湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期项目公开招标公告
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发布时间:
2025-10-23
发布于
湖南长沙
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湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期项目公开招标公告

湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期 项目公开招标公告

公告时间:*开通会员可解锁*

湖南交通职业技术学院 的交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期 进行公开招标采购,现邀请合格投标人参加投标。

一、采购项目基本信息

1、采购项目名称:湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期

2、政府采购计划编号:湘财采计[2025]003075号

3、委托代理编号:********-********-19

4、采购项目预算:766,325元

支持预付款,预付比例: %

5、本项目对应的中小企业划分标准所属行业:

6、评标方法: 最低价法 综合评分法

7、合同定价方式: 固定总价 固定单价 成本补偿 绩效激励

8、合同履行期限:签订合同后60天内完成供货、安装调试并整体验收合格,其中第3-6项产品于合同签订后10个工作日内交付。

9、本项目分阶段要求投标人提供以下保证:

投标保证金:采购项目预算的 %;

履约保证金:中标金额的 %;

质量保证金:合同金额的 %;

二、采购人的采购需求

包名称 最高限价(元) 标的名称 简要技术要求 数量 标的预算(元) 节能产品 进口产品
包1 766,325 湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期 详见招标文件 1 766,325

说明:

1.节能产品实行强制采购的,需提供国家认证机构出具的、处于有效期内的节能产品证书。

2.同意购买进口产品的,不限制满足采购需求的国内产品参与投标。

三、采购项目需落实的政府采购政策:

1、优先采购:节能产品、环境标志产品享受加分或价格折扣。

2、支持中小企业:中小企业享受预留采购份额或价格折扣。

四、投标人的资格要求:

1、投标人的基本资格条件:投标人必须是在中华人民共和国境内注册登记的法人、其他组织或者自然人,且应当符合《政府采购法》第二十二条第一款的规定。

2、落实政府采购政策需满足的资格要求:

专门面向: 中小企业 小微企业 监狱企业 福利性单位

强制分包:大型企业应将采购份额的 %分包给中小企业。

3、供应商特定资格条件:

包1:

无;

4、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,不得参加同一合同项下的政府采购活动。

5、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的,不得再参加此项目的其他采购活动。

6、列入失信被执行人、重大税收违法失信主体名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的,拒绝其参与政府采购活动。

7、联合体投标。本次招标 不接受 联合体投标。

五、获取招标文件的时间、期限、地点及方式

有意参加投标者,于*开通会员可解锁**开通会员可解锁*, 8:00-17:00 , 在 *********** 获取招标文件

本项目实行电子交易,有意参加投标者,在 *********** 获取电子版招标文件。

本项目进行资格预审,招标文件将向所有通过资格预审的供应商提供。

六、投标截止时间、开标时间及地点

1、提交投标文件的截止时间:*开通会员可解锁* 10:00(北京时间)

2、提交投标文件地点:湖南省公共资源交易服务平台***********

3、开标时间:*开通会员可解锁* 10:00

4、开标地点:湖南省公共资源交易中心(长沙市雨花区万家丽南路二段29号)相应开标室(详见当天电子显示屏)

七、公告期限

1、本招标公告在中国湖南政府采购网(***********)发布。公告期限从本招标公告发布之日起5个工作日。

2、在其他媒体发布的招标公告,公告内容以本招标公告指定媒体发布的公告为准;公告期限自本招标公告指定媒体最先发布公告之日起算。

八、询问及质疑

1、投标人对政府采购活动事项如有疑问的,可以向采购人、采购代理机构提出询问。采购人、采购代理机构将在3个工作日内作出答复。

2、投标人对电子交易平台办理CA证书、操作等如有疑问,请咨询电子交易平台服务机构。

3、潜在投标人认为招标文件或招标公告使自己的合法权益受到损害的,可以在收到招标文件之日或招标公告期限届满之日起7个工作日内,按《湖南省财政厅关于印发<政府采购质疑答复和投诉处理操作规程>的通知》(湘财购〔2024〕67号)规定,以纸质书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑。

九、投标说明

1、本公告选项: 表示选择, 表示未选择。

2、投标人参与政府采购活动,无需向采购人、代理机构、交易平台缴纳任何费用。

十、采购项目联系人姓名和电话

1、联系人姓名:周老师、邓力

2、电话:********、188********

十一、采购人、采购代理机构的名称、地址和联系方法

1、采购人信息

(1)名 称:湖南交通职业技术学院

(2)地 址:长沙市长沙县黄兴镇湖南交通职业技术学院干杉新校区

(3)联系人:周老师、邓力

(4)邮 编:410000

(5)电 话:********、188********

(6)电子邮箱:/

2、采购代理机构信息

(1)名 称:湖南纵达工程咨询有限公司

(2)地 址:长沙市雨花区芙蓉中路二段359号佳天大厦南栋21E室

(3)联系人:梁驰、罗春莹

(4)邮 编:410000

(5)电 话:********、188********

(6)电子邮箱:********@163.com

3、电子交易平台服务机构信息

(1)名 称:湖南省公共资源交易服务平台

(2)联系人:交易平台技术支持

(3)电 话:********

(4)电子邮箱:/

公告概要:

公告信息:
采购项目名称 湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期
品目

A********-教学仪器

采购单位 湖南交通职业技术学院
行政区域 湖南省 公告时间 *开通会员可解锁* 12:52
获取招标文件时间 *开通会员可解锁**开通会员可解锁* 每日上午:00:00 至 12:00下午:12:00 至 24:00(北京时间,法定节假日除外)
招标文件售价 ¥0
获取招标文件的地点 ***********
开标时间 *开通会员可解锁* 10:00
开标地点 湖南省公共资源交易中心(长沙市雨花区万家丽南路二段29号)相应开标室(详见当天电子显示屏)
预算金额 ¥76.632500万元(人民币)
联系人及联系方式:
项目联系人 罗春莹
项目联系电话 ********
采购单位 湖南交通职业技术学院
采购单位地址 长沙市长沙县黄兴镇湖南交通职业技术学院干杉新校区
采购单位联系方式 周老师、邓力:********、188********
代理机构名称 湖南纵达工程咨询有限公司
代理机构地址 长沙市雨花区芙蓉中路二段359号佳天大厦南栋21E室
代理机构联系方式 曾文斌:188********
附件:
附件1 招标正文.doc
附件2 采购需求.docx

省本级政府采购

公开招标文件(电子标)

货物类(综合评分法、最低价法)

采购项目名称:湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期

政府采购编号:湘财采计[2025]003075号

采购代理编号:ZFCG-2025-1470

采购人:湖南交通职业技术学院

采购代理机构:湖南纵达工程咨询有限公司

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目录

第一章投标邀请4

第二章投标须知7

第一节投标须知前附表7

第二节投标须知11

一、总则11

二、招标文件12

三、投标文件13

四、投标17

五、开标,资格审查和评标18

六、中标信息公布20

七、询问与质疑20

八、合同签订21

九、政府采购政策22

十、其他规定23

第三章资格审查25

1.资格审查主体25

2.资格审查25

3.资格审查结果26

第四章评标方法及标准(综合评分法)27

第一节评标方法及标准前附表27

第二节评标方法及标准29

1.评标方法29

2.评标程序29

3.投标文件的符合性审查29

4.投标文件的澄清29

5.投标文件的比较与评价30

6.推荐中标候选人30

7.复核30

8.编写评标报告31

9.停止评标31

10.无效投标和废标31

11.重新组建评标委员会进行评标31

第三节投标文件的符合性审查32

第四节投标文件的比较与评价33

附页1评标方法及标准表35

第五章采购需求46

第一节采购清单一览表46

第二节技术要求46

1、采购项目名称46

2、采购标的需执行的国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准46

3、采购清单46

4、技术参数指标与功能要求47

5、供货范围73

6、验收标准和方法73

7、安装调试及技术服务(含培训)要求74

8、售后服务要求75

9、其他要求及说明76

第六章政府采购合同78

第一节政府采购合同协议书78

第二节政府采购合同通用条款81

第三节政府采购合同专用条款86

第七章投标文件的组成87

第一部分资格证明文件89

二、投标人具备投标资格的证明文件(第一部分)90

三、投标人具备投标资格的证明文件(第二部分)91

附件1授权委托书91

附件1-1法定代表人身份证明92

附件2投标人基本情况93

附件3投标人资格声明、湖南省政府采购供应商资格承诺函95

湖南省政府采购供应商资格承诺函95

附件4联合体协议97

二、投标保证金98

附件5-1免交投标保证金承诺书98

第二部分商务文件99

五、投标函100

六开标一览表102

七分项报价明细表103

八商务要求响应104

九按招标文件的商务★条款的要求提供相关响应资料105

十招标文件规定的其他与本项目相关的商务证明文件106

十一进口产品经销或代理投标货物或为投标货物提供售后服务的证明文件107

十二商务偏离表108

13-1中小企业声明函109

13-2残疾人福利性单位声明函(适用于残疾人福利单位)110

13-3监狱企业证明资料(适用于监狱企业)111

13-4附表:本项目所投节能或环境标志产品清单112

13-5附表:本项目所投价格小微企业产品、监狱企业产品、残疾人福利性单位产品清单113

第三部分(技术文件)117

十四货物说明一览表118

十五技术采购需求响应(一)119

十六技术采购需求响应(二)120

十七按招标文件的技术★条款的要求提供相关响应资料121

十八技术偏离表122

十九供应商需提供的其他资料123

1.第一章投标邀请

湖南交通职业技术学院的湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期进行公开招标采购,现邀请合格投标人参加投标。

一、采购项目名称、编号

1、采购项目名称:湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期

2、政府采购编号:湘财采计[2025]003075号

3、采购代理编号:ZFCG-2025-1470

二、采购人的采购需求(按包)

序号 包名称 简要技术要求 数量 采购项目预算 (元人民币) 采购项目最高限 价(元人民币) 代理服务收费最高限价
1 湖南交通职业技术学院职业教育文化馆(数字博物馆)第2期 详见招标文件第五章“采购需求” 1批 *开通会员可解锁*.00 *开通会员可解锁*.00 10345(由采购人支付)

1、采购项目需要落实的政府采购政策:(说明:应根据采购项目特点选择以下内容):

□强制采购:政府采购实行强制采购的节能产品。

☑优先采购:政府采购鼓励采购节能环保产品。

☑价格评审优惠:政府采购促进中小企业发展、政府采购支持监狱企业发展、政府采购促进残疾人就业)。

2、采购进口产品:本采购项目拒绝(接受或拒绝)进口产品投标。

三、投标人的资格要求:

1、投标人的基本资格条件:投标人必须是在中华人民共和国境内注册登记的法人、其他组织或者自然人,且应当符合《政府采购法》第二十二条第一款的规定,即:

(1)具有独立承担民事责任的能力;

(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

(6)法律、行政法规规定的其他条件。

2、采购项目的特定资格条件:包01为无;。

3、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,不得参加同一合同项下的政府采购活动。

4、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的,不得再参加此项目的其他招标采购活动。

5、列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单,列入政府采购严重违法失信行为记录名单的,拒绝其参与政府采购活动。

6、联合体投标。本次招标不接受(接受或不接受)联合体投标。联合体应当具备/。

四、获取招标文件的时间、期限、方式

1.获取公开招标文件的时间:从(*开通会员可解锁*08:00:00.0)起至(*开通会员可解锁*17:00:00.0)截止。

2.发布公开招标文件的网站:招标文件及修改、澄清文件均在湖南省政府采购网(***********)和湖南省公共资源交易服务平台(***********)上发布。

3.招标文件及修改、澄清文件获取方式:投标人应在本项目获取招标文件截止时间前登录湖南省公共资源交易中心服务平台(***********)中进入\"办事大厅\"-\"场地预约\"再进入\"湖南省公共资源交易中心进场交易系统\"进行\"填写信息\"“下载文件”操作,逾期将不能获取文件。修改、澄清后的招标文件请投标人按以上方式登录网站自行下载,恕不另行通知,如有遗漏投标人自行承担全部责任。

注意(1)、“湖南省公共资源交易中心主页的下载中心模块(***********)”有投标人的注册以及操作流程说明、制作工具软件等相应操作手册。投标人使用电子投标遇到问题时,请及时向系统技术支持咨询,联系方式:********,QQ:484765148。

(2):中国湖南政府采购网(***********)、湖南省公共资源交易服务平台(***********)均需使用数字证书登陆进行操作,尚未办理数字证书的供应商请及时登录网站查询、办理。)

(3)投标人参与本项目的投标事宜,须办理至少以下数字证书:1、办理投标单位数字证书(含电子印章)。2、法人代表数字证书。3、被授权委托人数字证书。具体办理流程详见湖南省公共资源交易平台数字证书专区相关信息。数字证书(含电子印章)有关业务流程或电话咨询:****************。

五、投标截止时间、开标时间、开标地点及电子投标文件解密时限

1、提交电子投标文件的截止时间:*开通会员可解锁*10:00:00.0(北京时间)

2、开标时间:*开通会员可解锁*10:00:00.0(北京时间)

3、开标地点:湖南省公共资源交易中心(长沙市雨花区万家丽南路二段29号)相应开标室(详见当天电子显示屏)

六、公告期限:

1、本招标公告在中国湖南政府采购网(***********)发布。公告期限从本招标公告发布之日起5个工作日。

2、在不同媒体发布的同一政府采购公告如有不一致的,以在指定的网站发布的为准。

七、疑问及质疑:

1、投标人对政府采购活动事项如有疑问的,可以向采购人、采购代理机构提出询问。采购人、采购代理机构将在3个工作日内作出答复。

2、潜在投标人认为招标文件或招标公告使自己的合法权益受到损害的,可以在获取招标文件之日或招标公告期限届满之日起7个工作日内,按《湖南省财政厅关于印发<政府采购质疑答复和投诉处理操作规程>的通知》(湘财购〔2019〕20号)规定,以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑。

八、采购人、采购代理机构的名称、地址和联系方法

1、采购人信息

(1)名称:湖南交通职业技术学院

(2)地址:长沙市长沙县黄兴镇湖南交通职业技术学院干杉新校区

(3)联系人:周老师、邓力

(4)电话:********、188********

2、采购代理机构信息

(1)名称:湖南纵达工程咨询有限公司

(2)地址:长沙市雨花区芙蓉中路二段359号佳天大厦南栋21E室

(3)联系人:梁驰、罗春莹

(4)邮编:410000

(5)电话:********、188********

九、其它补充事宜

1、投标保证金

本项目是否收取投标保证金:否

(1)投标保证金账户名称:湖南省公共资源交易中心

(2)投标保证金账号:

(3)开户行:交通银行长沙九峰支行

(4)投标保证金咨询部门:湖南省公共资源交易中心财务部。联系电话:********

2、招标代理服务费

开户名称:湖南纵达工程咨询有限公司

开户行:长沙银行股份有限公司候家塘支行

银行账号:8********16

财务部联系人、电话

财务部联系人:梁驰

财务电话:********

3、交易平台技术支持联系方式

联系电话:********

第二章投标须知

1.1.第一节投标须知前附表

条款号 条款名称 编列内容规定
一、说明
第1.1款 采购项目 湖南交通职业技术学院交通职业教育文化馆(数字博物馆)第2期
第1.2款 专门面向中小企业采购 □本项目专门面向中小企业采购□本项目()包专门面向中小企业采购□本项目专门面向小微企业采购□本项目 ()包专门面向小微企业采购
非专门面向中小企业采购
第2.1款 采购项目联系人姓名和电话 详见第一章【投标邀请】
第2.2款 采购人名称、地址、电话、联系人 详见第一章【投标邀请】
第2.3款 采购代理机构名称、地址、电话、联系人 详见第一章【投标邀请】
第2.5款 采购进口产品 □接受本项目已经财政部门审核或备案同意购买进口产品☑拒绝本项目拒绝进口产品参加投标
第3.1款 投标人资格条件 详见第一章【投标邀请】
第3.2款 接受联合体形式投标 □接受□()包接受☑不接受
第5.1款 招标文件提供期限 详见第一章【投标邀请】
第5.2款 组织现场考察或者召开答疑会 ☑不组织□组织时间:地点:联系人:联系方式:说明事项:
二、招标文件
第7.4款 非实质性偏离的范围和幅度 招标文件第五章【采购需求】中条款偏离项数之和≥10项将导致无效投标。
第9.1款 招标公告指定媒体 中国湖南政府采购网(***********)
三、投标文件
第13.2款 采购预算、最高限价 包1:采购预算:*开通会员可解锁*.00元,最高限价:*开通会员可解锁*.00元。投标报价不得超过采购预算或最高限价,否则视为无效投标。
第13.8款 投标报价的其他要求 1、投标总价不得缺漏招标文件所要求的内容,否则在评标时将视为无效投标。 2、投标人对每种服务及货物只允许有一个报价,不接受选择性报价,否则在评标时将视为无效投标。 3、投标报价不得超过预算(含分包预算)或者最高限价,否则在评标时将视为无效投标。 4、任何包含价格调整要求和条件的投标报价,在评标时将视为无效投标。 5、评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响服务质量或者不能诚信履约的,可要求其在合理时间内采用数据电文形式,并根据要求进行电子签章,提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会将其作为无效投标处理。
第14.1款 投标人应提供资格审查资料 基本资格证明资料:1、法人或者其他组织的营业执照等主体资格证明文件,自然人的身份证明:①投标人为法人的,应提交营业执照或法人登记证书的扫描件;②投标人为非法人组织的,应提交依法登记证书扫描件;③投标人为个体工商户的,应提交个体工商户营业执照扫描件;④投标人为自然人的,应提交自然人的身份证明扫描件。2、《投标人资格声明》、《湖南省政府采购供应商资格承诺函》;按第一章【投标邀请】中投标人的资格要求和第三章审查项目对应提供。
第14.1(3)款 特定资格条件应提供的资格审查资料 特定资格证明材料: 1、按第一章【投标邀请】中投标人的资格要求和第三章审查项目对应提供。2、//
第16.1款 投标有效期 90日(日历日)
第17.1款 投标保证金 本项目是否收取投标保证金:否(不收取投标保证金项目需供应商提供免交投标保证金承诺书)收取保证金:包01为0元;投标人应以支票、汇票、本票从投标人银行账户缴入到如下投标保证金托管专户或金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式。在提交投标文件的截止时间前提交投标保证金。投标保证金有效期应与投标有效期一致。未按照招标文件要求提交投标保证金和免交投标保证金承诺书的,将视为无效投标。
第18.1款 分包 分包要求:本项目不允许分包
四、投标
第20.2款 投标截止时间(开标时间) 详见第一章【投标邀请】
五、开标、资格审查和评标
第23.3款 解密电子投标文件时限及方式 投标人使用加密投标文件的CA数字证书在投标截止时间起30分钟内完成投标文件的解密,投标文件在解密时限内未解密或解密失败,视为撤销其投标文件,开标继续进行。(如因特殊情况按第二章第二节35条处理)
六、中标信息公布
第27.2款 中标候选人并列的确定中标人的方式 中标候选人并列的(得分且投标报价相同的)按技术指标优劣顺序排列。
第28.3款 接收质疑函的联系部门、联系电话和通讯地址 联系部门:湖南交通职业技术学院财务处(审计)联系电话:********通讯地址:湖南交通职业技术学院干杉校区采购代理机构联系部门:湖南纵达工程咨询有限公司 联系电话:********、188******** 通讯地址:长沙市雨花区芙蓉中路二段359号佳天大厦南栋21E室
七、合同签订
第30.1款 履约担保 □需要。中标后需向采购人缴纳合同金额%履约担保金,履约保证金退还方式、时间、条件和不予退还情形详见第五章采购需求。☑不需要
九、其他规定
第34.1款 招标代理服务费 中标单位在领取中标通知书时需向招标代理机构缴纳不超过第一章【投标邀请】中规定的“代理服务收费最高限价”招标代理服务费。
第35.1款 其他规定 1)本项目为电子标,投标人应按湖南省公共资源交易中心关于电子招投标相关要求进行投标。 2)招标文件中如有与本表不一致的内容,以本表要求为准。 3)中标人在领取中标通知书前,需提供两份纸制投标文件(装订成册)至采购代理机构。纸制投标文件内容须与电子投标文件一致,如出现不一致时以电子投标文件为准。 4)根据湘财购[2022]17号文规定,本项目招标代理服务费由采购人支付,招标文件中如有不一致之处,以此条款约定为准。

1.2.第二节投标须知

1.2.1.一、总则

1.适用范围

1.1本招标文件仅适用于本章第一节“投标须知前附表”(以下简称【投标须知前附表】)中所叙述的采购项目。

1.2【投标须知前附表】规定采购项目专门面向中小企业采购的,如投标人为非中小企业,其投标无效。

2.定义

2.1采购人系依法进行政府采购的国家机关、事业单位、团体组织。本项目的采购人名称、联系人姓名和电话见【投标须知前附表】。

2.2采购代理机构系接受委托、代理采购项目、依法成立中介代理机构。本项目采购代理机构的名称、地址、联系方法见【投标须知前附表】。

2.4投标人系指响应招标、参加投标竞争的法人、其他组织或自然人。

2.5进口产品是指符合《政府采购进口产品管理办法》(财库〔2007〕119号)和《关于政府采购进口产品管理有关问题的通知》(财办库〔2008〕248号)文件规定的产品。除【投标须知前附表】另有规定外,采购项目拒绝进口产品参加投标。本款规定同意购买进口产品的,不限制满足招标文件要求的国内产品参与投标竞争。

2.6电子招标投标:是指电子招标投标参与各方(采购人、采购代理机构、供应商、评审专家)按照相关法律法规的规定,应用网络信息技术,使用CA数字证书(含电子签章、签名)在电子招标投标交易平台(以下简称交易平台),进行的招标投标活动。

3.投标人的资格要求

3.1投标人应当符合【投标须知前附表】规定的投标人资格条件。

3.2【投标须知前附表】规定接受联合体形式投标的,投标人除应符合本章第3.1款规定外,还应遵守以下规定:

(l)联合体中有同类资质的供应商按照联合体分工承担相同工作的,应当按照资质等级较低的供应商确定资质等级。

(2)联合体各方应按招标文件提供的格式签订联合体协议书,明确联合体牵头人和各方的权利义务、合同工作量比例;

(3)联合体各方签订联合体协议书后,不得再单独参加或者与其他投标人组成新的联合体参加同一合同项下的采购活动。

4.投标费用

4.1投标人应自行承担所有参与投标的相关费用,不论投标的结果如何,采购人、采购代理机构均无义务和责任承担这些费用。

5.组织现场考察或者召开答疑会

5.1采购人、采购代理机构可以在【投标须知前附表】规定的招标文件提供期限截止后,组织已获取招标文件的潜在投标人现场考察或者召开开标前答疑会。

5.2获取招标文件的潜在投标人应按【投标须知前附表】规定参加现场考察或者答疑会;如不参加,其风险由其自行承担。

5.3潜在投标人现场考察或者参加答疑会的费用由自己承担,现场考察期间所发生的人身伤害及财产损失由自己负责。

5.4采购人、采购代理机构不对投标人据此而做出的推论、理解和结论负责。投标人一旦中标,不得以任何借口,提出额外补偿,或延长合同期限的要求。

1.2.2.二、招标文件

6.招标文件的构成

6.1招标文件共七章,各章内容如下:

第一章投标邀请

第二章投标须知

第三章资格审查

第四章评标方法及标准

第五章采购需求

第六章政府采购合同

第七章投标文件的组成

6.2采购人、采购代理机构在提交投标文件截止时间前对招标文件所作的澄清或者修改,构成招标文件的组成部分。

7.偏离与实质性响应

7.1投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件。投标文件应当对招标文件提出的要求和条件作出明确响应。

7.2偏离是指投标文件不响应或者不满足招标文件提出的要求和条件,分为实质性偏离和非实质性偏离。

7.3除法律、法规和招标文件规定的其他投标无效情形外,招标文件中用“★”符号标明的条款为实质性要求和条件,对其中任何一条的偏离,为实质性偏离,其投标无效。

7.4投标文件偏离招标文件的非实质性要求和条件,为非实质性偏离。非实质性偏离的范围和幅度应当符合【投标须知前附表】的规定,否则投标无效。

8.询问

8.1潜在投标人应仔细阅读和检查招标文件的全部内容。如有疑问,可以向采购人或者采购代理机构提出询问。

9.招标文件的澄清或者修改

9.1采购人、采购代理机构对已发出的招标文件进行必要澄清或者修改的,将在【投标须知前附表】规定的招标公告指定媒体上发布澄清或者修改公告。

9.2澄清或者修改的内容可能影响投标文件编制的,采购人、采购代理机构将在提交投标文件截止时间15日前,以数据电文形式通知所有获取招标文件的潜在投标人;不足15日的,将相应延长提交投标文件的截止时间。

9.3招标文件的提供期限届满后,获取招标文件的潜在投标人不足3家的,可以顺延提供期限,并在指定媒体上发布修改公告。

9.4通过交易平台下载招标文件的,请获取招标文件的潜在投标人及时关注招标公告指定媒体发布的澄清或者修改公告。

1.2.3.三、投标文件

10.投标语言

10.1除专用术语外,投标人提交的投标文件及投标人与采购人、采购代理机构就有关投标的所有来往函电均使用中文。投标人可以提交其它语言的资料,但应附有中文注释,有差异时以中文为准。

11.计量单位

11.1所有计量均采用中华人民共和国法定计量单位。

12.投标文件的组成

12.1投标文件由如下内容组成:

一、资格证明文件封面

二、投标人具备投标资格的证明文件(第一部分)

三、投标人具备投标资格的证明文件(第二部分)

附件1授权委托书

1-1法定代表人身份证明

附件2投标人基本情况

附件3投标人资格声明

附件4联合体协议

附件5投标保证金

第二部分商务文件

四、商务文件封面

五、投标函

六、开标一览表

七、分项报价明细表

八、商务要求响应

九、按招标文件的商务★条款的要求提供相关响应资料

十、招标文件规定的其他与本项目相关的商务证明文件

十一、进口产品经销或代理投标货物或为投标货物提供售后服务的证明文件

十二、商务偏离表

十三、政策优惠证明材料包含:

13-1中小企业声明函

13-2残疾人福利性单位声明函

13-3监狱企业证明材料

13-4附表:本项目所投节能或环境标志产品

13-5附表:本项目所投价格小微企业产品、监狱企业产品、残疾人福利性单位产品清单

第三部分技术部分

十四、技术文件封面

十五、货物说明一览表

十六、技术采购需求响应(一、二)

十七、按招标文件的技术★条款的要求提供相关响应资料

十八、技术偏离表

十九、供应商需提供的其他资料

二十、代理服务费承诺书

12.2根据《政府采购法》第四十二条的规定,投标人无论中标与否,其投标文件不予退还。

13.投标报价

13.1投标人应以招标文件规定的供货及服务要求、责任范围和合同条件为基础,按第七章“投标文件的组成”的有关规定进行报价。投标人的报价应包括为完成本项目所要求的全部内容可能发生的全部费用和税费、规费、保险费(如果有)等,采购人将不再支付报价以外的任何费用。

13.2投标人的投标报价不得超过采购预算,也不得超过最高限价(如果设定),否则其投标无效。采购项目预算、最高限价见【投标须知前附表】。

13.3投标人应在分项报价明细表中对每项内容给予详细分项报价。

13.4投标文件中标明的价格在合同执行过程中是固定不变的,不得以任何理由予以变更。任何包含价格调整要求和条件的投标,其投标无效。

13.5投标人在投标截止时间前修改“开标一览表”中的投标报价的,应同时修改投标文件“分项报价明细表”“享受政府采购政策优惠的证明资料”等相关内容。

13.6投标总价不得缺漏招标文件所要求的内容,否则,在评标时将视为无效投标。

13.7投标人对每种货物及服务只允许有一个报价,不接受选择性报价,否则,在评标时将视为无效投标。(接受备选方案时除外。)

13.8投标报价的其他要求见【投标须知前附表】。

14.投标人的资格证明文件

14.1除【投标须知前附表】另有规定外,投标人应按下列规定提供资格证明文件。

(1)法人或者其他组织的营业执照等主体资格证明文件,自然人的身份证明:投标人为法人的,应提交营业执照或法人登记证书的复印件;投标人为非法人组织的,应提交依法登记证书复印件;投标人为个体工商户的,应提交个体工商户营业执照复印件;投标人为自然人的,应提交自然人的身份证明复印件。

(2)投标人资格声明(格式)

(3)符合特定资格条件证明文件复印件或者情况说明原件。具体要求见【投标须知前附表】。

14.2投标人以联合体形式投标的,除应提交联合协议(格式)外,参加联合体的各方均应提交上款资格证明材料。

14.3投标人的资格证明文件均应为有效文件并加盖投标人电子章,并按招标文件规定签章。

15.投标货物及服务符合招标文件规定的证明文件

15.1投标人应当提交其拟供的合同项下货物及其服务符合招标文件规定的证明文件,该证明文件作为投标文件的一部分。

15.2上述证明文件可以是文字资料、图表、数据、证书等资料,包括但不限于:

(1)货物主要技术指标和性能的详细说明。对有具体参数要求的指标,投标人应提供具体参数值;

(2)货物的品牌型号、制造商及原产地等说明;

(3)招标文件第五章“采购需求”要求的其它文件。

16.投标有效期

16.1投标有效期从提交投标文件的截止之日起算。投标文件中承诺的投标有效期应当不少于【投标须知前附表】中载明的投标有效期。投标有效期不满足要求的,其投标无效。

16.2投标有效期内投标人撤销投标文件的,投标人应承担招标文件和法律规定的责任。

17.投标保证金

17.1招标文件要求投标人提交投标保证金的,投标人应按【投标须知前附表】规定,在提交投标文件的截止时间前提交投标保证金。

17.2联合体投标的,可以由联合体中的一方或者共同提交投标保证金。以一方名义提交投标保证金的,对联合体各方均具有约束力。

17.3.1投标保证金的退还按政府采购相关规定办理:

17.3.2投标保证金退还情况查询,请登录“湖南省公共资源交易中心”门户网站,网址:***********

17.4有以下情形之一的,投标保证金将不予退还:

(一)中标、成交后无正当理由不与采购人签订合同的;

(二)未经采购人同意,将中标、成交项目分包方式履行合同的;

(三)在提交投标(响应)文件截止时间后撤回投标(响应)文件的;

(四)在投标(响应)文件中提供虚假材料的;

(五)与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的;

(六)法律法规或者采购文件规定的其他情形。

18.分包

18.1投标人拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作进行分包的,应符合【投标须知前附表】规定的分包内容、分包金额和资质要求等限制性条件,并在投标文件中载明分包承担主体,且分包承担主体不得再次分包。

18.2中标人应当就分包项目向采购人负责,分包承担主体就分包项目承担连带责任。

18.3不符合招标文件中有关分包规定的,其投标无效。

19.电子投标文件的制作和签署

19.1电子投标文件编制、制作需要在湖南省公共资源交易政府采购电子化平台上下载“投标文件制作工具软件下载”软件。

19.2投标人应按照电子招标文件格式及投标工具编制投标文件,否则,由于投标人的编制、格式、上传位置等失误所导致的后果和责任由投标人自行承担。

19.3投标人应注意压缩电子文件,上传的有关扫描件的大小和清晰度、格式等应该能够在电脑上被阅读、识别和判断。若投标人未按要求提供证明材料或提供的是部分证明材料或提供不清晰的扫描件复印件,无法阅读、识别和判断的,所导致后果均由投标人自行承担。

19.5投标人应按招标文件规定使用湖南省公共资源交易平台认可的CA数字证书(含电子印章)进行签章。

19.6电子招投标文件具有法律效力,若投标文件与招标文件要求不一致,其内容影响中标结果时,所导致后果由投标人自行承担。

1.2.4.四、投标

20.电子投标文件的加密和提交

20.1投标人应按照招标文件和交易平台的要求编制数据电文形式的投标文件并通过数字证书进行加密后,在招标文件【投标须知前附表】规定的开标时间前将电子投标文件上传到交易平台的对应项目。未按要求加密或逾期上传提交的投标文件,交易平台将无法接受,采购代理机构不予受理。

20.2采购代理机构不接受投标截止时间后递交的纸质、电子、传真等所有形式的投标文件。

20.3如遇系统提示“上传未成功”,投标人应及时重新提交文件或与系统技术支持联系。由于投标人对电子投标操作不熟悉或自身电脑、网络等原因导致不能在投标截止时间之前上传提交投标文件的,所导致后果由投标人自行承担。

21.电子投标文件的修改和撤回

21.1投标人在招标文件规定的投标截止时间前,可以撤回已上传的投标文件,也可以撤回并修改后再重新上传。

21.2采购人、采购代理机构发布了修改、澄清文件的,投标人应按照修改、澄清后的招标文件要求重新编制投标文件并上传至交易平台。

22.串通投标行为

22.1有下列情形之一的,属于恶意串通,对投标人依照政府采购法第七十七条第一款的规定追究法律责任:

(1)投标人直接或者间接从采购人或者采购代理机构处获得其他投标人的相关情况并修改其投标文件;

(2)投标人按照采购人或者采购代理机构的授意撤换、修改投标文件;

(3)投标人之间协商报价、技术方案等投标文件的实质性内容;

(4)属于同一集团、协会、商会等组织成员的投标人按照该组织要求协同参加政府采购活动;

(5)投标人之间事先约定由某一特定投标人中标;

(6)投标人之间商定部分投标人放弃参加政府采购活动或者放弃中标;

(7)投标人与采购人或者采购代理机构之间、投标人相互之间,为谋求特定投标人中标或者排斥其他投标人的其他串通行为。

22.2有下列情形之一的,视为投标人串通投标,其投标无效:

(1)不同投标人的投标文件由同一单位或者个人编制;

(2)不同投标人委托同一单位或者个人办理投标事宜;

(3)不同投标人的投标文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人;

(4)不同投标人的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异;

(5)不同投标人的投标文件相互签章;

(6)不同投标人的投标保证金从同一单位或者个人的账户转出。

1.2.5.五、开标,资格审查和评标

23.开标

23.1投标人可通过网上开标系统参加开标会;

23.2开标程序。采购代理机构在规定的时间内,按下列程序进行开标;

23.2.1投标人在开标时间前提前登录网上开标系统;

23.2.2开标时间,由采购代理机构在线上公布上传文件的投标人信息;

23.2.3投标人根据发出投标文件解密指令提示后在规定时间内使用加密投标文件的CA数字证书进行投标文件解密。投标文件在规定解密时限内未解密或解密失败,视为撤销其投标文件,开标继续进行。

23.2.4唱标:以《开标一览表》为准,未提供的按无效投标处理。在线生成的《开标记录表》所有有效投标人可以在线即时查看、下载。

23.2.5开标结果系统自动默认,投标人代表对开标过程和公布信息有疑义,以及认为代理机构或相关工作人员有《政府采购法实施条例》第九条第一款需要回避的情形的,应当提出询问或者申请回避。

23.2.6采购人或采购代理机构对投人代表当场提出的询问或者回避申请,按《政府采购法实施条例》有规定及时处理。

23.7开标时,出现下列情形之一的,视为投标人撤销其投标:

(1)投标人未按要求配置开标所需的软硬件设备,导致解密失败的;

(2)投标人电脑故障或无法上网,导致解密失败的;

(3)解密锁发生故障、失效、错误等,导致解密失败的;

(4)解密时间超过规定时限的;

(5)其他由于投标人自身原因导致解密失效的情形。

23.4如因网上开标系统出现系统故障,导致开标解密无法完成的,由采购代理机构酌情延长解密时间。

24.资格审查

24.1开标结束后,采购人、采购代理机构依法按照第三章“资格审查”规定进行资格审查。

24.2资格审查结束后,采购人、采购代理机构将资格审查结果告知评标委员会。资格审查不合格投标人不进入评标;经资格审查合格投标人少于3家的,不得评标。

25.评标委员会

25.1评标由依法组建的评标委员会负责,评标委员会由采购人代表和评审专家组成。

25.2评标委员会成员有下列情形之一的,应当回避:

(1)参加采购活动前三年内,与投标人存在劳动关系,或者担任过投标人的董事、监事,或者是投标人的控股股东或实际控制人;

(2)与投标人的法定代表人或者负责人有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系;

(3)与投标人有其他可能影响政府采购活动公平、公正进行的关系。

25.3评标委员会负责具体评标事务,并独立履行下列职责:

(1)审查、评价投标文件是否符合招标文件的商务、技术等实质性要求;

(2)要求投标人对投标文件有关事项作出澄清或者说明;

(3)对投标文件进行比较和评价;

(4)确定中标候选人名单,以及根据采购人委托直接确定中标人。

26.评标

26.1评标委员会按照第四章“评标方法及标准”规定的评标方法、评审因素、标准和程序以及有关法律、法规及规章对投标文件进行评审。

1.2.6.六、中标信息公布

27.中标通知书与中标信息公布

27.1采购代理机构应当在评标结束后2个工作日内将评标报告送采购人。

27.2采购人应当自收到评标报告之日起5个工作日内,在评标报告确定的中标候选人名单中按顺序确定中标人。中标候选人并列的,按照【投标须知前附表】规定的方式确定中标人;招标文件未规定的,采取随机抽取的方式确定。

27.3采购人、采购代理机构应当自采购人确定中标供应商之日起2个工作日内,在招标公告指定媒体上公告中标结果,招标文件随中标结果同时公告,中标公告期限为1个工作日。

27.4在公告中标结果的同时,采购人或者采购代理机构应当向中标人发出中标通知书。

1.2.7.七、询问与质疑

28.询问与质疑

28.1投标人对政府采购活动事项有疑问的,可以向采购人、采购代理机构提出询问。采购人或采购代理机构将在3个工作日内作出答复。

28.2投标人认为中标结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内,按照《湖南省财政厅关于印发<政府采购质疑答复和投诉处理操作规程>的通知》(湘财购〔2019〕20号)规定,以纸质书面形式一次性向采购人、采购代理机构提出质疑。

28.3投标人提出质疑的,应按照《湖南省财政厅关于印发<政府采购质疑答复和投诉处理操作规程>的通知》规定制作、签署、送达。采购人、采购代理机构接收质疑函的联系部门、联系电话和通讯地址见【投标须知前附表】。

28.4采购人、采购代理机构按照《湖南省财政厅关于印发<政府采购质疑答复和投诉处理操作规程>的通知》规定进行质疑答复。

28.5投标人对采购人、采购代理机构的答复不满意,或采购人或采购代理机构未在规定的期限作出答复的,可在答复期满后15个工作日内,按照《湖南省财政厅关于印发<政府采购质疑答复和投诉处理操作规程>的通知》规定向采购人同级财政部门提出投诉。

1.2.8.八、合同签订

29.签订合同

29.1采购人应自中标通知书发出之日起30日内,按中标通知书指定的时间、地点与中标人签订政府采购合同。所签订的合同不得对招标文件确定的事项和中标人投标文件作实质性修改。

29.2招标文件、中标人的投标文件均为签订合同的依据。

29.3联合体中标的,联合体各方应当共同与采购人签订合同,就中标项目向采购人承担连带责任。

29.4中标合同将在招标公告指定媒体上公告,但合同中涉及国家秘密、商业秘密的内容除外。

29.5中标人应当按照合同约定依法履行合同义务。政府采购合同的履行、违约责任和解决争议的方法等适用《中华人民共和国民法典》。

30.履约担保

30.1招标文件要求中标人向采购人提交履约担保的,中标人应按照【投标须知前附表】的规定提交。联合体中标的,履约担保由联合体各方或联合体中牵头人的名义提交。

30.2中标人没有按照本章第30.1款规定提交履约担保的,视为放弃中标。

31.政府采购合同履行中数量的变更

31.1政府采购合同履行中,采购人需追加与合同标的相同的货物服务的,在不改变合同其他条款的前提下,可以与中标人协商签订补充合同,但所有补充合同的采购金额不得超过原合同采购金额的百分之十。

1.2.9.九、政府采购政策

32.政府采购政策

32.1优先采购:

(1)纳入财政部会同国务院有关部门发布的节能产品、环境标志产品政府采购品目清单,实施政府优先采购的,评审时按招标文件第四章第一节有关规定给予一定比例的价格折扣或者加分;

32.2强制采购:

(1)纳入财政部会同国务院有关部门发布的节能产品政府采购品目清单,实施政府强制采购的(品目清单标注«符号产品),投标人投标产品应当取得国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书,否则其投标无效。

32.3价格评审优惠:

32.3.1.1在采购货物中,货物由中小企业制造,即货物由中小企业生产且使用中小企业商号或者注册商标,投标价格按招标文件第四章第一节有关规定给予一定比例的价格折扣,用扣除后的价格参与评审。依据国务院批准的中小企业划分标准确定的中型企业、小型企业和微型企业,但与大企业的负责人为同一人,或者与大型企业存在直接控股、管理关系的除外。

32.3.1.2在货物采购项目中,供应商提供的货物既有中小企业制造货物,也有大型企业制造货物的,不享受招标文件规定的中小企业扶持政策。

32.3.1.3招标文件允许联合体投标或分包的①以联合体参加政府采购活动的,联合体均为中小企业的,联合体视同中小企业。其中,联合体各方均为小微企业的,联合体视同小微企业;②对于联合体或者大中型分包意向协议约定小微企业的合同占到合同总金额30%以上。投标价格按招标文件第四章第一节有关规定给予一定比例的价格折扣,用扣除后的价格参与评审。组成联合体或者接受分包的小微企业与联合体内其他企业、分包企业之间存在直接控股、管理关系的,不享受扣除优惠政策。

32.3.1.4价格扣除比列或者价格分加分比列对小型企业和微型企业同等对待,不作区分。

32.3.2监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业,享受评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。

32.4政府采购政策交叉与叠加

(1)投标产品取得两个及以上优先采购产品认证的,评审时只有其中一项产品能享受优先采购优惠(投标人自行选择,并在投标文件中并填报相关信息及数据)

(2)投标人同时符合小型、微型企业及监狱企业、残疾人福利性单位要求的,评审时只有一种类型享受价格评审优惠政策;

(3)小型和微型企业的价格评审优惠可以与同时属于“节能产品”、“环境标志产品”中的一项优先采购优惠累加计算。

32.5投标人符合本章第32.1款、第32.2款、第32.3款规定的,应提供相关证明资料。

(1)节能产品、环境标志产品:提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书(复印件)。

(2)中小企业:按财政部、工信部联合印发《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库[2020]46号)规定,投标人提供《中小企业声明函》(格式附后),允许分包或联合体投标的还需提供分包协议或联合体协议。

(3)监狱企业:按《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》(财库〔2014〕68号)文件规定提供证明文件(复印件)。

(4)残疾人福利性单位:按《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号)文件规定提供《残疾人福利性单位声明函》(格式)。

32.7投标人有融资、担保需求的,可登陆中国湖南政府采购网查询相关银行、担保机构业务。

1.2.10.十、其他规定

33.招标不足三家处理

33.1公开招标数额标准以上的采购项目,投标截止后投标人不足3家或者通过资格审查或符合性审查的投标人不足3家的,除采购任务取消情形外,按照以下方式处理:

(1)招标文件存在不合理条款或者招标程序不符合规定的,采购人、采购代理机构改正后依法重新招标;

(2)招标文件没有不合理条款、招标程序符合规定,需要采用其他采购方式采购的,采购人应当依法报财政部门批准。

33.2属上款第(2)项情形的,评标委员会应出具的招标文件没有不合理条款的论证意见。

34.代理服务费

34.1代理服务费由中标人支付的,投标人应按【投标须知前附表】规定向采购代理机构交纳代理服务费,并在投标文件中提供代理服务费承诺书。

35.电子招投标的应急措施

35.1电子开标、评标如出现下列情形,导致系统短时间内无法恢复正常运行,影响到招投标活动无法继续开展时,按交易中心应急预案措施执行:

(1)系统服务器发生故障,无法访问或无法使用系统;

(2)系统的软件或数据库出现错误,不能进行正常操作;

(3)系统发现有安全漏洞,有潜在的泄密危险;

(4)病毒发作或受到外来病毒的攻击;

(5)网络故障,无法访问或无法使用系统;

(6)电力中断等其他特殊情况。

35.2出现上述情况之一时,经交易中心相关部门确认:采购人或采购代理机构可选择采取如下措施,投标人不得对此持有异议。

(1)酌情延长投标文件解密时间,以保障招投标活动的继续实施;

(2)项目作延期开标处理,待系统恢复后再进行开标活动;

(3)对已在评标的项目,评标委员会酌情延期进行评审,待系统恢复后再进行评审工作。

36.招标文件需要补充的其他内容见【投标须知前附表】。

2.第三章资格审查

2.0.1.1.资格审查主体

1.1资格审查主体:采购人、采购代理机构。

2.0.2.2.资格审查

2.1资格审查依据法律法规和招标文件的规定,对投标文件中的资格证明文件、投标保证金、投标报价等进行审查,以确定投标供应商是否具备投标资格。

2.2在资格审查时,投标人存在下列情况之一的,资格审查不合格,其投标无效:

(1)不具备招标文件中规定的资格要求的,或提交的资格证明文件不符合招标文件要求的;

(2)联合体投标未提交联合体协议书,或未提交联合体各方资格证明文件的;

(3)投标文件的资格证明文件未按照招标文件要求进行电子签名、盖章的;

(4)未按要求提交投标保证金或未按要求提供免交投标保证金承诺书的;

(5)投标报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的;

(6)法律、法规和招标文件规定的其他投标无效情形的。

2.3信用记录。

2.3.1、采购人或采购代理机构在开标结束后资格审查时,还应对投标人信用记录进行甄别。

2.3.2、查询网站为“信用中国”网站(***********)、中国政府采购网(***********)、湖南信用网(***********)和中国湖南政府采购网(***********)

2.3.3不良信用记录是指:投标人在“信用中国”网站被列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单,或在“中国政府采购网”网站被列入政府采购严重违法失信行为记录名单。投标人有上述不良信用记录的,其投标无效,其中,列入政府采购严重违法失信行为记录名单的,按处罚结果执行。

2.3.4联合体形式投标的,联合体成员存在不良信用记录的,视同联合体存在不良信用记录。

2.3.5信用信息查询记录和证据留存具体方式:投标人不良信用记录以采购人、采购代理机构查询结果为准。查询结果与其他采购文件一并保存。

2.0.3.3.资格审查结果

3.1未通过资格审查的投标人,采购人、采购代理机构应当告知其未通过的原因。

3.2资格审查结束后,采购人、采购代理机构应将资格审查结果告知评标委员会。

3.第四章评标方法及标准(综合评分法)

3.1.第一节评标方法及标准前附表

条款号 条款名称 编列内容规定
第1.3款 评标方法 综合评分法
第3.4款 服务中配套货物非单一产品采购项目的核心产品 核心产品为:文化教育云课堂。(提示:根据采购项目技术构成、产品价格比重等合理确定具体产品为核心产品)
第4.2款 投标文件报价出现前后不一致的修正 按本章正文规定修正
第5.2项 相同品牌产品评审得分相同的规定 ☑得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的,按技术指标优劣顺序排列。(提示:也可另行规定)□随机抽取方式确定。
扶持中小企业 本项目中小企业划分标准所属行业软件和信息技术服务业(一)农、林、牧、渔业(二)工业(三)建筑业(四)批发业(五)零售业(六)交通运输业(七)仓储业(八)邮政业(九)住宿业(十)餐饮业(十一)信息传输业(十二)软件和信息技术服务业(十三)房地产开发经营(十四)物业管理(十五)租赁和商务服务业(十六)其他未列明行业
第5.3(1)项 价格评审优惠 中小企业优惠政策 ①小微企业价格给予10%-20%的扣除,用扣除后的价格参与评审,本项目具体扣除比例为:价格部分10%。②给予联合体或允许分包4%-6%的价格扣除,用扣除后的价格参与评审,本项目具体扣除比例为/%。价格扣除是指接受大中型企业与小微企业组成联合体或者允许大中型企业向一家或者多家小型企业分包,且联合体协议或分包协议中约定,小型、微型企业的协议合同金额占到合同总金额30%以上的,可给予价格扣除。(注:投标文件必须按招标文件要求特别标注说明所投相应产品所在品目、品牌、型号,中小企业声明函等材料,享受分包价格扣除,还需提供分包协议否则评审时不予以考虑)
监狱企业、残疾人福利性单位 投标人如提供监狱企业、残疾人福利性单位生产的产品,投标文件必须按招标文件要求提供“享受政府采购政策优惠的证明材料”,否则评审时不予以考虑。监狱企业、残疾人福利性单位生产的产品的价格给予6%-10%的扣除,用扣除后的价格参与评审,本项目具体扣除比例为:价格部分10%。
第5.3(2)项 优先采购 ①非强制采购节能产品:对于技术和价格分,应分别给予4%-8%的加分。本项目具体加分比例分别为 :技术4%、价格4%。投标人须如实填写并提供“节能产品”清单提供清单中该产品所在页复印件或相应证书;②环境标志产品:对于技术和价格分,应分别给予4%-8%的加分。本项目具体加分比例分别为:技术4%、价格4%。投标人须如实填写并提供“环境标志产品”清单并提供清单中该产品所在页复印件或相应证书;
第5.3(3)项 多处获得政府采购政策优惠的计算方法 1、投标人投标产品同时具备政府采购优先采购的节能产品、环境标志,投标人可选择其一,也可均填报。对三者均填报的,评标委员会评审时,三者只能选择其一,选择优惠范围最多的优惠政策进行评审。 2、扶持中小企业发展的优惠政策可以叠加享受。3、监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业,监狱企业、残疾人福利性单位属于小微企业不重复享受政策。
第6.1款 中标候选人并列的确定中标人的方式 按技术指标优劣顺序排列。
第10款 无效投标的规定 投标文件中除前章节条款所述情况外,有下列情况之一的,也应在符合性检查时按照无效投标处理: (1)投标文件载明的投标范围小于招标文件规定的招标范围的(缺漏招标文件所要求的内容);(2)不符合法律、法规和招标文件其他规定的实质性内容。
废标的规定 有下列情形之一时,评标委员会应予废标: (1)符合专业条件的投标人或者对招标文件作实质性响应的投标人不足三家的; (2)出现影响采购公正的违法、违规行为的; (3)投标人的报价均超过了采购预算,采购人不能支付的; (4)因重大变故,采购任务取消的。

3.2.第二节评标方法及标准

3.2.1.1.评标方法

本采购项目评标方法见本章第一节“评标规范前附表”(以下简称【评标方法及标准前附表】)。

3.2.2.2.评标程序

2.1评标程序分为投标文件符合性审查、澄清有关问题、比较和评价、推荐中标候选人。

3.2.3.3.投标文件的符合性审查

3.1资格审查结束后,评标委员会依法按照本章第三节“投标文件的符合性审查”规定进行投标文件符合性。

3.2符合性审查合格投标人少于3家的,应予废标。

3.3单一产品采购项目:提供相同品牌产品的不同投标人参加同一合同项下投标的,按一家投标人计算。提供不同品牌产品的投标人不足三家的,应予废标。

3.4非单一产品采购项目:采购人或者采购代理机构将在【评标方法及标准前附表】中载明核心产品。多家投标人提供的核心产品品牌相同的,视为相同品牌,按本章本节第3.3款规定处理。

3.2.4.4.投标文件的澄清

4.1对于投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容,评标委员会应当以数据电文形式要求投标人作出必要的澄清、说明或者补正。

4.2投标文件的投标报价出现前后不一致的,除【评标方法及标准前附表】另有规定外,按照下列规定修正:

(1)投标文件中开标一览表内容与投标文件中相应内容不一致的,以开标一览表为准;

(2)大写金额和小写金额不一致的,以大写金额为准;

(3)单价金额小数点或者百分比有明显错位的,以开标一览表的总价为准,并修改单价;

(4)总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准。

4.3投标文件报价同时出现两种以上不一致的,按照前款规定的顺序修正。修正后的报价由投标人代表电子签名或者加盖单位电子章确认后产生约束力,投标人不确认的,其投标无效。

4.4投标人的澄清、说明或者补正应当采用数据电文形式,并加盖电子公章,或者由法定代表人或其授权的代表电子签名,并按评标委员会的通知要求递交至交易平台。投标人的澄清、说明或者补正不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。

4.5有效的澄清材料,是投标文件的补充材料,成为投标文件的组成部分。

4.6评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为投标无效处理。

3.2.5.5.投标文件的比较与评价

5.1评标委员会依法按照本章第三节“投标文件的比较与评价”规定,对资格性检查和符合性检查合格的投标文件进行比较和评价。

5.2单一产品采购项目:

综合评分法:提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加同一合同项下投标的,评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人推荐资格;评审得分相同的,按照【评标方法及标准前附表】规定的方式确定一个投标人获得中标人推荐资格,招标文件未规定的采取随机抽取方式确定,其他同品牌投标人不作为中标候选人。

5.3非单一产品采购项目:多家投标人提供的核心产品品牌相同的,视为相同品牌,按本章本节第5.2款规定处理。

5.3政府采购政策:

(1)价格评审优惠:按【评标方法及标准前附表】及第二章“投标须知”的相关规定给予一定的价格折扣。

(2)优先采购:评审时按【评标方法及标准前附表】及第二章“投标须知”的相关规定给予价格折扣或者加分。

(3)计算方法:多处获得政府采购政策优惠的计算方法按【评标方法及标准前附表】及第二章“投标须知”的相关规定计算。

3.2.6.6.推荐中标候选人

6.1评标结果按评审后得分由高到低顺序排列。得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的并列,按【评标方法及标准前附表】规定的方式确定中标人;招标文件未规定的,采取随机抽取的方式确定。

3.2.7.7.复核

7.1汇总结束后,评标委员会应当进行复核,特别要对拟推荐为中标候选供应商的、报价最低的、投标文件被认定为无效的进行重点复核。

7.2汇总完成后,除下列情形外,任何人不得修改评标结果:

(1)分值汇总计算错误的;

(2)分项评分超出评分标准范围的;

(3)评标委员会成员对客观评审因素评分不一致的;

(4)经评标委员会认定评分畸高、畸低的。

经复核发现存在以上情形之一的,评标委员会应当当场修改评标结果,并在评标报告中记载;

3.2.8.8.编写评标报告

8.1评标委员会根据全体评标成员电子签名的原始评标记录和评标结果编写评标报告。

8.2评标委员会成员对需要共同认定的事项存在争议的,应当按照少数服从多数的原则作出结论。持不同意见的评标委员会成员应当在评标报告上签署不同意见及理由,否则视为同意评标报告。

8.3评标报告签署后,采购人或者采购代理机构发现存在本节7.2情形之一的,应当组织原评标委员会进行重新评审。重新评审改变评标结果的,书面报告本级财政部门。

3.2.9.9.停止评标

9.1评标委员会发现招标文件存在歧义、重大缺陷导致评标工作无法进行,或者招标文件内容违反国家有关强制性规定的,应当停止评标工作,与采购人、采购代理机构沟通并作书面记录。采购人、采购代理机构确认后,应当修改招标文件,重新组织采购活动。

3.2.10.10.无效投标和废标

10.1按【评标方法及标准前附表】

3.2.11.11.重新组建评标委员会进行评标

11.1评标委员会或者其成员存在下列情形导致评标结果无效的,采购人、采购代理机构可以重新组建评标委员会进行评标,并书面报告本级财政部门,但采购合同已经履行的除外:

(1)评标委员会组成不符合《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定的;

(2)有《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第六十二条第一至五项情形的;

(3)评标委员会及其成员独立评标受到非法干预的;

(4)有政府采购法实施条例第七十五条规定的违法行为的。

11.2有违法违规行为的原评标委员会成员不得参加重新组建的评标委员会。

3.3.第三节投标文件的符合性审查

1.符合性审查

1.1评标委员会应对符合资格条件的投标人的投标文件进行符合性审查,以确定其是否满足招标文件的实质性要求。

(1)依据招标文件的规定,从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查,以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。评标委员会判断投标文件的响应性只根据投标文件的内容,而不依据外部的证据。

(2)投标人不得通过修正或撤销不合要求的偏离从而使其投标成为实质上响应的投标。

1.2未通过符合性审查的投标人,其投标将被认定为投标无效,不能进入下一阶段评审。通过符合性审查的投标人数量不足3家的,不得作进一步的比较和评价。

2.投标无效

2.1投标人存在下列情况之一的,符合性审查不合格,投标无效:

(1)投标文件中商务技术文件未按照招标文件规定要求签署、盖章的;

(2)投标文件没有对招标文件的实质性要求和条件作出响应,或者对招标文件的偏离超出招标文件规定的偏离范围和幅度;

(3)投标有效期不足的;

(4)投标文件含有采购人不能接受的附加条件的;

(5)不符合本节第1.1款规定符合性审查标准的;

(6)法律、法规和招标文件规定的其他投标无效情形的。

2.2在评标过程中发现投标人有不遵循公平竞争的原则,恶意串通,妨碍其他投标人的竞争行为,损害采购人或者其他投标人的合法权益的,评标委员会应当认定其投标无效,并书面报告本级财政部门。

3.4.第四节投标文件的比较与评价

1.综合评分法

1.1综合评分法,指投标文件满足招标文件全部实质性要求,且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为中标候选人的评标方法。

1.2评标因素:评审因素的设定应当与投标人所提供货物服务的质量相关,包括投标报价、技术或者服务水平、履约能力、售后服务等,但不包括第一章投标人的资格要求。本采购项目的评标因素和标准见本章本节附页1“评标方法及标准表”。

1.3未通过符合性审查的投标文件不得进入比较与评价。

2.投标报价的算术修正及政府采购政策调整

2.1如果有算术错误,投标报价将按本章第二节第4.2款、第4.3款规定进行算术修正。

2.2需落实政府采购政策(价格评审优惠)的,按第二章“投标须知”及本章第二节第5.3(1)项的相关规定进行价格调整。

2.3按本章本节第2.1款、第2.2款规定,以修正或调整后的价格确定投标人的投标报价和评标基准价,用于投标报价评价。

3.投标报价评价

3.1投标报价评价:价格分应当采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分(报价权重分)。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:

投标报价得分=(评标基准价修正或调整/投标报价修正或调整)×报价权重分

4.技术、商务等评分项响应评价及政府采购政策加分

4.1技术、商务等评分项响应评分。按本章本s节附页1“评标方法及标准表”规定的评标因素和标准,对技术、商务等评分项计算得分。

4.2需落实政府采购政策(优先采购)的,按第二章、本章第二节第5.3(2)项以及本节附页1“评标方法及标准表”的相关规定进行技术、价格、商务项得分(加分)计算。

5.评标总得分

5.1评标总得分为投标报价、技术、商务等评分项得分(含优先采购政策加分)之和。

评标总得分=A投标报价得分+A技术项得分+A商务项得分+A优先采购加分

5.2评分分值计算保留小数点后两位,小数点后第三位“四舍五入”。

5.3评标时,评标委员会成员应当独立对满足招标文件全部实质性要求投标人的投标文件进行评价、评分,然后汇总每个投标人每项评分因素的得分。每个投标人的最终得分为所有评标委员会成员评分的算术平均值。

6.中标候选人的推荐方法

6.1评标结果按评审后得分由高到低顺序排列。得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的并列。投标文件满足招标文件全部实质性要求,且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为排名第一的中标候选人。

6.2得分且投标报价相同的并列,按本章第二节规定确定中标候选人。

3.4.1.附页1评标方法及标准表

评标方法及标准

综合评分法
适用范围 ZFCG-2025-1470-01
评审因素及权值
评审因素 权值范围
技术部分 0.4
商务部分 0.2
价格部分 0.4
综合评分表
评审因素 计分因素 分值 计分标准
技术部分(F1、满分为100分) 环境加分 0 环境标志产品加分(此仅限于环境标志政府采购清单内产品,不是清单内的产品,在评审时不予以考虑): 所投环保产品的价格———————————×技术权值×100×本项目加分比例= 应加分数项目总价格注:整包中某一品目为环境标志政府采购清单内产品时只对该品目技术加分,并合计到技术最终得分。
产品配置及技术参数 20 1)投标文件中没有《货物说明一览表》的,不计分;2)完全满足招标文件第五章采购需求的,计20分。一般商务技术条款(非“★”条款)配置不详,技术参数不清,有缺漏项、有负偏离的,每处扣2分,扣完为止。
项目管理和实施方案 24 投标人根据本项目建设情况结合学院的实际需求提供本项目管理和实施方案,方案应包含但不限于:①项目实施计划;②项目进度控制;③项目组织方式、人员安排与任务分工;④质量及安全保障措施;⑤安装、调试及验收方案;⑥项目汇报和沟通机制;⑦紧急情况的处理措施与预案;⑧合理化建议。评标委员会对实施方案进行综合评价:以上各项内容完善具体且贴切本项目实际情况、科学合理、针对性强、可操作性强、合理化建议客观全面的计24分;有缺漏项的每处扣3分,针对性、可操作性不强、欠合理或欠完善的每处扣1.5分,扣完为止;未提供的不计分。
售后服务方案 21 投标人需根据该项目建设需求结合学院的实际情况提供售后服务方案,方案应包含但不限于:①质保期、②售后服务内容、③服务措施、④故障响应时间、⑤技术支持方式、⑥售后服务团队、⑦质保期外服务措施,评标委员会对方案进行综合评价:售后服务方案完善具体、科学合理,完全满足用户需求,针对性强、可操作性强的计21分;有缺漏项的每处扣3分,针对性、可操作性不强、欠合理或欠完善的每处扣1.5分,扣完为止;未提供的不计分。
培训方案 8 投标人需根据该项目建设需求结合学院的实际情况提供培训方案,方案应包含但不限于培训内容、次数、地点、人数等情况,评标委员会对方案进行综合评价:方案完善具体、科学合理,完全满足用户需求,针对性强、可操作性强的计8分;有缺漏项的每处扣2分,针对性、可操作性不强、欠合理或欠完善的每处扣1分,扣完为止;未提供的不计分。
系统演示 27 投标人需要对提供的产品功能进行视频演示,必须在真实系统中演示,界面完整清晰且符合功能要求,完整演示以下每一项内容得该分项满分,功能不满足要求或未提供演示视频或未在真实系统演示的,该分项不得分:(1)演示交互式媒体创作平台以下功能:①树状逻辑剧情:可以自由地创建视频播放逻辑,按实际需求生成对应的视频逻辑分支,方便表达主题。(3分)②丰富的多媒体资源:创建逻辑分支时可以自由地选择上传的媒体资源,包括:视频,图片,以及360全景照片,且支持同一个项目上传多种资源,混排上传。通过多元化的媒体形式更好的服务项目教学目标,创建身临其境的教学环境。(3分)③媒体资源删除或替换:上传的媒体资源支持同类型资源快速删除替换,在不影响内部游戏的情况下,更换基底视频,操作灵活。(3分)(2)演示虚拟仿真开发平台以下功能:①网页在线开发:虚拟仿真开发平台是基于HTML5和WebGL的虚拟仿真软件开发平台,无需安装任何软件或插件,直接使用浏览器打开网页即可进行虚拟仿真软件功能开发。(2分)②协同交替开发:虚拟仿真开发平台支持用户协同交替开发。多个用户可对同一个项目进行交替开发,用户A开发完相关功能后,可将项目工程传递至用户B处,进行其他功能的开发处理。同理,可继续传递至其他用户处,进行项目的交替开发。(2分)③平台中英文切换:用户可点击引擎项目工程中中英文切换按钮,可一键将虚拟仿真开发平台界面相关文字内容切换为英文显示,再次点击,切换为中文(2分)。④手势识别:包括低头、抬头、左转、右转、后退、前进、确认多种手势,同时支持自定义手势录入,手势可导入到引擎工程中,达到驱动软件的效果。(3分)(3)演示数字博物馆以下功能:①智能导游:自动触发媒体播放。在漫游过程中进行位置探测,可自动触发多媒体内容,如激活背景音乐、场景解说等;(3分)②全媒体知识拓展:链接全媒体学习资源,包括图文、视频、链接等;(3分)③图集展示:单张展画可关联多张图片,并以图文并茂的图集形式展示;(3分)注:投标人在制作投标文件的“生成投标文件”环节,系统提示“演示资料附件上传”,将演示视频文件上传。演示视频文件须为MP4格式,否则无法上传,相应能完成Windows Media Player的播放。演示视频总时长不超过15分钟,投标文件及演示视频文件按整体不大于200M。请投标人上传前自行检查测试,确保演示视频文件可正常播放。如因文件格式、播放软件、文件损坏等问题造成无法播放演示,投标人自行承担相应后果。
节能产品或环境标志产品加分(此仅限于节能产品或环境标志政府采购品目清单内产品,不是品目清单内的产品,在评审时不予加分): 所投节能产品或环境标志产品的价格———————————×技术权值×100×本项目加分比例= 应加分数项目总价格注:整包中某一品目为节能、环境标志政府采购品目清单内产品时只对该品目技术加分,并合计到技术最终得分。
商务部分(F2、满分为100分) 综合实力 30 (1)投标人或所投产品制造商具有交互式媒体创作平台相类似产品的软件著作权登记证书,得10分;(2)投标人或所投产品制造商具有虚拟仿真开发平台相类似产品的软件著作权登记证书,得10分;(3)投标人或所投产品制造商具有文化教育云课堂相类似产品的软件著作权登记证书,得10分;注:提供有效证书扫描件并加盖投标人公章,否则不计分。
类似业绩 30 投标人自*开通会员可解锁*以来(以合同签订时间为准)具有类似项目业绩的,每个业绩计5分,满分30分。注:提供类似业绩完整合同扫描件并加盖投标人公章,否则不计分。
实施团队 40 (1)投标人或所投核心产品制造商为本项目配备项目负责人具有人社部门颁发的高级工程师及以上(信息技术类)职称证书,计10分。(2)投标人或所投核心产品制造商为本项目配备的项目团队成员(除项目负责人外)具有本科或以上学历证书,每人计5分,满分计30分。注:提供以上人员有效证书及投标人为其缴纳的近三个月(*开通会员可解锁*至9月)的社保证明材料扫描件并加盖投标人公章,否则不计分。
价格部分(F3) 投标报价 100 1、投标报价调整(扶持中小企业发展优惠政策、监狱企业、残疾人福利性单位优惠政策):本项目投标人所投产品均为小微企业生产的,且按要求提供“中小企业申明函”的,将按招标文件前附表设置的价格优惠比例对报价进行价格调整,用调整后的价格参与价格评审。本项目的具体扣除比例详见第二章。注:评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响服务质量或者不能诚信履约的,可要求其在合理时间内采用数据电文形式,并根据要求进行电子签章,提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会将其作为无效投标处理。注:评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响服务质量或者不能诚信履约的,可要求其在合理时间内采用数据电文形式,并根据要求进行电子签章,提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会将其作为无效投标处理。2、满足招标文件要求且投标报价中最低的投标报价为评标基准价其价格分为满分;其他投标人的价格分统一按照以下公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×价格权值×100
节能产品或环境标志产品加分(此仅限于节能产品或环境标志政府采购品目清单内产品,不是品目清单内的产品,在评审时不予以考虑): 所投节能产品或环境标志产品的价格———————————×价格权值×100×本项目加分比例= 应加分数项目总价格注:整包中某一品目为节能、环境标志政府采购品目清单内产品时只对该品目技术加分,并合计到技术最终得分。
评委评分=F1×A1+F2×A2+……+Fn×An
A1、A2......分别为各项评分因素所占的权值(A1+A2+......+An=1)
推荐的中标候选人数量 综合得分前3名。
推荐中标候选人方式 以综合得分排名高低顺序,得分最高的为中标人。
说明 1、计算过程中,算术平均值保留2位小数(百分比亦取2位小数),第三位小数四舍五入。2、投标人的最终得分为:所有评委对其评分的算术平均值。

4.第五章采购需求

第一节采购清单一览表

包号 包名称 分项项目名称(条目号/品目名称) 是否接受进口设备 数量 交货要求 备注
时间 地点
1 湖南交通职业技术学院职业教育文化馆(数字博物馆)第2期 A********-教学仪器 1批 签订合同后60 天内完成供货、安装调试并整体验收合格,其中第3-6项产品于合同签订后10个工作日内交付。 采购人指定安装地点

注:1、“包”为最小合同单位(最小投标单位)。每“包”内容应细化到“品目”(如果分品目的)。

2、投标人必须对一个完整、独立的包进行投标,不得仅对一个包中的部分品目投标,否则投标无效。

3、货物的主要技术参数或规格:详见“技术要求”中的具体技术参数。

4、投标人应在投标文件《分项报价明细表》中按分项项目名称(包括条目号/品目名称)顺序逐项填写,且每个品目中的条目均需按招标文件规定报价。如有缺项、漏项,其投标无效。

第二节技术要求

1、采购项目名称

湖南交通职业技术学院职业教育文化馆(数字博物馆)第2期

2、采购标的需执行的国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准

产品相关技术标准、安全标准符合现行相关国家标准、行业标准。

3、采购清单

序号 项目名称 计量单位 单价最高限价(元) 数量 合计金额(元)
1 交通文化数字博物馆系统功能模块 55000.00 1 55000.00
2 桥梁文化科普交互式媒体:“桥・见中国”时空全景图 300000.00 1 300000.00
3 交互式媒体创作平台 40000.00 2 80000.00
4 虚拟仿真开发平台 40000.00 2 80000.00
5 文化教育云课堂 100000.00 1 100000.00
6 交通遗存云实践沙盘系统功能模块 10000.00 1 10000.00
7 AI数字人系统 68000.00 1 68000.00
8 数字人全息舱 31625.00 1 31625.00
9 卧式互动一体机 7000.00 1 7000.00
10 智能交互平板 20000.00 1 20000.00
11 双开门 3500.00 2 7000.00
12 平板控制器 1800.00 1 1800.00
13 中控系统控制软件 3500.00 1 3500.00
14 视频监控系统 2400.00 1 2400.00
预算金额(元) *开通会员可解锁*.00

★注:投标人所报各项单价金额不得高于单价最高限价,否则视为无效响应。

4、技术参数指标与功能要求

序号产品名称技术参数指标与功能要求1交通文化数字博物馆系统功能模块需在学校原有交通文化数字博物馆系统基础新增AI手势驱动与AI数字人两大功能模块,并提供人体感应摄像机:1.AI手势驱动包括低头、抬头、左转、右转、后退、前进、确认多种手势,达到驱动软件的效果。2.AI数字人2.1智能解说语音解说和动画:二维数字人通常通过语音解说和动态动画相结合的方式,为参观者提供清晰、简洁的解说。作为虚拟博物馆的导游,二维数字人会固定在某个位置,通过视频形式与参观者互动,为他们提供有关展品的详细信息和背景故事。2.2智能问答助手展示和讲解:二维数字人作为问答助手,可以被预设为一位展品专家或虚拟讲解员,通过语音或文字的方式提供展品的相关背景、历史等。参观者可以通过点击交互,提出问题并获得简短的答案。智能AI问题解答:二维数字人能够回答有关虚拟博物馆中相关问题,通过集成FAQ数据库,它能够迅速、准确地提供参观者所需的信息。3.数字馆内容优化针对数字博物馆1期各分展厅进行内容优化调整,通过删减或新增案例等方式进行结构化梳理,满足模块化教学需求;如“交通遗存 古迹寻踪”展厅内容单薄,增加古渡口文化、有关路桥对联、诗词等,更具湖湘文化特色。2桥梁文化科普交互式媒体:“桥・见中国”时空全景图系统架构用B/S浏览器服务器架构,使用时下主流的Vue.js框架和ElementUI组件库进行开发,在无需专用客户端支持的情况下,仅使用浏览器即可完成沙盘的浏览,阿里OSS提供存储支持。“桥・见中国”时空全景图功能一、跨平台支持跨平台运行,在主流操作系统下,只要使用推荐的浏览器即可直接使用答题。二、媒体播放根据主题创作各种生动形象的主题相关内容,向用户准确传播表达信息。支持根据主题单独使用视频、图片、360全景等多种资源形式,也支持使用以上多种资源形式混排播放。三、交互式360全景1.热点拓展根据全景设置热点,热点可链接该全景相关的全媒体资源进行信息拓展。全媒体资源可选择图片、文字、视频等,可根据需求选取合适的资源进行拓展链接。通过热点拓展可全方位的展示全景中没能完全展示的知识内容,可以让整个全景的知识点无限延伸出去,达到最佳的学习效果。2.全景交互360全景除了做热点拓展素材外,还可以在360全景中添加交互热点,根据情境进行各种游戏闯关和知识考核,实现线上的“云浏览”和“云实践”,将知识学习和实景参观结合起来,使用户足不出户,也能达到实地实习考察的效果,节省时间,节约成本。3.得分显示所有的游戏闯关在答题后会有实时的对错提示以及成绩展示。页面实时展现目前已经回答过的题目以及分数。通过在编辑交互式360全景时的选项,可以设定得分的严格程度,严格模式下,只有一次回答成功才计入得分。多次选择才通过答题,则不给予分数。四、数字博物馆1.自主游览用户可通过沙盘进入博物馆,进行自由浏览,并对展板内容进行互动点击学习。2.媒体播放可为场馆和分展厅分别设置背景音乐以及背景解说。3.智能导游①自动触发媒体播放。在漫游过程中进行位置探测,可自动触发多媒体内容,如激活背景音乐、场景解说等;②最佳视角。漫游过程中点击想要查看的画面,可一键触达知识画面,自动进行最佳视线调整。4.全媒体知识拓展链接全媒体学习资源,包括图文、视频、链接等。5.图集展示单张展画可关联多张图片,并以图文并茂的图集形式展示。五、交互式视频突破传统视频制作的束缚,积极探索和应用交互式媒体技术,结合主题内容,精心打造的交互式视频微课:对事件的背景、经过、影响、人物、意义详尽描述;同时,巧妙融入“游戏闯关”环节和热点拓展内容,在视频中,观众不再是被动的旁观者,而是参与者,如点击、拖动、选择等操作,让用户与视频内容深度互动,极大地增强了学习的趣味性与互动性,能显著提升学习的参与感;六、游戏闯关借助放置,匹配,答题,寻宝等多种游戏形式,以游戏闯关进行知识考核,检测学习成果。答题结果即时反馈,知识记忆更牢固。结合设定的答题机制,可以实现不答题,乱蒙题的情况下,判定学生不通过学习,主动提醒重新学习的功能。沙盘游戏答题分布在交互式视频、交互式360全景等互动资源中。七、链接分享 支持网址链接直接分享。“桥・见中国”时空全景图主要内容一、沙盘架构“桥・见中国”时空全景图以在线沙盘的形式全景呈现中国桥梁的发展历史,让用户全面了解桥梁的起源与发展、设计建造过程、桥梁建设者等,通过轻量化交互学习和交互式360全景“云实践”等方式,为用户提供沉浸式的学习体验。沙盘总体界面由中国桥梁发展史时间轴构成,侧边栏配有影像记忆和桥梁匠魂2个拓展学习版块,共3大版块。用户点击各个版块的标识,即可进入对应的专题版块展开学习。二、3个版块核心内容及资源明细:1.中国桥梁发展史时间轴1)精选从古至今的10个关键节点,系统构建中国桥梁发展史时间轴(萌芽阶段、初步发展阶段、辉煌阶段……)。充分运用交互式视频、360全景、3维模型、图文、视频等全媒体资源形式,以沉浸式叙事方式鲜活还原赵州桥、洛阳桥、港珠澳大桥等里程碑建筑的技术突破与历史价值,让千年桥梁文明在数字维度中焕发新生。2)交互式视频:通过生动形象的视频微课,讲述桥梁的特点、采用技术与历史价值。并通过交互式媒体技术,为视频微课增加3-6个文字问答、寻宝、拖拽、热点拓展等类型各异的互动问答,增强学习的趣味性和互动性,提升学习的参与感,互动问答为即时考核,答完即刻可以看到得分,便于用户自行判断学习掌握的情况。选取如广济桥、赵州桥等几个点位制作交互式视频,数量不少于4个; 3)交互式 360全景:本版块提供交互式360全景资源,让用户足不出户即可进行思政教育“云实践”,身临其境浏览桥梁。本版块所含的360全景采用交互式媒体技术,在全景浏览的基础上,设置5-20个不等的互动问答,交互形式有热点拓展、文字问4答、寻宝、图片选择、拖拽等。交互点的互动结果都可即时反馈,用户可以即刻得到学习反馈,自行判断学习效果。选取如矮寨大桥、橘子洲大桥几个点位制作交互式360全景,数量不少于4个;4)3维模型:以可视化形式呈现几种桥梁的基础类型,如设计制作拱桥、浮桥、梁桥、索桥等3D简易模型,数量不少于4个。5)图文:讲述各个时期桥梁的建造背景、结构特点和历史意义,图片不少于10幅、文字不少于10段。6)视频:收集各个时期桥梁的视频资料,视频总量不少于5个。2.影像记忆桥梁作为人类文明发展的重要见证,不仅承载着跨越天堑的实用功能,也镌刻着不同时代的技术智慧与人文印记。本版块集成整理围绕桥梁主题创作的如纪录片、歌曲和诗歌等文艺作品,配合沙盘其他版块的学习,一同追溯那从简陋到宏伟的工程奇迹,更直观地感受桥梁对于人类社会进步持续不断的推动作用,迈向更广阔的互联互通新时代。此板块包含纪录片数量不少于5个、歌曲不少于5首和诗歌不少于5首。3.桥梁匠魂桥梁的建设,凝聚着桥梁专家与建设者们的智慧与汗水。他们攻坚克难的身影,是中国桥梁事业发展的生动注脚。本版块以数字博物馆为载体,集中呈现著名桥梁专家的卓越成就与其他桥梁人物的奋斗风采,旨在让学生沉浸式感受从古至今中国桥梁建设者们的精神传承,进而厚植民族自豪感,强化时代使命感。桥梁匠魂数字展馆包含:“巨匠之光——著名桥梁专家事迹馆”和“匠心筑梦——桥梁人物风采馆”两个主题。1)展厅一简介:巨匠之光——著名桥梁专家事迹馆①展画数量不少于15幅②简介:本展厅深度聚焦中国桥梁史上那些熠熠生辉的名字 —— 从隋代主持建造赵州桥、开创世界敞肩式石拱桥先河的李春,到主持设计建造中国首座现代化大型桥梁钱塘江大桥、被誉为 \"中国桥梁之父\" 的茅以升;从在桥梁抗震理论领域作出开创性贡献、主持多项重大桥梁工程技术攻关的李国豪,到参与南京长江大桥设计施工、为中国现代桥梁建设奠定重要技术基础的王序森等。通过通过图片、文字、音频、视频等全媒体资源形式,系统展现这些桥梁专家跨越千年的智慧传承与卓越成就,全方位呈现他们如何以匠心筑桥、以智慧架路,书写中国桥梁从古典巅峰走向现代辉煌的壮丽篇章。2)展厅二简介:匠心筑梦——桥梁人物风采馆①展画数量不少于20幅②简介:本展厅深度聚焦中国桥梁工程领域作出突出贡献的科技精英。如贵州交通建设集团有限公司总工程师韩洪举;全国工程勘察设计大师:张敏;四川公路桥梁建设集团有限公司党委副书记:刘小波等等。在大规模的桥梁建设中,一代代桥梁建设者赓续前行,用智慧和汗水弘扬了爱国奉献、敬业求真、创新至善的中国工程师精神。3交互式媒体创作平台系统架构用B/S浏览器服务器架构,使用时下主流的Vue.js框架、ElementUI组件库和krpano全景浏览工具进行开发,在无需专用客户端支持的情况下,仅使用浏览器即可完成交互式媒体的编辑保存预览,通用的数据层服务器提供动态数据支持,阿里OSS提供存储支持。平台功能一、网页在线开发交互式媒体创作平台是基于HTML5开发的平台,无需安装任何软件或插件,直接使用浏览器打开网页即可进行程序开发二、跨平台由于交互式媒体创作平台是基于浏览器的开发平台,因此天然支持跨平台运行,在主流操作系统下,只要使用推荐的浏览器即可直接开发。三、用户账号权限管理用户打开浏览器,通过平台账号登录使用。不同的账号具有不同的权限,如试用账号,正式账号,进而针对不同用户进行权限管理。四、项目管理交互式媒体开发平台支持新建项目、编辑项目、删除项目、更新程序等功能;新建项目:通过点击新建项目按钮,即可创建一个新项目。编辑项目:包括项目封面上传,项目名称,项目描述,项目标签,分享到作品指定发布平台、保存项目信息;删除项目:点击对应项目上的删除按钮,二次确认后即可完全删除对应项目。更新程序:通过对比项目版本号,如发现程序有更新,则弹窗显示最新版本的更新内容,用户自行选择是否更新;文件夹管理:交互式媒体开发平台支持文件夹创建,项目可移动至指定文件夹,对项目进行分类管理。分享:①将项目发布为普通产品链接,通过链接进入制作完成的交互式媒体产品;②将项目发布为接入指定项目管理学习平台链接,可通过指定项目管理学习平台启动产品,将产品成绩数据返回至指定项目管理学习平台。③若产品大数据面板功能开启,则可在此处点击大数据面板按钮,查看数据信息。五、剧情上传1.树状逻辑剧情可以自由的创建视频播放逻辑,按实际需求生成对应的视频逻辑分支,方便表达主题。2.丰富的多媒体资源创建逻辑分支时可以自由的选择上传的媒体资源,包括:视频,图片,以及360全景照片,且支持同一个项目上传多种资源,混排上传。通过多元化的媒体形式更好的服务项目教学目标,创建身临其境的教学环境。3.媒体资源删除或替换上传的媒体资源支持同类型资源快速删除替换,在不影响内部游戏的情况下,更换基底视频,操作灵活。4.剧情分支问题设置在上传完分支剧情素材后,可以编辑设置分支问题,并设置正确剧情走向,对分支剧情进行引导选择。六、素材编辑-新颖的考核和知识拓展在视频,360图片,图片,360视频这些素材中任意添加、删除、修改以下游戏和拓展,用于辅助学习考察巩固学习成果。1.视频素材编辑页面添加热点添加热点:包括编辑热点名称、是否显示标题选择、标题大小设置、选择触发方式及选择触发事件。①选择触发方式:包括系统图标触发、自定义图标触发、抠选多边形图标触发以及自动触发四种方式。系统图标触发:可在交互式媒体开发平台提供的系统图标素材中选择对应图标,并设置图标大小,以及系统图标触发的开始时间及结束时间。用户可拖动图标至素材画面任意位置处。自定义图标触发:用户自定义上传图标,设置图标大小以及自定义图标触发的开始时间及结束时间。用户可拖动图标至素材画面任意位置处。抠选多边形图标触发:用户在当前素材画面中通过鼠标点选多个点连接成多边形区域,作为触发图标。可调整抠选区域填充颜色、边框颜色以及边框粗细。设置触发的开始时间以及结束时间。自动触发:用户直接设置开始时间,到达此时间将自动触发相关事件。②选择触发事件:包括拓展资源、放置型游戏以及选择型游戏三种。拓展资源:拓展视频画面中需要额外表达学习的信息。主要包括图集、视频、文本、音频、模型以及超链接资源。图集:可以上传图片用于拓展学习,上传图片支持jpg及png格式,不限制图片数量;视频:可以上传视频用于拓展学习,上传视频支持MP4格式,不限制视频数量;音频:可以上传音频用于拓展学习,上传音频支持MP3格式,不限制音频数量;模型:可以上传模型用于拓展学习,上传模式支持glb格式,不限制模型数量;文本:可以添加文字描述,不限制文字数量;链接:添加其他网站的外链,限制一个外链。放置型游戏:上传处理好的图片,移动组装成一个整体,图片有层级概念,主要用于组装模型,匹配正确位置。选择型游戏:根据答案种类,分为文字答案型答题、图片答案型答题以及图片寻宝型答题。 文字答题:文字类型的答题,支持多个选项,最多4个;题目支持单选或者多选。主要用于提问。图片答题:上传图片,支持单选或者多选,用于文字提问描述不够生动的问题。图片寻宝:上传图片,自定义画出图片中的正确位置,主要用于找茬类或发现类游戏。可划出多个位置区域,用于选择,支持单选与多选。游戏的类型游戏在添加时可以选择两种类型,一类是必过关卡,另一类是非必过关卡。必过关卡在设置时仅需设置一个时间点,当用户浏览到该时间时,会自动弹出,用户只有当通过关卡后才能继续浏览。非必过关卡在设置时,需要设置开始时间以及持续时间。当用户浏览视频到开始时间时,会出现游戏图标,用户可以选择是否点击图标触发游戏,如用户不点击,图标将会在设置的持续时间后消失。游戏管理通过编辑界面下方的彩色进度条指示按钮,可以直观的预览所有游戏的交互时间,点击后可以展开游戏设置,查看游戏类型,游戏内容,同时可以对游戏进行再次编辑。2.360全景图片素材编辑页面可新建多个场景分组,并支持场景名称重命名;支持上传资源名称重命名。每个场景分组可上传多个全景图片资源,可对每个全景图片添加热点。可通过设置启动360全景图片小行星开场,及编辑初始视角;可添加音乐以及语音讲解。添加热点:包括编辑热点名称、是否显示标题选择、选择触发方式及选择触发事件。①选择触发方式:包括系统图标触发、自定义图标触发、抠选多边形图标触发。系统图标触发:可在交互式媒体开发平台提供的系统图标素材中选择对应图标,并设置图标大小,用户可拖动图标至素材画面任意位置处。自定义图标触发:用户自定义上传图标,设置图标大小。用户可拖动图标至素材画面任意位置处。抠选多边形图标触发:用户在当前素材画面中通过鼠标点选多个点连接成多边形区域,作为触发图标。可调整抠选区域默认状态以及鼠标悬浮状态时的填充颜色、边框颜色以及边框粗细。②选择触发事件:包括全景切换、拓展资源、放置型游戏以及选择型游戏四种。全景切换:当上传资源素材为360全景图片或360全景视频时,添加热点可选择触发事件为全景切换,通过图标触发进行场景切换。拓展资源:拓展视频画面中需要额外表达学习的信息。主要包括图集、视频、文本、音频、模型以及超链接资源。图集:可以上传图片用于拓展学习,上传图片支持jpg及png格式,不限制图片数量;视频:可以上传视频用于拓展学习,上传视频支持MP4格式,不限制视频数量;音频:可以上传音频用于拓展学习,上传音频支持MP3格式,不限制音频数量;模型:可以上传模型用于拓展学习,上传模式支持glb格式,不限制模型数量;文本:可以添加文字描述,不限制文字数量;链接:添加其他网站的外链,限制一个外链。放置型游戏:上传处理好的图片,移动到正确位置;移动组装成一个整体,图片有层级概念,主要用于组装模型,匹配正确位置。选择型游戏:根据答案种类,分为文字答案型答题、图片答案型答题以及图片寻宝型答题。 文字答题:文字类型的答题,支持多个选项,最多4个;题目支持单选或者多选。主要用于提问。图片答题:上传图片,支持单选或者多选,用于文字提问描述不够生动的问题。图片寻宝:在360全景图片中自定义画出正确位置,主要用于找茬类或发现类游戏。可划出多个位置区域,用于选择。题目支持单选或者多选。3.图片素材编辑页面添加热点图片素材可设置持续时间、PPT模式、添加音乐、添加语音讲解、设置时长自适应音频以及可设置图片能否跳过。图片素材设置持续时间后,可添加热点辅助学习。添加热点:包括编辑热点名称、是否显示标题选择、标题大小设置、选择触发方式及选择触发事件。①选择触发方式:包括系统图标触发、自定义图标触发、抠选多边形图标触发以及自动触发四种方式。系统图标触发:可在交互式媒体开发平台提供的系统图标素材中选择对应图标,并设置图标大小,以及系统图标触发的开始时间及结束时间。用户可拖动图标至素材画面任意位置处。自定义图标触发:用户自定义上传图标,设置图标大小以及自定义图标触发的开始时间及结束时间。用户可拖动图标至素材画面任意位置处。抠选多边形图标触发:用户在当前素材画面中通过鼠标点选多个点连接成多边形区域,作为触发图标。可调整抠选区域填充颜色、边框颜色以及边框粗细。设置触发的开始时间以及结束时间。自动触发:用户直接设置开始时间,到达此时间将自动触发相关事件。②选择触发事件:包括拓展资源、放置型游戏、选择型游戏以及切换到下一张PPT四种。拓展资源:拓展图片画面中需要额外表达学习的信息。主要包括图集、视频、文本、音频、模型以及超链接资源。图集:可以上传图片用于拓展学习,上传图片支持jpg及png格式,不限制图片数量;视频:可以上传视频用于拓展学习,上传视频支持MP4格式,不限制视频数量;音频:可以上传音频用于拓展学习,上传音频支持MP3格式,不限制音频数量;模型:可以上传模型用于拓展学习,上传模式支持glb格式,不限制模型数量;文本:可以添加文字描述,不限制文字数量;链接:添加其他网站的外链,限制一个外链。放置型游戏:上传处理好的图片,移动组装成一个整体,图片有层级概念,主要用于组装模型,匹配正确位置。选择型游戏:根据答案种类,分为文字答案型答题、图片答案型答题以及图片寻宝型答题。 文字答题:文字类型的答题,支持多个选项,最多4个;题目支持单选或者多选。主要用于提问。图片答题:上传图片,支持单选或者多选,用于文字提问描述不够生动的问题。图片寻宝:上传图片,自定义画出图片中的正确位置,主要用于找茬类或发现类游戏。可划出多个位置区域,用于选择,支持单选与多选。切换到下一张PPT:上传处理好的图片,添加切换到下一张PPT热点,可实现图片的PPT模式,点击触发按钮即可切换至下一张图片。当用户进入图片素材编辑器界面,且设置为PPT模式时(此时持续时间、能否跳过以及时长自适应音频不可再设置),素材编辑界面下方为PPT管理界面,可上传多张图片素材资源,可对上传图片资源进行重命名操作以及添加文字说明操作,为每张图片添加热点,选择触发方式(可选择系统图标触发、自自定义图标触发以及框选多边形图标触发)以及设置“切换到下一张PPT”触发事件。游戏的类型游戏在添加时可以选择两种类型,一类是必过关卡,另一类是非必过关卡。必过关卡在设置时仅需设置一个时间点,当用户浏览到该时间时,会自动弹出,用户只有当通过关卡后才能继续浏览。非必过关卡在设置时,需要设置开始时间以及持续时间。当用户浏览图片到开始时间时,会出现游戏图标,用户可以选择是否点击图标触发游戏,如用户不点击,图标将会在设置的持续时间后消失。游戏管理通过编辑界面下方的彩色进度条指示按钮,可以直观的预览所有游戏的交互时间,点击后可以展开游戏设置,查看游戏类型,游戏内容,同时可以对游戏进行再次编辑。4.360全景视频素材编辑页面可新建多个场景分组,并支持场景名称重命名;支持上传资源名称重命名。每个场景分组可上传多个全景视频资源,可对每个全景视频添加热点。可通过设置启动360全景视频小行星开场,及编辑初始视角;可添加音乐以及语音讲解。添加热点:包括编辑热点名称、是否显示标题选择、选择触发方式及选择触发事件。①选择触发方式:包括系统图标触发、自定义图标触发、自动触发、抠选多边形图标触发。系统图标触发:可在交互式媒体开发平台提供的系统图标素材中选择对应图标,并设置图标大小,用户可拖动图标至素材画面任意位置处。自定义图标触发:用户自定义上传图标,设置图标大小。用户可拖动图标至素材画面任意位置处。自动触发:用户直接设置开始时间,到达此时间将自动触发相关事件。抠选多边形图标触发:用户在当前素材画面中通过鼠标点选多个点连接成多边形区域,作为触发图标。可调整抠选区域默认状态以及鼠标悬浮状态时的填充颜色、边框颜色以及边框粗细。②选择触发事件:包括全景切换、拓展资源、放置型游戏以及选择型游戏四种。全景切换:当上传资源素材为360全景图片或360全景视频时,添加热点可选择触发事件为全景切换,通过图标触发进行场景切换。拓展资源:拓展视频画面中需要额外表达学习的信息。主要包括图集、视频、文本、音频、模型以及超链接资源。图集:可以上传图片用于拓展学习,上传图片支持jpg及png格式,不限制图片数量;视频:可以上传视频用于拓展学习,上传视频支持MP4格式,不限制视频数量;音频:可以上传音频用于拓展学习,上传音频支持MP3格式,不限制音频数量;模型:可以上传模型用于拓展学习,上传模式支持glb格式,不限制模型数量; 文本:可以添加文字描述,不限制文字数量;链接:添加其他网站的外链,限制一个外链。放置型游戏:上传处理好的图片,移动到正确位置;移动组装成一个整体,图片有层级概念,主要用于组装模型,匹配正确位置。选择型游戏:根据答案种类,分为文字答案型答题、图片答案型答题以及图片寻宝型答题。 文字答题:文字类型的答题,支持多个选项,最多4个;题目支持单选或者多选。主要用于提问。图片答题:上传图片,支持单选或者多选,用于文字提问描述不够生动的问题。图片寻宝:在360全景视频画面中自定义画出正确位置,主要用于找茬类或发现类游戏。可划出多个位置区域,用于选择。题目支持单选或者多选。七、定制功能开关为了满足不同用户的试用需求,针对交互式媒体开发平台发布的产品中一些存在自定义需求的功能,提供了专门的功能开关。如:进度条显示,得分实时显示,得分的严格模式,末尾的版权信息展示,大数据看板接入。用户通过点击对应的开关按钮,就可以简单方便地按照自己的需求开启和关闭功能。随着系统的不断升级,自定义的开关会越来越多,用户的创作自由度也会不断提升。大数据面板:用户开启大数据看板功能,交互式媒体产品会自动生成大数据看板。大数据面板包括以下信息:累计学习人次:近七天学习人次折线图、总学习人数、今日学习人数、当前在线人数、累计学习人次、平均在线时长以及最高同时在线人数。操作深度详情:答题正确率、热点点击完成度、剧情进展程度以及资源拓展完成度。资源数量:热点数量、交互游戏数量、程序容量、媒体总时长、剧情媒体数量以及外部链接数量。其他:包括学习日志、热点点击排名、用户IP地址分布、来访终端分布饼状图、支持浏览器、程序语言、数据接口以及运行环境。4虚拟仿真开发平台1.平台功能1.1 平台框架网页在线开发。平台是基于HTML5和WebGL的虚拟仿真软件开发平台,无需安装任何软件或插件,直接使用浏览器打开网页即可进行虚拟仿真软件功能开发。跨平台运行。由于虚拟仿真开发平台是基于浏览器的开发平台,因此天然支持跨平台运行,在主流操作系统下,只要浏览器支持WebGL,即可直接运行平台。支持在线发布。虚拟仿真开发平台支持在线一键发布产品,发布后即可通过网页使用。支持离线发布。虚拟仿真开发平台支持发布为离线资源,可部署到用户自己的服务器进行使用。在线表格编辑器。支持表格数据在线编辑,支持撤销和重做、格式刷、字体、字号、加粗、斜体、字体颜色、背景色、对齐、搜索和替换等编辑功能。在线资源库,与虚拟仿真开发平台双向对接。提供在线资源库,可共享模型、UI、图片、材质、全息模型等资源,支持一键导入到虚拟仿真开发平台中编辑和使用。同时,虚拟仿真开发平台中编辑的场景资源也可以一键导入到资源库中进行分享。多人协同应用功能:虚拟仿真开发平台支持开发多人协同应用功能,数据由客户端发送至服务器,服务器进行数据同步等技术,可实现多人协同完成一个任务的功能。交互外设对接:虚拟仿真开发平台开发的虚拟仿真软件支持手机端、网页端、HTC VIVE头盔以及PICO头盔运行。数据后台管理:虚拟仿真开发平台支持记录实验操作痕迹并上传至教学管理云平台,实验操作痕迹包括用户姓名、操作成绩、步骤详情、操作时间等。多终端适配:虚拟仿真开发平台支持开发网页版仿真软件、HTC VIVE头盔版本仿真软件、PICO头盔仿真软件以及手机端仿真软件。用户可通过可编辑文本直接调用填写已封装完成的相关触发响应,完成各个版本仿真软件的开发。协同交替开发:虚拟仿真开发平台支持用户协同交替开发。多个用户可对同一个项目进行交替开发,用户A开发完相关功能后,可将项目工程传递至用户B处,进行其他功能的开发处理。同理,可继续传递至其他用户处,进行项目的交替开发。平台中英文切换:用户可点击引擎项目工程中中英文切换按钮,可一键将虚拟仿真开发平台界面相关文字内容切换为英文显示,再次点击,切换为中文。 1.2 核心技术无需编程的开发技术:虚拟仿真开发平台需采用在线表格替代编程语言进行程序开发。简单易用的开发表格:虚拟仿真开发平台需摒弃程序代码开发而用在线表格开发的,功能开发时语言简便、通俗易懂,表格中填写的功能语言全部汉化,整个表格所需填写的列数不超过9列,并且明显区分对象列、触发列、状态列、响应列等。实时保存的开发数据:开发过程中,用户编辑的表格数据内容可实时保存,避免突发断网或断电时的数据丢失,并且可在任何地方任意设备登录自己的账号即可打开最近保存的开发场景以及开发内容。功能全面的编辑环境:虚拟仿真开发平台全界面均需汉化,编辑环境具备开发时所用到的基本编辑功能,同时物体在环境中的位置状态、角度状态及比例状态通过参数形式展现。1.3 引擎逻辑以对象为核心:虚拟仿真开发平台需以独立的对象为核心,将对象的所有变化变成一个个状态,完成独立对象的功能开发。在完成单独对象的开发以后,进行整体的逻辑串联,完成仿真软件的开发。模板对象功能:模板对象功能具有一般高级编程语言中的“类”相类似的概念。触发响应分离:虚拟仿真开发平台需将仿真软件的主要元素抽象为两个部分,触发和响应。触发和响应之间都是相互独立的,用户可根据自己的需求将适当的触发和响应自由联系起来。软件逻辑自由:触发和响应之间通过对象的状态来进行逻辑的关联和控制。用户可根据实际功能需要,定义不同的状态表示不同的功能,然后为当前状态选择所需要的触发和响应进行搭配,即可关联出所需要的自由逻辑。不同状态之间还可使用关联状态进行串联,从而可以在不同状态间传递逻辑。1.4 开发功能公式和变量:虚拟仿真开发平台支持通过文本的方式定义变量和公式,变量和公式可以在触发和响应参数之间引用、改变和传递,以此来实现参数化和部分的逻辑控制。变量类型支持数字、字符串、bool、物体、颜色、UI、数组等。外设输入触发:如键盘按下抬起、鼠标按下抬起、鼠标双击滚动、鼠标点选模型、鼠标拖拽、多个键盘按下等。交互相关触发:如碰撞、碰撞移出、持续碰撞、角色碰撞、模型变不可见、对象失效等。逻辑条件触发:如布尔值判断、浮点数大于或小于某一范围、整数值比较、字符串值比较、字符串中是否包含某些特定字符、数组中是否包含某些特定单元等。UI触发:如按钮按下、鼠标移入UI、输入框输入、勾选框勾选、滑动条拖拽等。位置状态响应:如获取位置、获取角度、比例值设置、角度设置、位置设置、父子关系设置,世界坐标和相对坐标转换,直线运动、自转控制、公转控制等。鼠标输入相关响应:如点选模型信息、拖拽方向信息、鼠标当前坐标位置等。模型对象相关响应:如对象名、对象激活状态、对象层级、对象标签管理等控制,对象动态查找关联,对象动态删除,对象间距离计算,对象渲染特性改变等。数学函数响应:如加减乘除、整数浮点数各种限定、绝对值、取模、随机函数、三角函数、常用对数、开根号、角度和弧度转化等特殊函数控制等。变量控制响应:如对字符串进行截取、字符串运算、向量进行距离运算、向量加减乘除、向量标准化、设置颜色值、颜色值插值、随机颜色值、变量类型转换等控制。变量赋值响应:变量快速赋值、将公式运算结果动态赋值给变量等。 相机控制响应:如相机背景照片、相机背景颜色、透视或正交、相机深度值、相机视窗大小、相机渲染层级、相机屏幕坐标转换等控制。调试响应:如打印适当的变量值、公式值、状态值等,选择打印的颜色,画可视化线条赋值显示等。场景控制响应:如加载某场景、卸载某场景、重新加载当前场景、同步异步加载方式控制等。UI控制响应:如不同UI显示切换、动态创建菜单、UI菜单动画、设置UI文字图片颜色大小位置、UI菜单拖动等。灯光控制响应:如灯光强度控制、灯光类型控制、灯光颜色和特效控制等。模板控制响应:动态创建模板、销毁模板等控制。特殊控制响应。如定时器控制、消息传递、同步和顺序运行响应控制等。1.5 编辑功能模板UI创建,2DUI和3D UI相互转换。支持直接创建事先预设的复杂模板UI,且可对UI进行实时拖动和实时参数编辑,支持一键实现2D UI和3D UI之间的转换。在线可视化场景编辑器。VR虚拟现实引擎具有在线可视化场景编辑器,可对模型进行平移、旋转、缩放等操作,支持模型层级显示、复制、删除、重命名、父子关系更改等基础编辑操作。参数化属性编辑窗口。可实时显示和修改模型属性参数,如位置、角度、比例值、显示或隐藏控制、材质贴图参数、碰撞参数、标签、渲染层级等,场景窗口和属性窗口数据双向同步变化。粒子特效创建和编辑。支持粒子特效的创建和编辑,可实时修改粒子特效参数,实时可视化查看效果。可实现粒子特效文件的导入和导出,便于共享。PBR材质编辑。支持创建和编辑PBR材质,支持PBR材质参数编辑,支持在场景中和缩略图中实时可视化展示参数修改效果。资源管理器。可对模型、贴图、材质、音频、视频、动画等资源进行统一管理。可创建文件夹对相关资源进行分类管理。通过上传接口,可将本地资源上传到服务器,自动生成共享在线资源,以便于后续使用。2.项目管理项目管理包括新建、编辑、删除、发布、下载、分享、备份等功能。新建项目:点击新建项目按钮,创建新项目。编辑项目:点击编辑按钮,进入项目编辑开发页面。删除项目:删除当前创建的项目。发布项目:项目发布生成网页链接,若软件开放,则用户可通过网页链接直接查看软件。产品中英文切换:虚拟仿真开发平台开发完成的虚拟仿真软件产品,支持一键切换中英文语言。 分享项目:包括传递模式和克隆模式两种。传递模式:选择传递模式,生成分享码,其他用户通过分享码获取本项目文件所有权;克隆模式:选择克隆模式并设置节点数,其他用户通过分享码获取本项目文件的克隆版本,克隆节点数控制本工程可被克隆次数。备份项目:点击备份按钮,输入备注信息,用户可在备份界面查看或恢复至之前备份版本。输入分享码:通过其他用户提供的传递/克隆模式分享码,获取项目文件。3.在线资源库平台提供的在线资源库,需包括以下资源:3D模型、GUI(图形用户界面)、图片、材质球、视频、语音和粒子特效等,涵盖机械制造、汽车维修、电子信息、交通运输、临床护理、旅游管理、红色教育、建筑施工、智能制造、安全管理、水利环境等多个教学领域的VR开发资源。3.13D模型资源3.1.1 虚拟硬件设备模型包括云屏、小间距LED灯、卧式触控一体机、VR一体机、VR头盔、VR行走平台、立体触控一体机等模型。3.1.2 虚拟场景模型包括房间、厨房、教室、实验室、大地、户外场景、室外婚礼场地、演唱会舞台、烟厂、小木屋、工厂、病房、火车站等模型。3.1.3 虚拟机电设备模型包括生产线、虚拟五轴加工中心、广数机器人、虚拟三坐标测量机、虚拟电火花、高空作业车、无水乙醇盆、无人机、坐标轴模型、车床货架、车床木质地板、微纳米几何测量模型、起爆器、万用表、推车、大连机床机械十字滑台、减速器模型、虚拟线切割机、法兰克设备模型、虚拟数控铣床、液压模型、广数机械模型、高空作业车、伺服电机、车削夹具、角向定位车削夹具、边定位车削夹具、可移动式花盘夹具、平面定位车削夹具、钻夹具、回转盘夹具、端轴铣方头夹具、六点定位式功能铣削夹具、折合式钻模夹具、功能铣削夹具、连续夹紧铣床夹具等模型。3.1.4 爆破实操虚拟仿真模型包括爆破工实操保险管、爆破工实操引线、爆破工实操炮针、爆破工实操炮泥、爆破工实操连接线、爆破工实操胶带、爆破工实操爆表、爆破工实操非金属炮棍、爆破工实操裁纸刀、爆破工实操爆炸材料箱、导爆管雷管等模型。3.1.5 虚拟智能制造设备模型包括友成生产线、友成主要厂房精加工厂房、友成-牧野五轴、友成-检测设备、友成-复模机、友成-放电机、友成精加工模型、友成主要厂房、友成精加工厂房等模型资源。3.1.6 虚拟驱动桥拆装设备模型包括驱动桥六角扳手、驱动桥电动螺母、驱动桥三抓轴承抓手、驱动桥螺母扳手、驱动桥厂房等模型。3.1.7 虚拟化工设备模型包含化工实验室玻璃器材(容量瓶、锥形瓶、量筒、滴液管、洗液瓶)、烘箱、填料塔、灭火器、矿泉水瓶、水龙头等模型。3.1.8 虚拟建筑设备模型包含钢筋、吊机模型。3.1.9 航空航天模型包含AHW、FD-2000地空导弹00、联盟号飞船_05、辽宁号、嫦娥四号、长征火箭、东方红一号、航天飞机-09、联盟号飞船_05、火箭发射场、轰-6K轰炸机、战斧巡航导弹、歼20等模型。3.1.10 党建模型包含党徽雕塑、中国梦、共筑中国梦、中国梦雕塑、党建雕塑、中国梦雕塑、社会主义价值观雕塑等模型。3.1.11 人物模型包含工业人物雕塑、人体肌肉、防护服、毛主席、孔子、李时珍、马克思、孟子、敦煌飞天、释迦牟尼佛、敦煌佛像、刘伯承、看书女生、红军雕像、毛泽东雕像、邓小平雕像和底座、陈毅、邓小平半身雕像、朱德、邓小平站立像、大国工匠、人物模型、外国时尚女装、优秀学生作品、中国时尚女装等模型。3.1.12 车辆模型包含火车头、AIST、独木舟、筏、破冰船、散货船、拖船、蒸汽船、集装箱平车、绿皮卡、铁轨、蒸汽机车、南湖红船、别克威朗、挖油机、新能原汽车、模型车、卡车、邮轮、油轮、内燃机车、CRH5转向架、复兴号、HXD1D、悬浮磁力车、单轨、25T、复兴号+架子、PUZDB等模型。3.1.13 武器模型包含原子弹、王八盒子、重机枪、98k、战斧巡航导弹、汉阳造、捷克式轻机枪、中正步枪、炸药手雷、震弹筒等模型。3.1.14 植物模型包含麻黄、辛夷、灵芝、地黄、黄连、树等模型。3.1.15 美术陈列品模型包含艺术雕塑、异性曲面、地球仪、恐龙、异形椅、工业车轮、奖杯、艺术花瓶、天地间、几何体、商标、异形、中药摊位、方桌长椅、美丽乡村、竹简、园艺摆件等模型。3.1.16 建筑模型包含敦煌石窟、长城、房、蒙古包等模型。3.1.17 乐器模型包含马头琴、电吉他等模型。3.1.18 家居模型包含电热煲、电吹风、保温杯、冰箱、创意音响、电饭锅、电热水壶、空气净化器、水壶、云朵悬浮加湿器、榨汁机、大锅、屏风、扫地机、茶叶罐、空调、红锅、打印机、剃刀、矮柜、桌、长柜、未央高柜、桌柜、水杯、吹风机、洗衣机、音响、蒸汽熨斗、钢管椅、天鹅椅、蚁椅、郁金香椅、钻石椅、桌子、条案、墙前柜、长沙发、单人沙发、健身脱水机、沥水篮、灯、厨房黑锅、移动厨房、面包机、手提发电机、太阳能灯、茶桌等模型。3.1.19 文物模型包含古代币、刀币、古代柜台、钱币、四羊方尊、编钟、书、书简、齐式三量、蛋壳陶、鼎、铜研船等模型。3.1.20 科技模型包含波士顿动力狗、充电宝充电站、打印机板机、梅克费尔机器人、自助终端机2-08、自助终端、煎饼打印机、智能产品雨天遇见你、激光内雕刻机、彩色多材料3D打印机、无人机、电子显微镜、皮影、测风雷达、风云一号、气象塔、人造卫星、太阳能板、雾炮机、飞行器、一体机超薄晶片生产过程智慧检测平台、智能无人机器人等模型。3.1.21 医疗器械模型包含医疗器械、医疗产品、护理机等模型。3.1.22 中草药模型包含白头翁、白芨、白芷、蝉蜕、莪术、番泻叶、干姜、厚朴、苦杏仁、灵芝片、龙胆、麻黄杆、蒲黄、青黛、秦艽、三棱、血余炭、玄参、射干、浙贝母、紫苏子等模型。3.1.23 其他模型包含香水瓶、吸管、口罩、松油瓶、圆规、除味剂、世界卫生组织会徽、手套、相机、鲈鱼、DNA、动物细胞横切面、校验仪、会计计算机、拉杆箱、八卦、牙刷、宝灯、螺丝刀、剃毛刀、狮子、废墟、农家小院、高原、受电弓、k6转向架、第三代智能叉车等模型。3.2 GUI(图形用户界面)资源包括蓝白UI模板、漫游功能按钮、选择题模板、播放速度与动画类型、测试题模板等资源。3.3 粒子特效资源包括防爆、涉爆粉尘粒子、水花、水柱、粉尘粒子、电火花、烟气粒子、消声室声波、混响室声波、烟雾、喷氨格栅、烟雾净化、烟雾进入、浆液池效果叠加、喷嘴喷水、量大千克烟雾、雨、雪、水滴、火等特效。3.4 材质球资源包括金属材质库、地板材质库、喷漆材质库、石材材质库、布料材质库、胶类材质库、木材材质库、玻璃材质库以及液体材质库。3.5 工具库手势识别:包括低头、抬头、左转、右转、后退、前进、确认多种手势,同时支持自定义手势录入,手势可导入到引擎工程中,达到驱动软件的效果。触发响应:包括GUI两点点击连线、加载用时统计、GUI拖动匹配、GUI显示控制、物体显示控制、记录所有子物体位置。(1)GUI拖动匹配功能:从资源库中直接导入,实现通过开关变量控制GUI拖动实现匹配功能。(2)GUI两点点击连线:从资源库中直接导入工程,实现点击两点,自动两点之间生成线段。5文化教育云课堂1.构架支持本地部署,服务器采用linux(CentOS7+)。平台包括:虚拟仿真实验在线教学与管理系统、虚拟仿真软件资源管理(虚拟仿真实训场所管理、设备管理、虚拟仿真软件管理)、综合门户网站等。平台包括:虚拟仿真实训基地门户网站、虚拟仿真实训资源管理(实训场所管理、实训设备管理、虚拟仿真软件管理)、虚拟仿真实训教学与管理系统、企业培训、数据统计与分析等。平台提供开放的数据接口,可实现数据互通。平台支持统一身份认证,可实现用户互通。平台支持国际化,包括中英文切换、发布教学任务时支持时区设置等。2.管理中心2.1 机构设置支持按学校的组织结构进行用户管理,组织结构的层级最多可达到5层,并可以为不同的组织部门设置不同的类型,以区分企业用户、本校用户、外校用户、国际用户等。2.2 用户管理(1)系统支持以下角色:管理员、二级管理员、课程负责人、任课教师、助教、学生等。(2)管理员可以单个添加或批量导入教师和学生,然后由用户激活;(3)管理员可以设置是否对外开放注册,对外开放注册时由用户通过邮箱或手机号自主注册,注册时需要补全指定的信息,如果补全信息与管理员导入的信息一致,则自动合并;(4)注册用户还可区分为正式用户和非正式用户。非正式用户的学生角色只能加入开放课程学习,非正式用户的教师角色可以开课。(5)支持批量导出用户。(6)支持按本校、外校、企业、国际等对用户进行分类。2.3 配置中心包括系统设置、课程分类配置、系统标签配置、实验房配置、学期及上课节次配置、课程评价问卷配置、虚拟仿真软件库配置、门户网站配置等。2.3.1系统设置系统设置包括:(1)账号必填项配置,用于控制用户注册或激活时的必填写项目配置,包括:工号/学号、手机、邮箱、身份证号、情况说明。(2)机构开放属性配置,包括:①“本机构是否对外开放”,不开放则只能通过管理员批量导入并由用户自行“激活”方式加入本机构或者通过单点登录方式使用。②“加入机构是否需要管理员审核”,需要审核,则用户注册后,需要管理员审核通过才能成为本机构正式用户。③“教师身份开放在线申请”,不开放申请,则用户不能申请教师身份,只能由管理员手动为成员赋予教师身份;④“教师身份要审核”,不需要审核,则用户申请教师身份即可获得教师身份,反之,则需要管理员审核通过才可具有教师身份。(3)教师权限配置,包括:①教师从机构中批量导入学生到教学班;②教师可以修改学生姓名;③教师可以修改学生学号。(4)安全配置。2.3.2系统标签配置(1)标签系统支持2级管理。(2)支持枚举型标签,即同一类型的标签在同一对象上只能打一个标签;(3)支持引用型标签,即引用其它配置作为标签。(4)支持批量导入标签。2.3.3实验场所和设备管理(1)实验房信息包括:实验房照片、实验房名称、实验房位置、实验房负责人、实验房简介、工位数量、工位布局、实施实验项目等。(2)实验房硬件对接,由实验房智能设备方根据所提供的协议,提交实验房的网关及工位信息,平台可以控制已完成对接的实验房硬件的通/断电等。2.3.4评价\\评分问卷配置(1)评价问卷:用于学生评价教师。管理员可以设置10个评价问题,及对应的分值。(2)评分问卷:用于专家评价教师。包括:课堂讲师肢体语言、教学\\培训内容、教学\\培训技能、综合印象四个板块。每个板块可以设置若干个问题(可以采用中文和英文两种语言)。2.3.5 其它配置其它配置包括:(1)学期及上课节次配置;(2)导入课程班级;(3)课程分类配置;(4)个性化配置。2.4 审批审批包括:(1)加入机构审核;(2)账号申述审批;(3)申请教师审批等。2.5 日志记录用户关键性操作,包括:登录、创建/删除课程、编辑试题、注销、离职等。可以导出excel表格。3.在线教学系统-教师功能3.1 课程管理3.1.1课程清单。可以按分类(包括一级分类、二级分类)、课程语言、课程名称、课程负责人姓名或工号等筛选课程。可以按创建时间、创建人、课程名称进行排序。提供大图模式和列表模式。列表模式下,可以查看课程的资源数量、试题数量、教学班数量、学生数量、访问人次、执行教学任务数、及任务的提交率和完成率等。3.1.2课程的创建与编辑。设置或编辑课程的名称、课程封面、课程编号、课程学时、课程学分、课程的分类、课程语言、课程介绍、教学团队设置、课程资源更新是否通知、课程资源是否允许分享、课程开放属性等。创建课程的教师,为该课程的课程负责人。3.1.3课程的归档与解档。可以对自己所创建的课程进行归档封存。可以通过“查看归档”查看所有归档的课程,并可以解档。3.1.4课程的删除与恢复。课程负责人可以删除课程。可以通过“已删除”查看删除的课程,并可以恢复或彻底删除课程。3.1.5课程权限设置。课程负责人可以配置任课教师、助教的功能使用权限。3.1.6课程标签管理。课程负责人可以管理本课程内使用的标签,包括添加一级标签分类、二级标签分类、标签,可以重命名标签分类和标签;可以采用批量导入的方式创建标签。所创建的标签可用于课程资源、试题、教学任务等。3.1.7课程主页设置。课程负责人可设置课程主页的课程介绍、教学大纲、教学计划、申报书、通知公告等,并可以设置“是否开启申报模式”、课程主页是否显示教学数据等。“开启申报模式”后,专家无需登录即可进入课程。3.1.8课程分享。课程负责人可以将课程分享给其他教师。分享内容可以是“资源和试题库”或全套课程资源(包括资源、试题库、作业库、学习地图等),并可以设置分享的有效期、是否允许下载视频和电子文档等参数。3.2 课程资源课程资源的管理采用windows资源管理器类似方式,支持文件夹和文件混排。功能包括:资源上传、资源编辑、标签设置与管理、资源移动、资源筛选等。3.2.1课程资源上传。可以添加链接网页,并提供3种课程资源批量上传方式:(1)拖拽方式,即将PC机上的课程资源文件夹(文件夹的层级1-8层,文件与文件夹可混排),拖拽到浏览器的指定区域,即可量上传文件夹下的所有资源,且服务器上的文件夹结构与PC机上的课程资源文件夹的组织结构完全一致;(2)选择文件夹上传方式,即选择PC机上的文件夹(文件夹的层级1-8层,文件与文件夹可混排),即可批量上传文件夹下的所有资源,且服务器上的文件夹结构与PC机上的课程资源文件夹的组织结构完全一致;(3)选择文件上传方式,即选择PC上的1个或多个文件即可批量上传(单个资源不可超过600MB或可单独配置)。要求支持电子文档、演示文档、动画、视频、exe文件、rar文件、zip文件等数字资源的上传。3.2.2资源编辑。资源编辑包括:重命名/删除资源文件、创建/重命名/删除文件夹、移动资源/文件夹、拖动排序文件/文件夹。3.2.3资源类型及标签的管理与设置。资源类型及标签主要用于快速筛选资源。(1)资源类型管理:用户可以创建资源类型,或者为已有资源类型添加新的后缀。(2)资源标签管理:为资源添加/删除标签等。3.2.4资源分享。通过为资源文件或文件夹创建分享二维码的方式实现分享。(1)资源二维码:为资源分享创建二维码,支持保存到word文档。扫一扫二维码即可直接打开相应的资源。(2)文件夹分享二维码:为文件夹分享创建二维码。扫一扫二维码即可获取查看文件夹结构及资源。3.2.5资源搜索。可以通过输入文件名进行搜索,也可以通过标签和媒体类型进行筛选。3.2.6资源下载权限设置。具有相应权限的教师可以设置资源的下载权限。设置为不能下载的资源,学生只能在线预览。3.2.7资源查看权限设置。具有相应权限的教师可以设置资源的查看权限。设置为不能查看的资源,学生不可见。3.3 教学班只有加入教班级的学生,才可查看课程的信息、资源,才可执行教师发布的学习任务。功能包括:创建教学班、学生管理、归档和恢复教学班、助教管理等。3.3.1创建与编辑教学班。创建教学班,包括:教学班名称、设置任课教师等。教学班任课教师可以由课程负责人直接指定,也可以由教学团队中的教师自主申请并由课程负责人审核。课程负责人可以为教学班设置多个任课教师。3.3.2学生管理。(1)邀请学生加入教学班:通过班级邀请码或邀请二维码邀请学生加入教学班,教师可以暂停/恢复邀请码或邀请二维码的加班功能;(2)单个导入,即通过学生的姓名、学号、手机等搜索已注册的用户并添加到教学班;(3)批量导入,即选择机构树上的一个节点,则该节点下的所有学生用户添加到当前教学班;(4)克隆教学班,即将所选择的教学班内的学生导入到当前教学班;(5)移动学生,将所选择的学生从当前教学班移动到另一个教学班;(6)删除学生:将所选择的学生从当前教学班中删除;(7)可以按学生的姓名、学号、手机号、邮箱、身份证号等进行搜索,支持按姓名、学号、手机、邮箱、加入时间及账号状态进行排序。3.3.3归档和恢复教学班:将教学班所有教学数据归档封存。可在“已归档教学班”中查看并进行恢复。3.3.4助教管理。(1)任课教师可以邀请机构内的一个成员担任教学班的助教,助教权限由课程负责人配置;(2)在发出邀请后对方回应前可以取消邀请;(3)任课教师可以删除助教。3.3.5评价管理。任课教师可以查看本班学生的课程评价。3.4 题库试题库的管理采用windows资源管理器类似方式。知识点可以通过导入课程资源目录,也可以直接手动创建。3.4.1题库浏览。(1)可以通过关键词搜索,也可以通过章节、试题难度、题型等过滤器选择试题;可以查看、编辑修改、删除试题,批量修改试题归属知识点;(2)可以查看题库知识点的试题数量及得分率;(3)可以查看各试题的得分率。3.4.2题型。支持单选题、多选题、是非题、填空题、主观题、成组题题等多种题型。3.4.3单题录入与编辑。指定试题所属知识点及试题的难度系数、分值、题型等后,输入试题的内容、备选答案、正确答案、试题解析等;试题支持多个公式和图片;选择题的选项数量可以2~10个;可以设置填空题答案是否与次序相关;可设置试题设是否仅用于考试。3.4.4基于Word文档的试题批量导入。支持基于word文档的试题批量导入,(1)试题可以包括有多个图片、公式;(2)试题可以包含解析,且解析的行数最多可达20行;(3)word文档中的试题不能添加特殊标识或采用表格来处理试题;(4)批量导入时,自动分离出试题,且可为试题设置关联的知识点;(5)具有自动查重并警示功能;(6)支持题型包括:是非题、选择题、填空题、主观题、成组题。3.4.5标签及关联试题设置。可以为试题添加标签和关联试题;成组题只能关联成组题,其它类型的试题只能关联非成组题;每个试题可以直观查看标签和所关联试题的数量。为试题设置标签,实现“课程分析”中的基于标签的统计分析;为试题设置关联题,可实现“导学”中的错题推送功能。3.5 试卷库包括创建试卷、编辑试卷、生成B卷、保存试卷、预览试卷、删除试卷、直接基于某一份试卷发起考试或作业等功能。3.5.1创建试卷。创建试卷包括:按章节智能组卷、自由手动组卷、生成B卷(按照配置出卷)、根据word试题创建试卷等四种方式创建试卷。(1)手动组卷:从题库中逐题选择并添加的方式创建试卷。可以通过知识点或关键词筛选试题;(2)智能组卷:设定试卷出题的范围(章节)、题型及数量等,即可创建试卷;(3)生成B卷:自动创建一份与所选择的试卷具有相同配置的试卷,即具有相同的出题范围、题型及数量;(4)根据word试题创建试卷:基于word文档,将试题批量导入到题库后,自动创建一份具有相同内容但次序随机的试卷。3.5.2编辑试卷。编辑试卷,包括修改试卷的名称、批量改分、隐藏答案、打印试卷(pdf类型的试卷)、下载试卷(word类型的试卷)、添加或删除试题等。3.5.3添加考试或作业。可以在试卷库或考试列表中,通过“添加考试”、“布置作业”直接发起一次考试或作业。3.6 学习地图学习地图是将多个学习任务串联在一起,形成系统的课程在线学习路径。实现以任务驱动方式,引导学生完成学习内容及检测学习效果。3.6.1任务状态。学习地图中的任务具有四种状态:公开、闯关、不公开、定时公开。3.6.2子任务类型。每个任务,可包含多个子任务,子任务类型有四种:资源学习、单元测试、虚拟实验(训)、课程考核。并可以按子任务类型设置相应的成绩权重。3.6.3学习地图单个任务分析,包括任务分析和子任务分析、趋势分析;(1)任务分析可以查看所有学生的子任务完成率、综合得分及分布情况、资源学习得分、单元测验得分、虚拟仿真得分、课程考核得分;(2)子任务分析:学习资源子任务可以按资源、按人查看学习详情;单元测试可以进行成绩分析、试题分析和得分明细分析等;虚拟仿真子任务可以进行成绩分析和得分明细分析;3.6.4学习地图成绩统计,按教学班统计每个学生各次任务的得分、提交次数、综合得分及成绩分布情况。学习地图成绩可以导出Excel文件。3.7 导学包括导学库、导学列表、创建导学、预览导学、删除导学、导学任务分析等。3.7.1导学任务。(1)导学任务包含多个子任务,子任务类型有4种:资源学习、单元测试、虚拟仿真、投票问卷。单元测试的试题可以直接指定试题;也可以指定出题范围,学生进入单元测试子任务时,由系统根据配置随机抽取试题。3.7.2导学库。创建导学任务时,可以保存到导学库,以便重复调用。3.7.3单次导学分析,包括任务分析和子任务分析、趋势分析;①任务分析可以查看所有学生的子任务完成情况、加入时间、得分及分布情况、资源学习得分、测验得分、虚拟仿真得分、投票问卷得分;②学习资源子任务可以按资源、按人查看学习详情;测验可以进行成绩分析、试题分析和得分明细分析等;虚拟仿真子任务可以进行成绩分析和得分明细分析;3.7.4导学成绩统计,按教学班统计每个学生各次导学的得分、提交次数、综合得分及成绩分布情况。导学成绩可以导出Excel文件。3.8 作业包括作业库、作业列表、布置作业、批阅作业、查看作业、删除作业、作业分析等。3.8.1作业类型。包括普通作业或练习卷作业2种类型。(1)普通作业型,即通过文字、图片、附件等描述作业的内容,普通作业支持作业互评;(2)练习卷型作业,可从试卷库中选择一份试卷,或直接从题库中选题作为作业的内容,并可以设置试题顺序固定还是随机。3.8.2作业库。教师布置作业时,可以将作业同时保存到作业库。调用作业库的作业时,只需设置作业起止时间、教学班级等参数即可发布作业。可以删除、调用作业库中的作业。3.8.3布置作业。包括作业名称、作业内容、教学班(可以选择多个教学班)、作业起止时间、时区等参数。布置作业后,自动向指定对象发送作业通知。3.8.4编辑作业。教师可以编辑未开始和进行中的作业。编辑未开始的作业,可以编辑作业的所有参数;编辑进行中的作业,则只能编辑结束时间。3.8.5启动作业。包括自动启动和手动强制启动。根据布置作业时设置的开始时间,可以自动触发并启动作业。在设置的作业时间之前,教师可以手动强制启动作业。强制启动的作业的截止时间不变。开启“互评”的普通作业结束后,自动开启“互评”任务。3.8.6作业提交情况监控。进行中的作业,教师可以查看作业提交情况。3.8.7查看、批改作业。(1)普通型作业,由教师手动批阅;可以批量给分,也可以逐个学生批阅;(2)互评型作业,由教师手动批阅;(3)练习卷型作业,客观题由系统自动批改,主观题应提供按人批改和按题批改两种方式;(4)批改普通作业和主观题时,图片附件可以直接打开、批改并保存。3.8.8单次作业分析。(1)成绩分析:以图文并茂的形式,展示整个教学班的成绩分布情况、最高分、最低分、平均分、中位分、及格率,能查看每个学生的加入时间、提交状态、批改状态,并能直接查看作业答题情况,以帮助教师快速了解学生知识点的掌握情况,并支持Excel导出;(2)试题分析:练习卷作业支持查看练习卷中每道题的得分率,并可以直接查看试题,选择题还可查看各选项的选择率;(3)得分明细:可以查看每个学生的实际得分及百分制得分、每题的得分及答案等,并可以直接查看试题;(4)趋势分析:可以查看历次作业的最高分、最低分、平均分、及格率的变化趋势线。作业成绩可以导出Excel文件。3.8.9作业模块成绩统计。可以查看每个学生的作业详情(各次作业的得分、提交次数、综合得分)、综合得分的分布情况以及统计(任务次数、应参加人次、未参加人次、最高分、最低分、平均分、中位分、及格率)、互评成绩统计等。作业成绩可以导出excel文件。3.8.10删除与恢复作业。可以删除作业。可以查看“已删作业”并进行恢复。3.9 考试3.9.1考试类型。考试类型包括平时测验、期中考试、期末考试,平时测试类型的考试次数不限,期中考试、期末考试只能发起一次。3.9.2添加考试。通过指定试卷、考试类型、考试名称、教学班(可以选择多个教学班)、考试开始时间及时长、是否开启“考试防作弊机制”、多项选择题和填空题漏选/填的得分配置(不得分、可得几分、每选对一个得几分)、试题顺序固定还是随机、考试结束后是否可以查看试卷、考试结束后是否公开结果等参数,即可添加一次考试,并进入待考试状态。添加考试后,自动向考试对象发送考试通知。考试支持时区设置。3.9.3启动考试。包括自动启动考试和手动强制启动考试。根据添加考试时设置的时间,可自动触发并启动考试。在设置的考试时间之前,教师可以手动强制启动考试测验。强制启动
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