成都市技师学院（成都工贸职业技术学院）《信息技术与人工

智能应用》工学一体化优质课程资源建设项目询价结果公告

项目名称

成都市技师学院（成都工贸职业技术学院）《信息技术与人工智能应用》工学一体化优质课程资源建设

项目编号

信息工程学院-2026-JWK-07

采购预算(元) 3 万

成交供应商候

选人

排序

供应商名称

报价(元)

第一成交候选人

成都超新数图信息技术有限公司

29900

第二成交候选人

广西华晖信息科技有限公司

29950

第三成交候选人

长沙创无限信息技术有限公司

29980

成交供应商

成都超新数图信息技术有限公司

成交价(元)

29900

采购方式

书面询价

评审时间

2026 年 6 月 18 日

询价小组人员 郭雅楠、李天祥、李良燕

采购单位

成都市技师学院（成都工贸职业技术学院）

承办部门

信息工程学院

联系人

郭老师

联系电话

*开通会员可解锁*

采购单位地址 成都市郫都区红光街道港通北 3 路 1899 号

公告期限

自本公告发布之日起 1 个工作日

投诉电话

*开通会员可解锁*

*开通会员可解锁*

成交明细

服务事项

数量

单位

单价（元）

合计

（元）

备注

智慧课程建

设

1

项

29900

29900

(一）智慧课程教学

设计

1.课程目标优化

依据产业行业人才

需求与专业人才培

养目标，形成高阶、

准确、具体、可衡量

的课程目标。

2.课程内容重构

根据课程目标和学

科特点，基于课程现

有资源情况，优化课

程内容结构，形成系

统化、模块化、项目

化的课程内容。

3.课程教案样例设

计

根据课程教学团队

需求选取一个教学

任务，进行教案样例

设计，包含教学目

标、教学内容、教学

方法、教学环节、时

间分配等，支持教师

高效开展教学活动。

3.课程任务设计

根据教学团队需求，

以任务目标为导向，

协助老师将资源学

习、学习活动、考核

评价有机整合，基于

任务引擎创设学生

为中心、高阶能力培

养为导向的综合任

务，实现课程活动流

程重组和结构再造，

促进深度学习发生，

实现高阶目标达成。

（二）课程图谱建设

1.课程知识图谱

构建课程知识点每

16 学时不少于 50-80

个知识点；与课程目

标一一对应；利用可

视化工具绘制课程

知识点网络图，知识

点关联资源覆盖率

达到 100%。

2.课程能力图谱

基于专业培养方案

毕业要求指标点与

课程目标，梳理课程

核心能力目标，与相

关知识点相关联，形

成知识点-章节目标

-课程目标三层关联

体系，形成能力画

像，包含能力名称、

能力详情、关联问

题、关联主题、关联

知识点等，支持教学

团队开展基于达成

度的精准教学实施

与评价。

3.课程问题图谱

基于课程知识图谱，

构建典型问题链，建

设不少于三层的问

题体系，系统提供对

每层级问题的定义

能力，允许用户添加

问题详情及其与知

识点的关联。

4.课程思政图谱

基于课程知识点，标

注不少于 30%知识点

的思政标签，并形成

价值引领与知识传

授相结合的案例。

5.课程自定义图谱

基于课程知识点，设

计自定义图谱不少

于 1 个，比如案例图

谱、项目图谱等，可

选择图谱呈现样式。

（三）任务引擎

根据教学团队需求

搭建设计不少于 24

个课程项目，如项目

任务、问题驱动任

务、实践任务等，实

现任务-任务环节-

任务点的分层分阶

段设计。

（四）AI 智能体建

设

1.为课程配置专属

智能体

对接通用大模型，同

时为课程创建专属

知识库、问答库，并

可进行智能学习，为

课程训练专属智能

体。

2.为课程提供 AI 开

放平台

提供开放智能体库

不少于 50 个，可直

接引用嵌入课程，指

导老师根据课程选

用并设计应用场景。

3.为课程提供 AI 实

践智能体设计

根据课程内容需要，

设计不少于 24 个项

目为单位的 AI 实践

任务组，支持预设任

务内容、评分标准与

评估视角等多项任

务信息。

（五）AI 工作台智慧

教学应用

指导老师应用 AI 工

具，在备课、教学、

学习、教研、科研、

评价等全流程深度

融合，实现数字素养

提升，并实现 AI 赋

能的“师/生/机”深

度交互教学模式改

革。具有 AI 教案、

AI 生成 PPT、AI 智能

写作与校正、章节视

频与文档 AI 解析、

AI 智能出题、公式识

别、作业智能查重、

AIGC 检测、文献阅

读、视频理解、智能

翻译、资料查询助手

等 AI 工具应用于教

学。

（六）培训服务

为课程团队提供培

训，包含但不限于课

程建设培训、课程应

用培训、课程答疑培

训。

（七）课程申报与成

果培育服务

提供成果申报指导

服务，为申报团队提

供一对一的指导，包

括申报方向的确定、

申报书撰写的思路

与技巧、申报亮点的

挖掘与提炼等方面

的专业建议。