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第三师图木舒克职业技术学校数控车铣操作编程与加工教材编写采购项目

预算金额：￥*开通会员可解锁* 元

采购方式：

浏览次数：11

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*开通会员可解锁* 10:30:55

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评审中

审合同

待评价

已完成

项目需求详情

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻*教育方针，全面落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等政策文件精神，坚持立德树人根本任务，以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，致力于培养德技并修、全面发展的高素质数控车铣加工技术技能人才。 紧密围绕智能制造产业升级对数控技术人才的新需求，立足职业教育类型特色，以产教融合、校企合作为路径，以工学结合、知行合一为原则，将新技术、新工艺、新规范深度融入教材内容。以工作过程为导向，构建理实一体化知识体系，注重培养学 员 的职业核心能力、创新能力和可持续发展能力，使教材既符合职业教育教学规律，又适应企业生产实际需求，成为推动数控车铣加工技术教学改革、提升人才培养质量的重要载体，为制造强国建设提供坚实的人才支撑。善课程体系；在形式与内容上创新，采用立体化教材建设模式，运用项目式、任务驱动式编写体例，助力培养德技并修、技艺精湛的高素质技术技能人才，推动我国高端装备制造领域发展。

二、 工作目标

1. *开通会员可解锁*前完成教材编写并出版。

2. 2026年申报国家级/省级职业教育规划教材。

3. 形成具有校本特色的模块化课程体系。

三、组织机构

（一）编委会构成

陈烨 王方旭 郭文龙

包小强 张瑞湖 曹勇

顾问：聘请 2名行业专家

（二）职责分工

1. 编委会 成员 ：

一是 统筹编写工作，把控教材体系设计。 二是 负责理论模块与实践模块衔接。

2 . 顾问：开展专项指导工作，参与质量评审。

四、内容框架设计（预设）

五、 实施进度

1. 筹备阶段（ 2025. 6- 7 ）

（1 ）签订出版意向协议；（ 2 ）完成编写大纲辅导论证

2. 编写阶段（ 2025. 7-2025.9 ）

（1 ）签订正式出版合同；（ 2 ）顾问专家指导；（ 3 ）中期成果展示

3. 完善阶段（ 2025.10 ）

（1 ）完成三审三校；（ 2 ）完成 ISBN 申请；（ 3 ）完成图书在版编目（ CIP ）申请

展开

服务周期：120天

报价方式：价格

评选方式：价格最低

服务实施地：新疆维*自治区图木舒克市永安坝街道唐王城北路1号

联系人：***

报名结束时间：*开通会员可解锁* 00:00:00

发布时间：*开通会员可解锁* 10:30:55

采购编号：2*开通会员可解锁*

采购单位：兵团第三师图木舒克职业技术学校

供应商数量： 报名供应商不足三家。

允许1家中选

是否需要上传响应文件：是

供应商资格：一、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，且已在本系统注册的供应商。二、落实政府采购政策满足的需求：无。三、特定的资格要求：无。

异议处理项：如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营。