图标设计与生成、报告模板配置、图表及表格素材适配、Word/PDF报告渲染输出等工作，形成省级综合报告1份、省级学科报告4份、设区市报告11份、县区报告95份，共111份监测报告交付成果。 4. 交付内容应至少包括标准数据集、清洗与计算过程记录、模型及算子配置说明、报告图标素材、报告源文件与导出文件，并配合完成校核、修改、归档和发布支持。 5.质量和服务要求：数据处理与报告生成结果应准确、完整、可追溯，核心统计结果口径一致率不低于99%；供应商应具备教育监测或教育评价报告服务经验，须提供全过程技术支