玉溪市红塔实验小学“五育阳光小屋”建设项目

发布时间：*开通会员可解锁* 16:53:37

项目名称：

联系人：付天文

采购单号：*开通会员可解锁*4352*开通会员可解锁*

采购方：玉溪市红塔实验小学

采购预算：*开通会员可解锁*.0000

报价时间：*开通会员可解锁* 16:57:49

需求：

（一）德育润心区（少队室）—轻布置

悬挂五育阳光小屋统一标识、德育制度牌。

增设“四史”、文明礼仪、榜样故事简易展示板。

配备谈心谈话桌椅、队旗、主题班会简易物料，保留原有少队室设备。

功能：开展主题班会、谈心谈话、爱国主义教育、少先队活动。

（二）智育书香区（清园楼大厅）—轻布置

设置统一标识牌、阅读角标识。

补充简易书架、阅读桌牌、护眼灯、益智器具（少量）。

利用学校现有图书，打造开放式自主阅读空间。

功能：学生自主阅读、学习交流、书香校园展示。

（三）体育活力区（小菜地）—简易改造

清理场地，设置体育活力区标识、安全提示牌。

• 配置小型健身器材、放松垫、韵律活动器材、跳绳、毽子等便携器材。

划分体能微训练区域，满足课间放松、小型体育活动需求。

功能：课间体育锻炼、体能微训练、阳光体育活动。

（四）美育创作区（美术教室）—轻布置

悬挂美育创作区标识、学生作品展示栏。

补充简易展示架、手工材料收纳盒。

保留原有美术教学设备，展示学生绘画、书法、手工作品。

功能：美育实践、艺术创作、作品展示、美育浸润活动。

（五）劳动实践区（校外劳动基地）—轻布置

设置劳动实践区标识牌、劳动工具收纳架。

补充绿植养护工具、简易劳作物料、劳动实践打卡牌。

依托现有基地开展种植、手工劳作、生活技能体验。

功能：劳动教育、实践体验、劳动素养培养。

（六）心理辅导区（心语小屋）—重点建设（资金主投）

严格按照区级标准配置，打造安全、温馨、专业心理支持空间：

基础配置：心理辅导区统一标识、制度上墙、隐私帘、舒适桌椅。

科普角：心理健康知识展板、宣传册、绘本。

个体辅导位：专业辅导桌椅、档案柜（保密管理）。

放松角：放松垫、轻音乐设备、减压玩具。

专业器材：沙盘、沙具、宣泄器材、情绪打卡工具。

功能：个体辅导、团体心理活动、心理健康科普、情绪疏导。

需求名称：玉溪市红塔实验小学“五育阳光小屋”建设项目

供应商名称：玉溪邦尼文化创意设计有限公司