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一、项目信息
项目名称: 温宿县第一中学*开通会员可解锁*份VR眼镜采购项目
项目编号: 62********406 项目联系人及联系方式: 阿依古丽·麦麦提力 157********
报价起止时间: *开通会员可解锁*19:38 - *开通会员可解锁*20:00
采购单位: 温宿县第一中学
供应商规模要求: -
供应商资质要求: -
供应商基本要求:符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。
二、采购需求清单
| 商品名称 | 参数要求 | 购买数量 | 控制金额(元) | 意向品牌 |
| 教育软件服务 | 核心参数要求: 商品类目: 教育软件服务; XR体验终端(头显) Pico NEO3 企业版:按清单要求;教师教学管理系统:按清单要求;XR播控终端:按清单要求;无线路由器:按清单要求;XR一体机充电柜:按清单要求;XR数字资源:按清单要求;核心要求:报价供应商务必满足清单第七条;核心要求:质保一年,中标后必须有技术员到场,现场指导,必须满足采购清单需求(报价供应商务必满足清单第七条);核心要求:需上传营业执照、开户许可证、法人身份证、需提交七日内的“信用中国、中国政府采购网查询记录,以上资料均需加盖公章;核心要求:所有上传文件需做成PDF版加盖公章;采购人需求描述:1、质保一年,中标后必须有技术员到场,现场指导,必须满足采购清单需求(报价供应商务必满足清单第七条)2、需上传营业执照、开户许可证、法人身份证、需提交七日内的“信用中国、中国政府采购网查询记录,以上资料均需加盖公章。3、所有上传文件需做成PDF版加盖公章; 次要参数要求: | 1件 | *开通会员可解锁*.00 | - |
附件: 温宿一中课程清单(组合版)(1)(2).xlsx VR教室清单(66).xlsx
响应附件要求:1、质保一年,中标后必须有技术员到场,现场指导,必须满足采购清单需求(报价供应商务必满足清单第七条)2、需上传营业执照、开户许可证、法人身份证、需提交七日内的“信用中国、中国政府采购网查询记录,以上资料均需加盖公章。3、所有上传文件需做成PDF版加盖公章
三、收货信息
送货方式: 送货上门
送货时间: 工作日09:00-17:00
送货期限: 竞价成交后7个工作日内
送货地址: 新疆维吾尔自治区 阿克苏地区 温宿县 温宿镇 稻香路245号
送货备注: -
四、商务要求
| 商务项目 | 商务要求 |
| 课程清单 | |||||
| 产品大类 | 产品类别 | 产品名称 | 规格参数 | 单位 | 数量 |
| 历史 | 文化自信 | 中国传统文化 | 通过可交互场景串联五大文化载体。《历史建筑》:《长城》、《故宫》;《传统节日》:《春节》”放鞭炮“、《清明节》可进行“虚拟祭扫”交互、《端午节》进行猜灯谜小游戏。《传统服装》:《汉服》、《清代服饰》等三种服装、《四大名著》、《陶瓷文化》 | 节 | >=1 |
| 现代科技 | 从人工智能、新能源、新四大发明进行介绍。 | 节 | >=1 | ||
| 航空航天 | 介绍航空航天知识与天文观测科普。 | 节 | >=1 | ||
| 国防军事 | 国防军事以航母甲板为核心场景,自由行走的开放式虚拟空间。《战斗机》、《直升机》、《坦克》、《导弹》、《中国人们解放军》、《枪械》、《军舰》。 | 节 | >=1 | ||
| 四大发明 | 介绍四大发明的相关知识。 | 节 | >=1 | ||
| 红色历史故事 | 爬雪山 | 介绍长征事件时背景,从6个方面模拟爬雪山的场景。 | 节 | >=1 | |
| 过草地 | 红军过草地行军视角全景体验。 | 节 | >=1 | ||
| 强渡大渡河 | 模拟大渡河事件以及战争的意义。 | 节 | >=1 | ||
| 抗美援朝展厅 | 模拟抗美援朝事件以及战争的意义。 | 节 | >=1 | ||
| 抗日战争纪念 | 展示抗日战争相关的展品和知识。 | 节 | >=1 | ||
| 党员宣誓 | 模拟党员宣誓过程,可以与虚拟场景进行互动,完成各种宣誓任务和挑战。 | 节 | >=1 | ||
| 狼牙山五壮士 | 模拟狼牙山事件以及战争的意义,深刻体会红军抗日的坚定意志。 | 节 | >=1 | ||
| 中共一大纪念 | 1.中共一大会议历史背景2.中共一大的诞生地 3.中共一大会议的会议代表4.中共一大会议选举的中央局书记5.中共一大确立的党的基本任务6.中共一大召开的意义7.中共一大推举的会议记录员8.中共一大的放哨人 | 节 | >=1 | ||
| 四史 | 党史 | 学习中国共产党的历史事件。 | 节 | >=1 | |
| 新中国史 | 学习中国共产党推进建设新中国的实践史。 | 节 | >=1 | ||
| 改革开放史 | 观看改革开放的介绍视频。 | 节 | >=1 | ||
| 社会主义发展史 | 学习中国共产党对社会主义发展史的积极意义。 | 节 | >=1 | ||
| 语文 | 博物馆 | 秦朝 | 还原秦朝场景,介绍秦朝历史。 | 节 | >=1 |
| 汉朝 | 还原汉朝场景,介绍汉朝历史。 | 节 | >=1 | ||
| 隋朝 | 还原隋朝场景,介绍隋朝历史。 | 节 | >=1 | ||
| 唐朝 | 还原唐朝场景,介绍唐朝历史。 | 节 | >=1 | ||
| 宋朝 | 还原宋朝场景,介绍宋朝历史,以岳飞视角征战沙场。 | 节 | >=1 | ||
| 明朝 | 还原明朝场景,介绍明朝历史,以郑和视角下西洋。 | 节 | >=1 | ||
| 清朝 | 还原清朝场景,介绍清朝历史。 | 节 | >=1 | ||
| 古诗文 | 古诗小游戏 | 10道古诗词体,在文字堆中组成一句古诗。 | 节 | >=1 | |
| 爱莲说 | 置身于清幽雅致的江南水乡,穿梭于莲叶田田之间,伸手触碰,就能感受到娇嫩的莲花花瓣,深度理解古代文学魅力。 | 节 | >=1 | ||
| 天净沙秋思 | 置身于边疆,体验诗句中边塞的荒凉与思乡之情。 | 节 | >=1 | ||
| 桃花源记 | 切身化作渔夫,走进桃花源,感受古代文学笔下的每一处风景与人文。 | 节 | >=1 | ||
| 成语填空 | 10道成语填空,选项中选正确的文字。 | 节 | >=1 | ||
| 数学 | 几何图形认知 | 几何图形认知 | 沉浸式感受几何图形的魅力,深度了解不同立体图像的横切面、计算公式等知识点。 | 节 | >=1 |
| 物理 | 知识科普 | 认识磁力 | 介绍磁体相关知识并通过观察认识磁场。 | 节 | >=1 |
| 认识能量 | 介绍能量相关知识及不同的能量类型。 | 节 | >=1 | ||
| 可再生能源 | 介绍4个可再生能源相关知识。 | 节 | >=1 | ||
| 组装电铃 | 通过组装电铃实验认识生活中电磁体的应用。 | 节 | >=1 | ||
| 组装电磁铁 | 进行电磁铁电路的组装。 | 节 | >=1 | ||
| 组装简易发电机 | 组装一台简易的发电机模型。 | 节 | >=1 | ||
| 物理实验 | 电磁感应实验 | 通过实验认识电磁感应现象及生活中的应用。 | 节 | >=1 | |
| 导体和非导体实验 | 通过实验认识导体及非导体。 | 节 | >=1 | ||
| 光沿直线传播实验 | 通过实验感受光的直线传播。 | 节 | >=1 | ||
| 制作指南针实验 | 通过实验感受磁化后形成指南针。 | 节 | >=1 | ||
| 利用太阳辨别方向 | 通过户外实验利用太阳辨别方向。 | 节 | >=1 | ||
| 热空气上升实验 | 模拟热空气上升实验及知识解析。 | 节 | >=1 | ||
| 模拟降雨实验 | 模拟降雨实验及知识解析。 | 节 | >=1 | ||
| 简单电路实验 | 通过实验了解灯泡电路形成的原理。 | 节 | >=1 | ||
| 测量物体运动的平均速度 | 测量物体运动的平均速度实验。 | 节 | >=1 | ||
| 探究音调和频率的关系 | 通过拨动尺子来探究音调和频率的关系。 | 节 | >=1 | ||
| 探索光的反射频率实验 | 探索光的反射频率实验。 | 节 | >=1 | ||
| 探究水沸腾时温度的变化规律 | 探究水沸腾时温度的变化规律实验。 | 节 | >=1 | ||
| 连接一个闭合的电路 | 连接一个闭合的电路实验。 | 节 | >=1 | ||
| 练习使用电流表 | 练习使用电流表。 | 节 | >=1 | ||
| 伏安法测电阻 | 利用伏安法测电阻的实验。 | 节 | >=1 | ||
| 能量守恒 | 学习何为能量守恒,能量守恒都体现在那些方面。 | 节 | >=1 | ||
| 粉尘爆炸 | 利用实验器材,学习粉尘爆炸的原理与威力。 | 节 | >=1 | ||
| 升华凝华 | 亲眼目睹干冰迅速升华,白色烟雾弥漫四周,感受固态直接向气态转变。 | 节 | >=1 | ||
| 化学 | 化学实验 | 水的沸腾 | 水的沸腾实验。 | 节 | >=1 |
| 蜡烛火焰各层温度的探究 | 蜡烛火焰各层温度的探究。 | 节 | >=1 | ||
| 高锰酸钾制氧 | 高锰酸钾制氧实验。 | 节 | >=1 | ||
| 制取二氧化碳 | 制取二氧化碳实验。 | 节 | >=1 | ||
| 氧气与二氧化碳的对比实验 | 氧气与二氧化碳的对比实验。 | 节 | >=1 | ||
| 过滤水 | 过滤水的实验。 | 节 | >=1 | ||
| 不同溶液酸碱度测试 | 不同溶液酸碱度测试的实验。 | 节 | >=1 | ||
| 酸碱中和实验 | 酸碱中和实验。 | 节 | >=1 | ||
| 焰色反应 | 通过燃烧产生的火焰颜色区分其中不同的化合物,并学习如何辨别氢氧化钠,最后可以观看通过化合物制作出不同颜色的烟花盛宴。 | 节 | >=1 | ||
| 生物 | 细胞 | 认识细胞 | 介绍细胞相关知识及原核细胞和真核细胞。 | 节 | >=1 |
| 动物细胞与植物细胞 | 介绍原核细胞和真核细胞及结构展示。 | 节 | >=1 | ||
| 认识草履虫 | 介绍草履虫及结构展示并讲解这些结构发挥的作用。 | 节 | >=1 | ||
| 腔肠动物 | 介绍那些生物属于腔肠动物及结构展示并介绍它们各个器官发挥怎么的作用。 | 节 | >=1 | ||
| 认识植物细胞 | 介绍植物细胞及结构展示并讲解这些结构发挥的作用。 | 节 | >=1 | ||
| 人体 | 人体系统探秘 | 查看不同的人体系统及相关介绍。 | 节 | >=1 | |
| 血液 | 血液成分与形成 | 科普血液的成分及介绍血液的形成。 | 节 | >=1 | |
| 血型知识科普 | 血管内部场景下,介绍血型相关知识点。 | 节 | >=1 | ||
| 输血知识科普 | 学习输血相关知识。 | 节 | >=1 | ||
| 献血体验 | 科普献血标准及模拟献血过程。 | 节 | >=1 | ||
| 动物 | 大象 | 介绍大象知识并观察大象形态。 | 节 | >=1 | |
| 河马 | 介绍河马知识并观察河马形态。 | 节 | >=1 | ||
| 狮子 | 介绍狮子知识并观察狮子形态。 | 节 | >=1 | ||
| 山羊 | 介绍山羊知识并观察山羊形态。 | 节 | >=1 | ||
| 乌贼 | 介绍乌贼知识并观察乌贼形态。 | 节 | >=1 | ||
| 水母 | 介绍水母知识并观察水母形态。 | 节 | >=1 | ||
| 鳄鱼 | 介绍鳄鱼知识并观察鳄鱼形态。 | 节 | >=1 | ||
| 霸王龙 | 介绍霸王龙知识并观察霸王龙形态。 | 节 | >=1 | ||
| 翼龙 | 介绍翼龙知识并观察翼龙形态。 | 节 | >=1 | ||
| 三角恐龙 | 介绍三角恐龙知识并观察三角恐龙形态。 | 节 | >=1 | ||
| 腕龙 | 介绍蜿龙知识并观察蜿龙形态。 | 节 | >=1 | ||
| 窃蛋龙 | 介绍窃蛋龙知识并观察窃蛋龙形态。 | 节 | >=1 | ||
| 副栉龙 | 介绍副栉龙知识并观察副栉龙形态。 | 节 | >=1 | ||
| 剑龙 | 介绍剑龙知识并观察剑龙形态。 | 节 | >=1 | ||
| 鲨鱼 | 介绍鲨鱼知识并观察鲨鱼形态。 | 节 | >=1 | ||
| 鲸鱼 | 介绍鲸鱼知识并观察鲸鱼形态。 | 节 | >=1 | ||
| 蜜蜂 | 介绍蜜蜂知识并观察蜜蜂形态。 | 节 | >=1 | ||
| 蜻蜓 | 介绍蜻蜓知识并观察蜻蜓形态。 | 节 | >=1 | ||
| 苍蝇 | 介绍苍蝇知识并观察苍蝇形态。 | 节 | >=1 | ||
| 蚊子 | 介绍蚊子知识并观察蚊子形态。 | 节 | >=1 | ||
| 乌鸦 | 介绍乌鸦知识并观察乌鸦形态。 | 节 | >=1 | ||
| 鹰 | 介绍鹰知识并观察鹰形态。 | 节 | >=1 | ||
| 猫头鹰 | 介绍猫头鹰知识并观察猫头鹰形态。 | 节 | >=1 | ||
| 海鸥 | 介绍海鸥知识并观察海鸥形态。 | 节 | >=1 | ||
| 麻雀 | 介绍麻雀知识并观察麻雀形态。 | 节 | >=1 | ||
| 植物 | 荷花 | 介绍荷花知识并观察荷花形态。 | 节 | >=1 | |
| 针叶树 | 介绍针叶树知识并观察针叶树形态。 | 节 | >=1 | ||
| 金鱼藻 | 介绍金鱼藻知识并观察金鱼藻形态。 | 节 | >=1 | ||
| 蔷薇 | 介绍蔷薇知识并观察蔷薇形态。 | 节 | >=1 | ||
| 竹子 | 介绍竹子知识并观察竹子形态。 | 节 | >=1 | ||
| 向日葵 | 介绍向日葵知识并观察向日葵形态。 | 节 | >=1 | ||
| 小麦 | 介绍小麦知识并观察小麦形态。 | 节 | >=1 | ||
| 樱桃 | 介绍樱桃知识并观察樱桃形态。 | 节 | >=1 | ||
| 玉米 | 介绍玉米知识并观察玉米形态。 | 节 | >=1 | ||
| 剑蕨 | 介绍剑蕨知识并观察剑蕨形态。 | 节 | >=1 | ||
| 荚果蕨 | 介绍荚果蕨知识并观察荚果蕨形态。 | 节 | >=1 | ||
| 黑藻 | 介绍黑藻知识并观察黑藻形态。 | 节 | >=1 | ||
| 珊瑚藻 | 介绍珊瑚藻知识并观察珊瑚藻形态。 | 节 | >=1 | ||
| 海藻 | 介绍海藻知识并观察海藻形态。 | 节 | >=1 | ||
| 地理 | 地理 | 太阳系 | 认识太阳系的构成及其所占有的空间领域。 | 节 | >=1 |
| 地震 | 介绍地震的强度及其他相关知识。 | 节 | >=1 | ||
| 火山 | 介绍火山的构造及其他相关知识。 | 节 | >=1 | ||
| 地震前兆 | 地下水异常 | 通过观察水井查看地下水异常表现。 | 节 | >=1 | |
| 生物异常 | 模拟动物在地震来临前行为异常表现。 | 节 | >=1 | ||
| 天气异常 | 模拟地震前天气异常表现。 | 节 | >=1 | ||
| 地光异常 | 模拟地震前兆地光异常表现 | 节 | >=1 | ||
| 地声异常 | 模拟地震前兆地声异常表现。 | 节 | >=1 | ||
| 地气异常 | 模拟地震前兆地声异常表现。 | 节 | >=1 | ||
| 地鼓异常 | 模拟地震前兆地鼓异常表现 | 节 | >=1 | ||
| 电磁异常 | 模拟地震前兆电磁异常表现。 | 节 | >=1 | ||
| 山体滑坡 | 山体滑坡认知 | 了解山体滑坡的概念、组成、诱发因素及灾难案例 | 节 | >=1 | |
| 山体滑坡前兆 | 了解八种山体滑坡前兆 | 节 | >=1 | ||
| 山体滑坡体验 | 模拟体验山体滑坡 | 节 | >=1 | ||
| 爱党爱国 | 国家象征 | 国旗 | 介绍国旗产生背景,确立历程,设计要素,象征意义,重要人物。 | 节 | >=1 |
| 国徽 | 介绍国徽图案含义,由来,规范,使用,相关法律。 | 节 | >=1 | ||
| 国歌 | 介绍国歌创作背景,歌曲歌词,歌曲鉴赏,社会影响,获奖记录,重要演出,歌曲争议。 | 节 | >=1 | ||
| 首都 | 通过图文结合沙盘表现介绍首都知识点。 | 节 | >=1 | ||
| 升旗体验 | 体验天安门升旗仪式场景。 | 节 | >=1 | ||
| 问答题 | 10道国家象征知识小测验环节。 | 节 | >=1 | ||
| 建国成就展 | 两弹一星 | 学习两弹一星概念及知识点。 | 节 | >=1 | |
| 加入联合国 | 学习中国重返联合国的重大意义。 | 节 | >=1 | ||
| 载人航天 | 载人航天的三步走发展策略。 | 节 | >=1 | ||
| 香港澳门回归 | 学习香港澳门回归的知识点。 | 节 | >=1 | ||
| 青藏铁路 | 学习青藏线的工程内容 | 节 | >=1 | ||
| 加入世贸组织 | 学习中国加入世贸的知识点及谈判历程。 | 节 | >=1 | ||
| 奥运会 | 学习奥运会的介绍、评论及意义。 | 节 | >=1 | ||
| 第二大经济体 | 学习中国如何成为世界第二大经济体。 | 节 | >=1 | ||
| 辽宁号 | 学习辽宁号的基本概况。 | 节 | >=1 | ||
| 北斗系统 | 学习北斗卫星导航系统的介绍与用途。 | 节 | >=1 | ||
| 国防安全 | 国防教育 | 以展馆形式展现国防教育知识科普。 | 节 | >=1 | |
| 国土安全 | 以图文、视频形式展现国土安全知识科普。 | 节 | >=1 | ||
| 反间谍 | 了解什么是间谍行为、如何防范间谍行为以及发现间谍行为应该如何处理。 | 节 | >=1 | ||
| 大国重器 | 辽宁舰 | 带您踏上中国航母的探索之旅,配备AI数字人将全程伴随,引导您从航母外形特征到核心武装力量进行系统认知。首先置身于辽宁舰标志性的滑跃式飞行甲板上。AI数字人将引导您观察其源自库兹涅佐夫级的舰体轮廓,重点讲解14度滑跃甲板的设计原理及其对舰载机起飞的影响。您可环绕舰岛,了解其作为指挥中枢的布局特点。走近甲板上的核心武装:搭载24-36架歼-15舰载战斗机及预警/反潜直升机。歼-15“飞鲨”舰载战斗机: 近距离观察其折叠机翼状态,AI讲解其作为辽宁舰主力战机的性能和武器挂载能力(空空导弹、反舰导弹等)。1.近程防御系统:甲板两侧的1130型近防炮和海红旗-10近程防空导弹发射装置,解析其作为航母“最后一道防线”的拦截原理。近距离观看海上战斗的魅力,击沉敌军军舰、击落空袭的战斗机。搭载24-36架歼-15舰载战斗机及预警/反潜直升机。驱逐舰群:055型万吨驱逐舰:每舰配备112个大型垂发单元,可发射鹰击-21高超音速反舰导弹、海红旗-9B远程防空导弹,承担区域防空与反舰指挥中枢角色。052D型驱逐舰:每舰64个垂发单元,强化中远程防空与反潜能力,构成编队中层防御网。护卫舰群:054A型护卫舰:专注反潜作战,配备拖曳声呐与反潜导弹,同时搭载海红旗-16中程防空导弹。支援舰艇:901型综合补给舰:如“呼伦湖舰”,保障编队长期远洋行动。核潜艇:093型攻击核潜艇提供水下警戒与隐蔽打击能力。 | 节 | >=1 | |
| 山东舰 | 带您踏上中国航母的探索之旅,配备AI数字人将全程伴随,引导您从航母外形特征到核心武装力量进行系统认知。山东舰,优化的滑跃甲板设计、显著缩小的舰岛、重新规划的航空保障区域布局。引导您观察其作为中国首艘国产航母的改进细节。山东舰的武装体系:歼-15 (升级版): 山东舰搭载的歼-15的改进点(如航电、武器兼容性),防御系统强化:同样配备的1130近防炮和海红旗-10,AI强调其在国产化平台上的集成优化。 | 节 | >=1 | ||
| 福建舰 | 带您踏上中国航母的探索之旅,配备AI数字人将全程伴随,引导您从航母外形特征到核心武装力量进行系统认知。福建舰技术的巅峰,领略其平直通长飞行甲板带来的震撼视觉差异,重点突出三条电磁弹射轨道的布局。讲解大型化、集成化的新型舰岛设计及其对航空作业效率的提升。对比前两艘,感受吨位和尺寸的显著跃升。武装力量跃升:舰载机新纪元: AI详解电磁弹射对歼-15T 和未来隐身舰载机作战能力的革命性提升。综合防御体系: 认识配备的更先进近防系统和集成化综合射频系统。福建舰构建的多层次防空反导网络。您可参与高强度的综合防空演练。 | 节 | >=1 | ||
| 蛟龙号 | 蛟龙号载人潜水器简称“蛟龙号”,是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。具有海底作业、定位系统等探秘海洋的多方面能力,能够为科学家搭建探索深海、研究深海的稳定可靠平台。我们在AI数字人的引导下一一了解“蛟龙号”个系统和部件组成:跟随AI数字人,来到“蛟龙号”载人潜水器各系统面前,了解载人潜水器本体系统、载人潜水器水面支持系统、母船增改装系统和潜航员培训系统,是个复杂的大系统工程。载人潜水器本体系统则被划分为总体、结构、舾装、电力与配电、推进、水声、生命保障等12个分系统。部件组成介绍外壳、尾翼、电池、压载铁、观察窗、机械手、照明摄像、载人耐压舱等八个部件作业流程“蛟龙号”载人潜水器海上作业流程:潜水器维护—下潜准备—起吊—布放—水面漂浮—下潜—坐底—作业—上浮—水面漂浮—回收—母船系固。 | 节 | >=1 | ||
| 雪龙2号 | 现在由AI数字人为您介绍“雪龙2号”的整体概况:它是中国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船,于*开通会员可解锁*交付使用。“雪龙2号”采用了国际先进的双向破冰技术,是全球第一艘船首和船尾均可进行破冰作业。能够在极端恶劣的极地环境中保持稳定性。配备了先进的导航和定位系统,确保在极地海域的安全航行。请随AI数字人移步动力舱,这里的关键系统包括:船上安装全回转电力推进系统、配备DP-2动力定位系统、月池系统、各频段声学探测等各种设备。船舶建造工艺复杂,采取分段制造、总体拼装的建造方法。在AI数字人的引导下探索“雪龙2”的探测功能“雪龙2”号船是一艘满足无限航区要求、具备全球航行能力,能够在极区大洋安全航行的具备国际先进水平的极地科学考察破冰船。该船可实现极区原地360度自由转动,并可突破极区20米当年冰冰脊,船舶机动能力大幅提升。 | 节 | >=1 | ||
| 99A坦克 | AI 数字人的全程陪伴与专业讲解陆战之王,99A主战坦克,这是中国的第三代主战坦克,真正意义上的首型数字化主战坦克。跟随AI数字人近距离观看武器配置99A最重要的武器是一门50倍径的ZPT-98式125mm滑膛炮,它配备有双轴稳定系统和新型火控设备,可以在行进间射击99A的主炮射速可以达到每分钟8发,备弹量42发,足以应对一场激烈的冲突主炮适配有四种炮弹,战斗力最强的当属“尾翼稳定脱壳qiao穿甲弹”,穿甲弹由两部分组成,分别是后部的发射药包和前部的战斗部,战斗部由钨合金弹芯、弹托、弹带、弹壳和发射药组成;发射药包由钢制底座、发射药、可燃弹壳组成可以在2000米内,穿透680mm的均质钢装甲,这种杀伤力可以轻易打穿世界上所有现役坦克的侧面装甲和部分坦克的正面装甲穿甲弹虽好,但是作用场景单一,因此,还配备了对付步战车的“破甲弹”对付软目标和工事的“高爆弹”可以精确制导的“炮射导弹”99A除了主炮外,还有一挺备弹2500发的86式7.62mm同轴机枪,和一挺备弹500发02式14.5mm车长防空机枪防御系统99A强大的火力必须搭配敏锐的视野,配备了1A45T火控系统,激光干扰装置可以干扰敌方光学系统,炮塔两侧各有两个五管烟雾发射器,它可以在敌方导弹来袭时发射烟雾,让敌方操作员和红外追踪器迷失方向99A的车体和炮塔的主体为全焊接钢装甲,在车体和炮塔的前部还具有改进的复合装甲以提高更高水平的防护能力车体的前部和侧面以及炮塔都装备了主动防御的第三代爆炸反应装甲,该反应装甲是以单块的形式直接安装在主装甲上的,可以用于抵抗反坦克制导的各类导弹和火箭,当来袭目标被检查到后,爆破反应装甲会在其到达坦克一定距离之后爆炸,从而降低反坦克武器的破坏效果 | 节 | >=1 | ||
| 法律体系 | 中国法律体系 | 介绍中国法律体系相关知识点及法律科普。 | 节 | >=1 | |
| 民族团结 | 民族团结 | 七大主题展区,主要讲述《基本内容》、《民族团结是什么》、《成就》、《民族服饰》、《民族团结基础》、《民族团结发展历程》,打造可漫步式的民族团结教育空间,融合图文解说、交互与视频体验。 | 节 | >=1 | |
| 思想政治 | 思想政治 | 中国特色社会主义思想主要内容 | 介绍中国特色社会主义思想主要内容。 | 节 | >=1 |
| 中国特色社会主义思想发展历史 | 介绍中国特色社会主义思想发展历史。 | 节 | >=1 | ||
| 中国特色社会主义思想重大意义 | 介绍中国特色社会主义思想重大意义。 | 节 | >=1 | ||
| 中国特色社会主义思想实训知识考核 | 10道中国特色社会主义思想知识小测验环节。 | 节 | >=1 | ||
| 科学发展观基本含义 | 介绍科学发展观的含义。 | 节 | >=1 | ||
| 科学发展观形成背景 | 介绍科学发展观形成背景。 | 节 | >=1 | ||
| 科学发展观具体实现 | 介绍科学发展观具体实现。 | 节 | >=1 | ||
| 科学发展观如何落实 | 讲解如何落实科学发展观。 | 节 | >=1 | ||
| 科学发展观实训知识考核 | 10道科学发展观知识小测验环节。 | 节 | >=1 | ||
| “三个代表”重要思想简介 | 介绍“三个代表”重要思想。 | 节 | >=1 | ||
| “三个代表”重要思想提出背景 | 介绍“三个代表”重要思想提出背景。 | 节 | >=1 | ||
| “三个代表”重要思想科学内涵 | 介绍“三个代表”重要思想科学内涵。 | 节 | >=1 | ||
| “三个代表”重要思想思想评价 | 介绍“三个代表”重要思想思想评价。 | 节 | >=1 | ||
| “三个代表”重要思想重大意义 | 介绍“三个代表”重要思想重大意义。 | 节 | >=1 | ||
| “三个代表”实训知识考核 | 10道“三个代表”知识小测验环节。 | 节 | >=1 | ||
| 毛泽东思想地位确立 | 讲解毛泽东思想地位确立。 | 节 | >=1 | ||
| 毛泽东思想发展背景 | 介绍毛泽东思想发展背景。 | 节 | >=1 | ||
| 毛泽东思想科学体系 | 介绍毛泽东思想科学体系。 | 节 | >=1 | ||
| 毛泽东思想历史意义 | 介绍毛泽东思想历史意义。 | 节 | >=1 | ||
| 毛泽东思想实训知识考核 | 10道毛泽东思想知识小测验环节。 | 节 | >=1 | ||
| 邓小平理论简介 | 介绍邓小平理论。 | 节 | >=1 | ||
| 邓小平理论形成过程 | 讲解邓小平理论形成过程。 | 节 | >=1 | ||
| 邓小平理论主要内容 | 介绍邓小平理论主要内容。 | 节 | >=1 | ||
| 邓小平理论学习与实践 | 介绍邓小平理论学习与实践。 | 节 | >=1 | ||
| 邓小平理论指导意义 | 介绍邓小平理论指导意义。 | 节 | >=1 | ||
| 邓小平理论实训知识考核 | 10道邓小平理论知识小测验环节。 | 节 | >=1 | ||
| 马克思简介 | 介绍马克思的人物信息。 | 节 | >=1 | ||
| 什么是马克思主义 | 介绍马克思主义的内容。 | 节 | >=1 | ||
| 马克思主义诞生历程 | 介绍马克思主义诞生历程。 | 节 | >=1 | ||
| 马克思主义中国化 | 介绍马克思主义中国化的过程。 | 节 | >=1 | ||
| 马克思经典语录 | 介绍共30句马克思经典语录。 | 节 | >=1 | ||
| 心理健康 | 心理健康 | 心理检测 | 共包含10道检测题,系统会根据选项进行评析打分。 | 节 | >=1 |
| 防社交恐惧 | 在教室场景里体验克服社交恐惧。 | 节 | >=1 | ||
| 预防游戏沉迷 | 游戏成瘾,预防沉迷。 | 节 | >=1 | ||
| 心理知识学习 | 在一个自然的场景里介绍心理减压方式。 | 节 | >=1 | ||
| 心理脱敏 | 社交恐惧症 | 通过演讲模拟学习缓解调节社交恐惧症。 | 节 | >=1 | |
| 幽闭恐惧症 | 在昏暗的房间内找到手机以用来照明。 | 节 | >=1 | ||
| 恐高症治疗 | 通过不同场景体验体验治疗恐高症。 | 节 | >=1 | ||
| 焦虑症 | 通过多个舒缓方式缓解焦虑。 | 节 | >=1 | ||
| 心理自我检测 | 共包含15道检测题,系统会根据选项进行评析打分。 | 节 | >=1 | ||
| 心理放松 | 心理压力测试 | 通过一系列心理压力测试题对体验者进行测试,检查体验者的心理状态。 | 节 | >=1 | |
| 休闲体验 | 在此场景可以自由寻找可点击触发的物体,会有小惊喜出现。 | 节 | >=1 | ||
| 音乐室 | 花园场景内,感受放松心情。 | 节 | >=1 | ||
| 想象放松 | 在此场景内的海浪声音,舒缓节奏,减少焦虑感。 | 节 | >=1 | ||
| 肌肉放松 | 通过放松肌肉的方式,达到放松身心的体验。 | 节 | >=1 | ||
| 游戏防沉迷 | 游戏防沉迷 | 通过模拟场景,沉浸式感受沉迷游戏带来的危害。 | 节 | >=1 | |
| 心理量表 | 心理量表 | Texas社交行为调查量表 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 |
| 阿森斯失眠量表 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 工作压力自测问卷 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 焦虑测评量表 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 精神压力自测问卷 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 人际关系综合诊断量表 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 同学关系测验问卷 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 显性焦虑量表 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 性格倾向测试 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 自我压力测试量表 | 通过回答相应问题,系统会根据选项总结出心理状态及详细报告。 | 节 | >=1 | ||
| 航天课程 | 航空航天 | 登陆月球 | 科普中国载人登月工程规划及模拟月球登陆过程。 | 节 | >=1 |
| 火箭发射 | 科普火箭相关知识点及模拟火箭发射过程。 | 节 | >=1 | ||
| 航空航天知识 | 介绍中国航空航天的发展历程和计划。 | 节 | >=1 | ||
| 太阳系的奥秘 | 介绍宇宙及八大行星相关知识点。 | 节 | >=1 | ||
| 太空行走 | 空间站各个区域介绍及出仓体验。 | 节 | >=1 | ||
| 模拟飞行 | 控制飞船模拟飞行。 | 节 | >=1 | ||
| 航天虚拟展厅 | 航天虚拟展厅以 “里程碑事件” 为核心,《中国航天事业起步》、《中国深空探测工程》、《载人航天飞船介绍》、《中国载人航天工程》这四大核心展区,数十展位,采用语音解说形式,可在展厅中自由行走。 | 节 | >=1 | ||
| 职业生涯 | 职业生涯 | 科学家 | 以科学家视角模拟体验小麦病毒解药的研制过程。 | 节 | >=1 |
| 人民警察 | 以人民警察的视角模拟体验KTV缉毒的过程。 | 节 | >=1 | ||
| 医生 | 以医生的视角模拟体验接诊腿部韧带撕裂病人的过程。 | 节 | >=1 | ||
| 人民教师 | 以教师的视角模拟体验上课的过程。 | 节 | >=1 | ||
| 消防员 | 以第一视角模拟消防员穿戴工作服及灭火过程。 | 节 | >=1 | ||
| 流水线操作工 | 以第一视角模拟机械师穿戴工作服及工厂工作过程。 | 节 | >=1 | ||
| 农民 | 以第一视角模拟农民喂猪、收割麦子等过程。 | 节 | >=1 | ||
| 律师 | 以第一视角模拟律师开庭审判的过程。 | 节 | >=1 | ||
| AI工程师 | 以第一视角模拟AI工程师开发软件的过程。 | 节 | >=1 | ||
| 跳伞运动员 | 以第一视角模拟跳伞运动员跳伞的过程。 | 节 | >=1 | ||
| 无人机操作员 | 以第一视角模拟无人机操作员的过程。 | 节 | >=1 | ||
| 幼儿教师 | 以第一视角模拟幼儿老师教孩子唱歌的过程。 | 节 | >=1 | ||
| 生命健康 | 公共卫生 | 免疫知识科普 | 免疫规划知识科普及常用疫苗介绍。 | 节 | >=1 |
| 营养与健康 | 科普健康的概念及如何科学饮食。 | 节 | >=1 | ||
| 突发公共卫生事件 | 科普突发公共卫生相关知识点及事件模拟。 | 节 | >=1 | ||
| 常见传染病知识科普 | 常见传染病科普及接种疫苗的作用。 | 节 | >=1 | ||
| 新冠病毒防疫 | 科普病毒相关知识点及不同场景防控指南。 | 节 | >=1 | ||
| 学习心肺复苏 | 模拟相关案例并科普心肺复苏的方法。 | 节 | >=1 | ||
| 学习海姆立克情 | 模拟呼吸道梗阻案例并科普海姆立克急救的应对方法。 | 节 | >=1 | ||
| 学习外伤包扎 | 模拟外伤案例并科普外伤包扎的方法。 | 节 | >=1 | ||
| 科普教育 | 科普教育 | 南极洲海岸 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 |
| 博帕斯瀑布 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 斯里兰卡茶园 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 日落峡谷 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 林中萤火虫 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 梅尔塞德河 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 水牛 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 沙漠 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 洛博克河 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 海底世界 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 海滩 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 海豹 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 海边棕榈树 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 菲律宾巧克力山 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 雨林 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 雪中漫步 | 全沉浸式场景,环绕式轻音乐。 | 节 | >=1 | ||
| 人类科技简史 | 软件要点:了解并体验农业革命(新石器时期)、了解并体验工业革命、了解并体验电气化革命、了解并体验信息技术革命、了解并体验人工智能汽车。软件描述:在平行时空的21世纪,穿过时空隧道,进入神秘的时空。时空穿梭到新石器时期的美索不达米亚平原,了解农业革命人们的生活方式,并亲自用锄头开拓一块土地,然后撒上种子,观察小麦的生长过程, 完成过后出现时空碎片、触摸后穿梭到下一片时空。时空穿梭到十八世纪六十年代的英国,观察工业革命时期的历史建筑,到达工厂中蒸汽机的摆放位置,了解蒸汽机的各个部件(锅炉、活塞、飞轮、曲柄等),亲自为锅炉添加煤炭,点燃煤炭然后启动蒸汽机,观察蒸汽机的运行,随后出现时空碎片,触摸后穿梭到下一片时空。时空穿梭到十九世纪中期的德国,观察电气时代的夜晚灯光、汽车、火车等,亲自检修电力系统故障,修复电路。完成过后出现时空碎片,触摸后穿梭到下一片时空。时空穿梭到*开通会员可解锁*的中国北京,亲自按下服务器的开机按钮,打开计算机,发送一份邮件到德国,发送成功后出现时空碎片、触摸后穿梭到下一片时空。时空穿梭到2024年的中国武汉,置身观察武汉街头智能汽车的运行,亲自呼叫一辆自动驾驶汽车,按下进入验证信息,坐上汽车,寄上安全带,观察汽车的自动行驶以及转弯和避障。下车后出现时空碎片,触摸后返回主界面。 | 节 | >=1 | ||
| 物理科技简史 | 软件要点:在古希腊了解并体验力的作用、了解牛顿定律并做实验证明、了解并体验富兰克林的风筝实验、在伦敦实验室了解并体验关于电磁场的实验、了解爱因斯坦相对论并体验光速穿越宇宙软件描述:在平行时空的21世纪,穿过时空隧道,进入神秘的时空。时空穿梭到古希腊时代,到达雅典,观察雅典的历史建筑,了解亚里士多德的观点,随后推动石球验证亚里士多德的运动理论,感受石球的的运动方式。 完成过后出现时空碎片、触摸后穿梭到下一片时空。时空穿梭到17世纪末的剑桥,观察历史建筑,了解牛顿提出的三大物理定律,随后进入实验室,进行牛顿第二定律的验证实验。实验完成过后出现时空碎片,触摸后穿梭到下一片时空。时空穿梭到18世纪的北美大陆,观察当时的历史建筑,了解富兰克林的电力实验,用风筝的零部件组装一只风筝,当雷电来到上空,操作风筝飞上天空,通过钥匙和丝线捕捉电流。实验完成过后出现时空碎片,触摸后穿梭到下一片时空。时空穿梭到19世纪的伦敦,观察历史建筑,了解法拉第的电磁感应实验,了解实验中的小部件(伏打电池、线圈、导线、小磁针等等),亲自用导线连接电路,打开开关,观察小磁针的变化。实验完成过后出现时空碎片,触摸后穿梭到下一片时空。时空穿梭到20世纪初,从地球表面加速进入太空,了解爱因斯坦的相对论,在宇宙中体验速度加速到光速的视觉效果。体验完毕后出现时空碎片,触摸后返回主界面。 | 节 | >=1 | ||
| 科普冒险岛 | 翻开尘封的恐龙画册,触发画册中的时空隧道,踏入那扇闪烁着未知光芒的时空之门,目的地直指遥远的侏罗纪——恐龙的辉煌时代。跟随提示走进原始森林,循着指引,缓缓靠近一头威猛的三角龙,观察着它的每一个动作,了解它的习性。跟随提示来到小翼龙身旁,了解它的习性,观察它进食的动作。紧接着,乘上一只庞大的大翼龙,翱翔于蔚蓝的天际之间。与大翼龙一同穿梭于云层之间,体验前所未有的自由与刺激。旅程继续深入,进入了侏罗纪的另一片神秘领域。观察其他恐龙(如:梁龙、剑龙、甲龙、腕龙等等...),种种形态各异的恐龙逐一展现。观察它们的外貌特征,深入了解它们各自独特的生活习性。随着火山爆发的到来,穿越逃离到火山脚下,来到了山脚下一座古老的石碑前,激活时空之门。再次穿越,来到一个充满极光的神秘虚拟空间。陈列着各式各样的恐龙化石与骨骼模型,漫步其间,品味着每一种恐龙(霸王龙等等...)的独特之处,了解各种恐龙的化石骨骼和外貌特点。踏上时空穿梭台,随着时空穿梭台的升起,在一片璀璨的光芒中穿越回到了现实的时间节点。 | 节 | >=1 | ||
| 深海奇缘 | 软件要点:珊瑚礁区域,深海鱼群,深海领航员,深海霸主,海洋垃圾。软件描述:驾驭着潜艇朝着充满未知的海洋深渊挺进,意外邂逅了神秘的深海领航员東東。协助東東搜罗珍稀的能源,由此揭开了深海冒险之旅的神秘面纱。跟着東東在海底穿梭,来到一片多彩的珊瑚群,各种珊瑚绽放,还有形态各异的鱼群游弋。而后跟随東東到达一处幽暗的地方,竟发现一只被渔网困住的海龟,急忙拿起工具帮海龟挣脱困境,并清理回收周边的海底垃圾。继续随東東向下潜行,突然,一只大乌贼出现,朝我们喷墨。就在这时,凶猛的大白鲨袭来,紧急启动能量罩,与東東迅速逃离,躲进一个神秘的深海洞穴。在洞穴里,惊喜地发现了東東一直寻找的稀有能源,收集完后慢慢游出洞穴,一群活泼的海豚向我们打招呼,引领着我们回到潜水艇。 | 节 | >=1 | ||
| 脑机接口 | 脑机接口定义 | 介绍脑机接口的定义及相关知识点。 | 节 | >=1 | |
| 运动辅助应用 | 模拟脑机接口运动辅助功能的应用。 | 节 | >=1 | ||
| 强化反应应用 | 模拟脑机接口强化反应功能的应用。 | 节 | >=1 | ||
| 沟通交流应用 | 模拟脑机接口沟通反应功能的应用。 | 节 | >=1 | ||
| 控制小球模拟游戏 | 控制小球到达指定高度完成游戏。 | 节 | >=1 | ||
| 控制小车模拟游戏 | 控制小球到达指定位置完成游戏。 | 节 | >=1 | ||
| 无人机模拟游戏 | 控制无人机到达指定位置完成游戏。 | 节 | >=1 | ||
| 人工智能 | 人工智能定义 | 介绍人工智能定义及相关知识点。 | 节 | >=1 | |
| 人工智能发展现状 | 介绍人工智能发展现状。 | 节 | >=1 | ||
| 人工智能家庭应用 | 模拟人工智能在日常家庭中的应用。 | 节 | >=1 | ||
| 新能源 | 中国新能源发展历程 | 介绍6种中国相关新能源的科普知识。 | 节 | >=1 | |
| 新能源认知 | 介绍新能源的定义及相关新能源科普认知。 | 节 | >=1 | ||
| 风能发电应用 | 介绍风能知识及模拟风能发电应用体验。 | 节 | >=1 | ||
| 核能发电应用 | 核发电认知及模拟和发电应用体验。 | 节 | >=1 | ||
| 光伏发电应用 | 光伏发电认知及模拟光伏发电应用体验。 | 节 | >=1 | ||
| 新能源汽车应用 | 新能源汽车认知及模拟新能源汽车应用。 | 节 | >=1 | ||
| 碳中和 | 碳中和介绍 | 科普碳中和相关知识。 | 节 | >=1 | |
| 碳是如何产生的 | 介绍碳的产生途径。 | 节 | >=1 | ||
| 碳排放的危害 | 通过4个方面介绍碳排放的危害。 | 节 | >=1 | ||
| 参与减碳活动 | 从个人层面与国家层面体验减碳活动。 | 节 | >=1 | ||
| 环境保护 | 大气污染及其防治体验 | 介绍大气污染的危害与改善措施体验。 | 节 | >=1 | |
| 白色污染及其治理体验 | 介绍白色污染的危害与改善措施体验。 | 节 | >=1 | ||
| 废水污染及举报体验 | 模拟废水污染及举报措施体验。 | 节 | >=1 | ||
| 环境保护政策讲解学习 | 讲解环境保护相关政策进行学习。 | 节 | >=1 | ||
| 节水节电 | 节水体验 | 进行节约用水实战演练。 | 节 | >=1 | |
| 节电体验 | 进行节约用电实战演练 | 节 | >=1 | ||
| 公共安全 | 公共安全 | 校园地震逃生 | 学习地震逃生的相关知识。 | 节 | >=1 |
| 校园火灾逃生 | 学习校园场景中火灾的应对方法及相关知识。 | 节 | >=1 | ||
| 校园防欺凌 | 介绍不同的欺凌方式及正确的应对方法。 | 节 | >=1 | ||
| 校车火灾逃生 | 模拟校车发生火灾如何逃生。 | 节 | >=1 | ||
| 校园反恐 | 学习在校园反恐逃跑中的注意事项。 | 节 | >=1 | ||
| 宿舍隐患排查 | 在规定时间内寻找宿舍八个火灾隐患点。 | 节 | >=1 | ||
| 校园坠落防护 | 模拟校园意外坠落事件及坠落防护知识。 | 节 | >=1 | ||
| 电梯安全常识 | 介绍乘坐电梯安全常识。 | 节 | >=1 | ||
| 不文明乘梯行为 | 介绍乘坐电梯的不文明行为。 | 节 | >=1 | ||
| 乘坐扶梯注意事项 | 介绍乘坐扶梯时的注意事项。 | 节 | >=1 | ||
| 电梯困梯自救 | 学习电梯被困自救方法。 | 节 | >=1 | ||
| 食品安全 | 从不同层面介绍食品安全知识。 | 节 | >=1 | ||
| 交通安全四合一 | 以四个场景学习交通知识科普。 | 节 | >=1 | ||
| 防踩踏 | 校园防踩踏安全知识点及事故预演。 | 节 | >=1 | ||
| 溺水安全体验 | 学习正确的救援方式对溺水者实施救援。 | 节 | >=1 | ||
| 禁烟模拟体验 | 介绍香烟的危害及模拟事件体验。 | 节 | >=1 | ||
| 人防应急演练 | 模拟校园防控演练。 | 节 | >=1 | ||
| 用电安全体验 | 模拟在家庭个、教室、办公室三个场景下错误用电的案例,并科普应对的方法。 | 节 | >=1 | ||
| 用电安全五要素 | 科普安全用电的五个注意事项。 | 节 | >=1 | ||
| 法治教育 | 青少年法治 | 青少年法治防诈骗 | 沉着机智,预防诈骗。 | 节 | >=1 |
| 青少年法治防霸凌 | 守法明礼,防范霸凌。 | 节 | >=1 | ||
| 青少年法治反恐防暴 | 遇事不慌,反恐防暴。 | 节 | >=1 | ||
| 青少年法治禁毒普法 | 珍爱生命,拒绝毒品。 | 节 | >=1 | ||
| 青少年法治知识科普 | 学法用法,知法守法。 | 节 | >=1 | ||
| 网络信息安全 | 网络信息安全 | 以不同视角体验网络信息安全事件。 | 节 | >=1 | |
| 青少年庭审 | 青少年庭审 | 模拟KTV吸毒案例及故意伤害的法庭庭审场景。 | 节 | >=1 | |
| 未成年人保护法 | 未成年人保护法 | 介绍未成年人保护法相关知识点及法律科普。 | 节 | >=1 | |
| 远离香烟 | 远离香烟 | 介绍香烟分类及诱发疾病危害。 | 节 | >=1 | |
| 体育 | 跳台滑雪 | 跳台滑雪 | 在跳台上滑动手柄开始滑雪,俯下、抬高身子冲出跳台。 | 节 | >=1 |
| 温宿县第一中学*开通会员可解锁*份VR眼镜采购明细表 | ||||||
| 序号 | 采购商品名称 | 型号或规格 | 数量 | 单位 | 用途 | 备注 |
| 1 | XR体验终端(头显)Pico NEO3 企业版 | 纯硬件参数(结合VR软件方可使用)国产一流VR硬件品牌,双手柄交互、6DOF功能现实场景人物走动在虚拟场景中可实时随动定位追踪;符合人体工学设计、4K高清屏幕、低蓝光认证不伤眼;一、光学及定位技术:1、视场角≥98度;2、光学定位系统支持透视模式及10m✕10m安全护导,支持5个安全区记忆。二、计算平台及其它配置:1、CPU:高通骁龙XR2芯片:Kryo 585核心,8核64位;2、GPU:Adreno 650,主频 587MHz;3、运行内存≥6G,本地储存≥256G;4、人体工程设计:约395g(不含绑带),PU皮质泡棉,软质侧绑带,体积小巧,前置头盔和后置电池组成更为合理的力学分担设计,佩戴面部舒适;三、显示功能:1、屏幕:5.5 inch x 1 SFR TFT;2、分辨率:4K高清屏幕(3664x1920);3、刷新率:≥90Hz,已与VR软件匹配;4、前置摄像头:鱼眼单色(640 ✕ 480 @60Hz)≥4个,视场角:166°支持头部6DoF定位。四、VR双手柄及交互功能:1、左右手、双手柄6DoF体感手柄,支持光学定位,支持线性振动马达;2、每个手柄机身按键≥7个,共两套手柄不少于14个交互按键。 | 50 | 台 | vr教学 | |
| 2 | 教师教学管理系统 | 软件特点介绍:本款joint control软件基于java\unity\Android\C#等技术构建。在多场景、多类型VirtualReality终端+软件布局中起到Remote control(远程控制)的作用。通过主终端+Remote control+VR服务+空间布局+用户终端结合生成一套实用性高、简易化操作的控制工具套装。一、通过此软件可建立VR软硬件相关的控制体系,达成远程控制、统一管理等作用。二、后端运行模块:可视化数据软件控制;三、空间布局模块:大空间VR控制布局;四、管理功能模块:画面监控、设备ID\SN识别、状态监控、查找设备、编辑设备等功能;五、软件管理模块:支持应用、视频、全景图、文件等多种格式软件,可同时展示多个资源的类型与主题画面;六、操作模块兼容:设备管理、播控、直播、内容共享、方案管理、设置;七、语言切换模块:中文、英文、日文、韩文”界面四国文字一键切换功能。★必须提供VR平台系统相关软件著作权证书复印件(加盖厂家公章);★必须提供生产厂家针对此项目的授权书原件(加盖厂家公章);★必须提供四至七项中提到的软件功能场景截图(加盖厂家公章); | 1 | 套 | vr教学 | |
| 3 | XR播控终端 | 功能:1、适配大空间VR布局交互;2、前端可视化数据展示;3、网络定制化布局;4、后端VR数据处理运行功能;性能:全键盘模式、鼠标控制、CPU≥i5、显卡≥独显。 | 1 | 台 | vr教学 | |
| 4 | 无线路由器 | 功能:1、定制化网络配置;2、无干扰局域网布局;3、需适配上述管理平台软件。性能:1、1200M 11AC双频无线 ;2、5个千兆网口、6支外设天线;3、1WAN+3WAN/LAN+1LAN。 | 1 | 台 | vr教学 | |
| 5 | XR一体机充电柜 | VR充电车可为VR眼镜提供集中移动、保管收纳储存、充电、消毒等作用;60位尺寸:1200*600*1000(长*宽*高)1、主体材质:1.0-1.8mmSPCC冷轧碳素钢与环保ABS工程塑料相结合。2、采用全封闭防盗结构、工艺上耐酸碱腐蚀、耐磨、防静电等。3、分三/四层前后放置设计,每层可容纳多位VR设备同时充电,采用USB充电模式。4、高品质超静音脚轮(四轮万向,两轮带刹车)和左右人体工学把手。5、一体化电源管理系统:A.USB供电,5V/2A直接输出,全电源管理芯片式集成电路设计,自动检测平板允许输入电流,优先供应低电位设备。根据电池电量自动以普通,快速,涓流三种模式供电,满电自动断电。B.过载保护:当功率过大或电流不稳定时自动断电,防止损坏设备。C.带有定时时长显示屏,数码显示定时时长。 D.互循环散热结构,自动控制风扇在一定温度区域内启动风扇强制散热,充电过程中产生热量由风扇强制排出,保证设备在安全温度运行,整体安全可靠,节能环保。E.满足宽频电压输入,范围为110V-240 V 。6、标配防漏电、防短路多重保护系统,确保使用者人身安全。7、柜体侧面带有置物槽,可存放电源线,无线AP等。8、标配消毒功能。 | 1 | 台 | vr教学 | |
| 6 | XR数字资源 | VR教学资源库包含近500节VR课程资源一、VR课程技术介绍:本款VirtualReality软件通过unity专业VR制作工具开发,结合Panoramic Technology、3DStudioMax、Android技术、C#语言逻辑等相关技术生成应用,并在VR软件中融合加入多类型专业主题知识点。通过多终端+本地化VR独立launcher+(6DOF)专业主题VR软件结合使用。本款(6DOF)VR软件具备超简易使用、沉浸感好、资源丰富等特点,可将传统平面素材立体化,形成一个可进入的虚拟空间世界。体验者通过本款VR软件可进入虚拟空间中身临其境学习、体验各类资源,并可在VR资源中完成互动、行走、点击、抓取等6自由度动作。二、VR课程功能介绍:学生佩戴VR头盔开机后自动进入虚拟场景身临其境学习课程。系统中包含近500节课程,课程包含化学生物、物理地理、心理健康、航天教育、安全教育、职业体验、党史爱国、科普语文等资源,并带有翻页、电量剩余显示等功能;VR软件资源与国家教学大纲同步,并带有VR互动功能,体验者可在VR课程资源中完成互动、抓取、对话、点击、行走等动作(软件具备6DOF功能,现实场景人物走动在虚拟场景中可实时随动定位追踪),通过软件中的VR课程可足不出户、身临其境第一视角进入知识点中描述的场景中,沉浸式学习课堂知识,既增加了学生的学习兴趣、又提升教学质量与效率。不仅如此,师生还可通过VR课程实操高风险的教学实验、模拟虚拟安全演习,上至宏观宇宙、下至微观世界直观学习各类知识。可见VR教室是现代化校园中不可缺少的高科技教具。具体VR课程清单如下:(144个内容)VR物理\化学\生物资源:——物理类:物体的浮沉条件及应用、核能、升华和凝华、声音的产生与传播、什么是光的反射现象、什么是光的折射现象、凸透镜介绍及运用、物质的密度、物质的密度2、摩擦力测试实验1、摩擦力测试实验2、牛顿第一定律介绍、力的合成实验、液体压强实验、阿基米德原理、杠杆原理及运用、滑轮的原理及运用1、滑轮的原理及运用2、什么是机械能、声音具有能量、水果电池、机械能转化、阻力对物体运动的影响、风的产生原理、真空罩中的闹钟、水瓶琴、滑轮与滑轮组、浮力与阿基米德原理、杠杆平衡原理、电流与电路、磁体与磁场、内能的利用、小小电动机、滑动变阻器、电荷在金属棒中定向转移、发热电器原理、热机与社会发展、分子、比热容实验、电荷间的作用、串联和并联、电流和电压、什么是电阻、欧姆定律介绍、常见家庭电路介绍、什么是电功率、热效应介绍、磁现象介绍、电动机工作原理介绍、发电机工作原理介绍、电磁波的介绍及运用、能量守恒定律介绍、逆温现象、静电场的描述、平抛运动、核裂变、磁场磁感线、测量电源的电动势和内阻。——化学类:走进化学实验室、粉尘爆炸实验、焰色反应、了解物质的变化和性质、蜡烛燃烧的探究、有关氧气的实验、观察原子动态、学习化学式、论证质量守恒、正确书写化学方程式、实验室制取二氧化碳、二氧化碳性质的探究、探究燃烧的条件、学习灭火原理、氢气的制取、溶液的形成、酸的性质介绍碱的性质、中和反应实验、复分解反应、酸碱盐的溶解性、认识化肥、氧气的实验室制取、二氧化碳的实验室制取、探究燃烧条件、溶液酸碱性的检验、原子结构、核外电子排布、电解质、简单原电池、双液原电池、汽车尾气处理、乙醇的取代反应、化学平衡1、化学平衡2、化学平衡3、化学平衡4、乙醇与钠的反应、乙醇的氧化反应、酯化反应、碱金属与水反应。——生物类:普利斯特利实验、光合作用吸收二氧化碳释放氧气、腔肠动物和扁形动物、开花和结果、单细胞生物、植物细胞、人体结构、人体科普、植物的生长、视觉的形成、听觉的形成、激素调节、血细胞、神经元、血液的成分、血管、人体的神经系统、叶片的结构、人体的循环系统、种子的萌发、人体的消化系统、神经调节、绿色植物的呼吸作用、动物细胞、显微镜的使用、真菌的结构、动物的运动、人体的免疫、病毒的结构和繁殖、细菌、细菌与真菌的分布、动物的生长、细胞学习馆、评价自己的健康状况、DNA、细胞器的分工、细胞器的协调、流动镶嵌模型、光合与呼吸、细胞器、基因指导蛋白质的合成、孟德尔豌豆杂交实验、有丝分裂、减数分裂一、减数分裂二。(26个内容)VR地理\历史资源:大洲和大洋、祖国的首都北京、地球的运动、太阳系、地球、银河系、火山、水循环、高中地理太阳系、春夏秋冬、时区、地壳运动、太阳活动与地球、小卫星的构造、小卫星的发射、卫星轨道六要素、地球轨道分类。秦朝政治制度、美国三权分立制度、三省六部制、中国古代选才制度、中国古代商业的发展、海上丝绸之路、活字印刷术、欧洲殖民贸易、汉字的演变。(28个内容)VR语文\数学\外语\体育\道德与法治资源:汉语拼音、汉字学习、鸟巢水立方、北京、成语训练、登鹳雀楼、望庐山瀑布、火烧云、卢沟桥的狮子、美丽的北海公园、颐和园、圆明园、天安门广场、威尼斯、草船借箭、香山、节约用水、我们的校园、巧算求和、几何图形。机场实用英语、酒店实用英语、运动体验馆、攀岩、天净沙·秋思、爱莲说、桃花源记、我与地坛。(63个内容)VR科学\科普资源:灭绝的远古动物、动物百科、蓝鲸与海洋生物、陆地上的动物、地球、太阳系、认识天气、银河系、植物科普、水的变化形态、人体结构、认识显微镜、认识电与磁、动物的生长、人体内部、细胞学习馆、火山、书的历史、花果实和种子、植物的叶片、一滴水的世界、面包发霉条件、日食、矿物、岩石、垃圾分类、河流对土地的作用、岩石的风化、雨水对土地的侵蚀、月食、月相的变化、北极星不动的秘密、地表地形、光和热、云的观测、光和影、极昼与极夜、昼夜交替、四季交替、谁先迎来黎明。成语训练、中国古建筑文化、古埃及虚拟展厅、古罗马虚拟展厅、中国传统文化馆、董仲舒(一)、董仲舒(二)、虚拟艺术馆、不到长城非好汉、明十三陵之长陵、明十三陵之神道、明十三陵之定陵、行星的诞生、炽热的金星和水星、灾后重生的地球、陨石降落恐龙星球、地球曾是恐龙星球、太阳系边缘、孔庙国子监、什刹海与鼓楼、大栅栏、天坛、日坛。(6个内容)VR AI通识课:人工智能的成长故事、机器的“听话”小秘密—语音识别、奇妙的生成式人工智能、图像分类—指鹿为马、自动方向盘—人工智能核心理念、生活中的人工智能(30个内容)VR航天资源:北斗卫星导航系统、嫦娥探月工程、地球轨道分类、神舟飞船系列、太阳系遨游、太阳系科普、太阳系观察、小卫星的发射、小卫星的构造、卫星轨道六要素、深空、中国航天(一)、中国航天(二)、神舟十号、宇宙空间站、银河系、地球、地球的运动、宇宙奇点、探索宇宙、太空漫步、冥王星、登陆月球、俯瞰地球、穿越行星、火箭发射、火星、太阳系边缘、行星的诞生、炽热的金星和水星。(16个内容)VR安全资源:禁毒教育、校园防踩踏、生活用电安全、冰雹、沙尘暴、山体滑坡、雷击、地震逃生、消防安全、防溺水、溺水急救、公共安全教育、公共卫生教育、雪崩、台风、暴雨。(25个内容)VR职业生涯规划体验资源:消防员、警察、军人、宇航员、牙医、飞行员、医生、赛车手、文秘前台、会场布置、行政、司机、冲浪手、篮球运动员、潜水员、动物饲养员、科学家(一)、科学家(二)、戏曲演员(一)、戏曲演员(二)、手艺人(一)、手艺人(二)、幼教、护士。(70个内容)VR心理健康资源:——疏导训练类:五音灵境、正念大道、思维炮弹、镜像之屋、心理沙盘训练、冥想漫游、心理疏导、深度疏导、美好人生、专注力训练、深度身心训练、眼动训练、预防早恋、克服厌学、亲子关系、克服叛逆、控制孩子玩手机。——心理测评类:Texas社交行为调查量表、阿森斯失眠量表(AIS)、工作压力自测问卷、焦虑测评量表(SAS)、精神压力自测问卷、人际关系综合诊断量表、同学关系测验问卷、显性焦虑量表(MAS)、性格倾向测试、自我压力测试量表、心理测评。——宣泄解压类:解压花园、攀岩、宣泄解压馆、解压运动馆、太阳系、游乐园、刺激过山车、翼装飞行、艺术馆放松、宇宙解压之旅、海洋动物、深海解压、跳伞。——应激训练类:克服社交恐惧、克服高空恐惧、克服公众演讲恐惧、克服幽闭恐惧、克服密集恐惧、冰雹、沙尘暴、山体滑坡、雷击、地震逃生、防溺水、暴雨、雪崩、台风。——旅行放松类:威尼斯、日本、什刹海与鼓楼、大栅栏、长城、天坛、日坛、地坛、圆明园、颐和园、鸟巢水立方、北海公园天安门、香山、北京。(100个内容)VR党建\思政\爱国\强军强国资源:——党史军史类:长征之过雪山、长征之过草地、中共一大、南昌起义、抗日战争、飞夺泸定桥、七七事变、井冈山会师、平型关大捷、百团大战、秋收起义、渡江战役、五四运动、北伐战争、一二九运动、重庆谈判、东北抗联、西安事变、大生产运动、九一八事变、辽沈战役、淮海战役、平津战役、济南战役、开国大典、遵义会议、古田会议。——思想政治类:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想、邓小平理论、主席讲话、习近平新时代特色社会主义思想、习近平经济思想、习近平生态文明思想(一)、习近平生态文明思想(二)、习近平法治思想(一)、习近平法治思想(二)、习近平强军思想、习近平文化思想、习近平外交思想、中华民族伟大复兴(一)、中华民族伟大复兴(二)、总体国家安全观。——强军强国类:中国深空、中国深地、中国深海、中国深蓝、北京奥运会、海洋军事、北斗卫星导航系统、港珠澳大桥、杂交水稻、改革开放、嫦娥探月工程、一带一路、四个伟大、香港澳门回归、人工智能两弹一星、神舟飞船系列、中国人民解放军大阅兵、中国高铁技术、人民代表大会、中国发展成就馆、伟大祖国的首都北京、神舟火箭发射、万里长城、陆地武器、水面舰艇、辽宁号、战斗机、导弹武器、70周年大阅兵。——党建综合类:反腐倡廉教育、红色革命历史、英雄烈士纪念馆、纪念建党100周年、四史学习馆、十九大纪念馆、二十大纪念馆、党史学习测评、反腐倡廉知识测评、中国共产党章程测评、党务知识测评、中国共产党党章(一)、中国共产党党章(二)、中国共产党党章(三)、中国共产党纪律处分条例(一)、中国共产党纪律处分条例(二)、党的基本知识学习(一)、党的基本知识学习(二)、中国共产党巡视工作条例、中国共产党问责条例、中国共产党政法工作条例、党员宣誓、党员舒缓解压、天安门广场、党员测评。★三、为保证VR软件质量,本项VR软件必须具备以下功能及资源:(以下9项中至少提供其中3项满足功能描述的场景截图加盖厂家公章)1、《人体结构》:3D人体骨骼模型包含肌肉、骨骼、呼吸、消化、泌尿等模块。肌肉包含:背阔肌、肱三头、斜方肌、颈阔肌。骨骼包含:额骨、头盖骨、趾骨、肩胛骨。呼吸包含:上呼吸道、下呼吸道。消化包含:食管、消化腺、下消化道。泌尿包含:肾、输尿管、膀胱。以上内容均在三维动画虚拟场景中互动操作展现,过程中带有手柄摘取相关器官、骨骼3D模型功能并配有文字介绍;2、《走进化学实验室》:三维动画实验室场景中带有常用危险化学品标志系统、金属器皿类(带抓取铁架台)、其它仪器类(带抓取显微镜)、瓷质器皿类(带抓取坩埚)、玻璃器皿类(带抓取酒精灯)、实验台前用勺子盛粉末倒入试管、镊子在试剂瓶中夹取块状物质、火柴与火柴盒点火、燃烧的酒精灯与夹子夹取试管、液体药品的取用原理系统、倾倒法胶头滴管与量筒的操作系统。以上所有功能内容必须在三维3D动画场景中呈现,并在每个场景中配有手柄与射线功能。3、《深度身心训练》:室内场景中带有健康作息、抗焦虑、注意力训练、想象放松训练模块。具备健康作息时间表系统、锤子准备击打烦躁不安痛苦烦恼焦虑石头墙、微型游乐场系统、藏不住的情绪系统、方形数字模块训练系统、宇宙场景下文字引导等功能。以上所有功能内容必须在三维3D动画场景中呈现,并在每个场景中配有手柄与射线功能。4、《银河系》:三维宇宙动画场景中配有手柄与射线点击完成以下操作:土星3D星球模型旁带有水星、金星、天王星、海王星、冥王星、银河系、地球、火星等选项功能模块。主场景中带有银心、银盘、旋臂、太阳系模块并带有银河系动画模型,并可使用手柄将悬臂漩涡3D模型抓取到射线中近距离查看。星球效果:地球表皮带有微弱气状保护层、太阳带有微弱粒子风暴边缘效果。以上所有功能内容必须在三维3D动画场景中呈现,并在每个场景中配有手柄与射线功能。5、《细胞学习馆》:三大场景包含:虚拟动画室内场馆场景、神经元内部微观场景、血管内部微观场景。场景中的模块包含:植物洋葱表皮细胞、大脑神经细胞、显微镜、人体骨骼模型、草履虫、肺泡、肌细胞、白细胞、红细胞。场景中还带有视频播放介绍功能、手柄射线功能。以上所有功能内容必须在三维3D动画场景中呈现,并在每个场景中配有手柄与射线功能。6、《中国深海》:海底场景下蛟龙号3D模型前方配有手柄与射线可点击旋转、视频、简介、重新选择、抓取模块。动画海底场景中带有蛟龙号、深海勇士、探索一号、科学号等潜艇船只3D模型,并配有选择与文字介绍功能。可将探索一号船只模型通过手柄射线拿到手中近距离查看学习。可将深海勇士3D模型通过手柄射线抓取到手中将模型整体竖起并观看到其机械臂位置。以上所有功能内容必须在三维3D动画场景中呈现,并在每个场景中配有手柄与射线功能。7、《战斗机》:海上航母的场景下带有手柄控制战斗机功能并配有对应功能:操作教程、左右前后移动、射击、换子弹。歼-15舰载机的3D模型在航母上并配有飞机详细参数说明。具备歼-15战斗机在空中用手柄操作飞行、发射导弹功能,并在空中完成模拟作战演习。最后带有歼-15战斗机俯冲向海上航母功能画面。以上所有功能内容必须在三维3D动画场景中呈现,并在每个场景中配有手柄与射线功能。8、《护士》:三维虚拟动画病房场景中带有静脉留置针、注射器及针头、锐器收集盒、静脉小垫枕、止血带、戴口罩的男性病人、输液架、等功能模型。具备功能:为病人松开止血带、可用手柄将医疗工具抓取到射线上、为病人输液、为病人做室外康复训练、真实医学教学视频与虚拟场景结合、在室内与其他护士做交接班。以上所有功能内容必须在三维3D动画场景中呈现,并在每个场景中配有手柄与射线功能。9、《克服社交恐惧》:动画场景与动画模型包含:电脑操作台、戴帽子的男性人物、城市场景、超市场景、公交车、公交车司机、前台女性模型、收银台。任务模块包含:路人借手机任务、与司机询问几站下车任务、超市售货员咨询任务、超市陌生人询问任务、克服社交恐惧鼓励系统。以上所有功能内容必须在三维3D动画场景中呈现,并在每个场景中配有手柄与射线功能。★必须提供VR教室软件相关软件著作权证书复印件(加盖厂家公章);★必须提供生产厂家针对此项目的授权书原件(加盖厂家公章);★必须提供至少3项满足标题三中描述的软件功能场景截图(加盖厂家公章); 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