陈芝涛等委员：

　　您提出的《关于保护与活化利用濠江抗战遗址铸牢青少年民族共同体意识的提案》（提案第********号）收悉。经研究，现答复如下。

　　一、提案基本要求

　　濠江抗战遗址是华南抗战的重要见证，但超**%得遗址缺乏阐释设施，保护刻不容缓。建议：一是实施分级抢救保护与数字化建档；二是打造“AR+实地”沉浸研学与校本课程；三是规划“抗战侨乡”文旅线路；四是明确管理主体，建立“属地+专家+志愿者”长效机制，将其建成为大湾区重要的爱国主义教育基地。

　　二、我区办理情况

　　（一）分级分类实施抢救保护，筑牢安全底线。一是按照“分级分类保护”原则对文物进行抢救保护，积极争取上级资金，指导督促省级文物保护单位英国领事署、达濠古城墙实施修缮工程，其中，英国领事署旧址修缮工程于****年*月启动施工，****年*月完成竣工验收；达濠古城墙修缮工程于****年*月启动施工，****年完成竣工验收；督促文物管理使用单位加强对不可移动文物的日常管理维护，推进市保滨海丁氏宗祠、广澳炮台遗址抢险加固工程，目前抢险加固方案已获批复；全面推进全区不可移动文物“四有”工作；提供史实支撑，收集整理东湖岭抗日战场、寻梦台日军碉堡、凤岗灾骸丛墓、千人墓等*处资料（详见附件）。二是持续深挖红色资源，走访市档案馆、潮阳区委党研室、潮阳区档案馆等有关单位，挖掘收集革命烈士的史实资料，完善徐琛、郑德、蓝松坤等濠江籍革命烈士事迹资料，整合辖区革命遗址影像、英烈事迹史料，制作“缅怀革命先烈，传承红色基因”主题图片展板，在区文化馆、档案馆、各中小学及公园巡回展出，面向广大市民与在校师生开展红色宣传，为抗战遗址保护利用与青少年中华民族共同体意识教育奠定坚实史实基础。

　　（二）构建沉浸式教育体系，活化历史记忆。一是依托抗战遗址打造实景育人阵地，构建多维度沉浸式教育体系，让静态历史转化为可感知、可参与的生动教材。全区中小学深入推进“红色文化+思政教学”模式，依托达濠万人墓、汕头市革命烈士陵园、东湖岭阻击战遗址、香炉山碉堡、石抗战大石头、青篮千人墓、郑德烈士故居等抗战遗址，常态化开展清明祭扫、国家公祭、入团入队、主题团日等活动，引导师生铭记抗战历史、缅怀革命先烈，让静态遗址转化为“行走的思政课堂”，厚植青少年家国情怀。二是结合濠江“本土融情、铸魂育人”特色思政体系，系统开发地方红色校本课程，达濠华侨中学依托濠江抗战遗址打造《山河为证・吾辈自强——濠江抗战遗址保护与爱国主义教育劳动实践》课程，构建“四维融合、四阶递进”实践模式，获评广东省三科统编教材“铸魂工程”专项课题优质实践案例。三是全面推进“行走的思政课”建设，赤港小学走进东湖岭古道，开展“踏古道访新村・悟振兴担使命”研学活动，徒步寻访抗战遗迹、聆听濠岛抗日红色故事；岗背小学以“红色精神润童心乡村振兴启稚步”为主题，探访退伍老兵、传承红色精神，将抗战历史与国防教育、家乡发展教育紧密结合；三河中学走进蓝松坤革命烈士纪念馆，开展“守红色根脉看振兴新颜”主题研学，推动红色教育与乡村振兴实践深度融合。四是打造“弘扬爱国精神续写青春华章”主题思政大课，采用情景剧、诗朗诵、情景讲述等形式，生动再现濠江儿女英勇抗战、保家卫国的感人事迹；全区中小学将抗战历史、英雄事迹、红色研学成果编排为校园文艺节目，在校园文化艺术节、红色主题教育活动中展演，不断增强思政教育吸引力与感染力。五是开展系列宣教活动，区委党史研究室利用“六一”儿童节、“七一”等重要时间节点，开展系列党史宣教活动，联合区教育局、团区委等单位，开展“红领巾爱祖国”红色文化进校园活动，展出一批有代表性的汕头市红色革命遗址图片，加深学生对汕头市深厚的红色文化和革命历史的理解和认识；区关工委、团区委等部门开展濠江区青少年党史学习教育月系列活动，举办“缅怀革命先烈传承红色基因”主题烈士图片展，邀请红领巾讲解员讲述徐琛、郑德、蓝松坤等濠江革命先烈事迹，举办灯谜会、经典红色电影放映展等活动，引导青少年共同感悟红色历史，继承和发扬革命先辈的优良传统；区委宣传部等部门聚焦中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年，开展烈士事迹和潮汕抗战故事会主题宣讲，进一步深化爱国主义教育；开展“传承红色基因维护国家安全”主题活动，通过展板和相关展出书籍，讲述徐琛、郑德等部分濠江籍革命烈士事迹，介绍汕头市及濠江区红色革命遗址。

　　（三）规划主题线路，推动文旅深度融合。立足濠江“抗战+侨乡”双重特色，整合串联核心抗战遗址与侨村资源，打造“乐享魅力侨村”特色主题线路，线路包含南滨新城、潮汕历史文化博览中心、葛洲社区、东湖社区、达濠古城等点位，以华侨寻根、文脉传承为核心，串联文化展馆、特色侨村与古城，重温潮汕侨史，探寻侨乡根脉，入选汕头市华侨寻根文化线路。葛洲学校依托侨村红色资源开展“赤履寻访红色路，童心赓续家乡情”实践课，讲好华侨投身抗战、报效家国的生动故事，挖掘侨乡抗战独特价值。将东湖岭抗日战场、寻梦台日军碉堡、凤岗灾骸丛墓、千人墓、达濠万人墓、郑德烈士故居、蓝松坤革命烈士纪念馆等核心抗战遗址，与葛洲侨村、南滨公园等文旅节点串联，打造兼具历史深度、教育意义与游览价值的“抗战侨乡”主题研学线路，为青少年提供沉浸式历史体验场景。

　　（四）明确责任主体，建立长效保障机制。一是强化资金保障，为加强濠江区历史风貌建筑保护，做好区历史文物保护工作，近三年来，共安排财政资金***万元用于文物保护工作，为抗战遗址抢救修缮、史料挖掘整理、青少年教育活动开展提供坚实经费支撑。二是压实多方协同联动责任，常态化开展馆校共建、校地联动。落实教育部门将抗战遗址、红色史料纳入德育教学内容；文旅部门协调文博单位提供开放场馆、现场讲解与实景教学支持；属地街道做好阵地运维、场地协调等配套服务，构建分工明确、衔接顺畅的工作体系，合力推进红色资源保护利用与爱国主义教育落地见效。三是做优史志资料服务支撑，常态化开展烈士事迹、革命史实、抗战旧址沿革等资料摸排、搜集、考证与整编。各街道、社区红色教育基地提供人物简介、历史图文、实物档案等布展素材，补齐展陈内容。四是强化常态活动开展机制，紧盯清明节、烈士纪念日、建党节、建军节等重要节点，开展红色文化进校园、党史学习专题月、烈士事迹巡回宣讲、遗址现场研学等活动。明确活动频次、参与范围与组织流程，推动抗战遗址活化利用、青少年爱国主义教育从阶段性活动转为常态化、制度化工作。

　　三、下一步工作措施

　　下来，我区将依托辖区抗战遗址、侨乡历史等特色红色文旅资源，在文物管护、红色研学、资源挖掘等方面有序推进各项基础性工作。重点抓好以下工作：

　　（一）抓实遗址保护，守牢安全底线。一是严把项目文保审核关口，对文物修缮、历史建筑活化利用类项目，做好方案指导审核，坚守文物安全、历史原貌真实性底线，落实文化遗产保护相关要求。二是持续深挖整理抗战相关史料，夯实抗战遗址保护利用史料基础。三是持续深化红色铸魂工程，联合教研力量迭代完善红色校本课程，持续把东湖岭“第一枪”、香炉山碉堡、万人墓、濠江本土英烈事迹等内容稳定融入中小学课堂，保持课程全区全覆盖。

　　（二）创新研学模式，活化红色记忆。一是优化“行走的思政课”建设，常态化开展“抗战侨乡”精品研学线路教学活动，严格落实每学期不少于*次集中研学。持续运用数字化导览手段，深化“读碑学党史、敬英雄悟成长”实践模式，迭代升级沉浸式实景育人场景。二是常态化开展红色宣教活动，用好校园新媒体、主题思政大课、红色宣讲团等宣传载体，持续普及濠江抗战史实与英雄人物故事，不断拓宽红色历史教育覆盖面，增强青少年民族认同感。

　　（三）策划侨乡线路，促进文旅融合。一是持续培育非遗资源、文旅业态，策划侨乡主题旅游线路，举办特色活动，充实主题线路配套文旅内容，提升片区文化内涵。二是常态化开展史志资料共享工作，依托翔实史料推动红色文旅线路提质升级，推动史志资源、红色遗址资源、文旅资源深度融合。三是依托新媒体宣传平台和区文化中心阵地，常态化开展片区历史文化、遗址保护成果宣传推广活动，持续扩大片区知名度，引导群众广泛参与。

　　（四）凝聚多方合力，健全长效机制。持续深化多部门协同联动，巩固多部门协作联系，完善校地共建、资源共享、活动共办长效制度机制，把抗战遗址研学教育全面嵌入“本土融情、铸魂育人”思政体系，依托抗战红色资源抓实青少年中华民族共同体意识培育，助力濠江文旅与教育高质量发展。

汕头市濠江区人民政府

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